校園招聘策劃方案範文

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為了確保事情或工作有序有力開展,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的校園招聘策劃方案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園招聘策劃方案範文

校園招聘策劃方案範文1

一、活動主旨:模擬招聘

二、活動主題:真知、灼踐

三、活動目的:為了使我校學生能在以後的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個初步瞭解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗。

四、活動場所:西階一教室

五、活動時間

20xx年10月25日——20xx年11月15日

六、活動物件:全體在校生

七、獎項設定

“校園應聘之星”一名,獎勵現金300元;

“校園 ”一名,獎勵現金200元;

大賽優秀參與獎三名,精美獎品;

八、活動安排

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主幹道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設定報名點。

(三)場地的佈置

(1)力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2)區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

(四)預賽

10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

第一環節:個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解,展示個人風採。

第二環節:團隊訓練專案

協作能力:

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的境界——凝聚力。

(根據參賽者情況分小組)

第三環節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,並按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數不少於15人,且在活動期間充分展現選手的組織領導能力,完成此活動後,還要上交此次活動的總結,並附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

活動過程中,有工作人員全面參與並評估。

活動結束後,根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等,評選出進入決賽的12名

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委,選出12名優秀選手,晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將於11月15日18:00在西階一教室接受最後挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委,決賽採用百分制,分為五專案:

1、作為決賽的第一個專案,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)

2、在此環節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最後是4道搶答題,每題5分。(此環節分數分35分)

3、在此環節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境,提出解決方案,幫助企業度過難關。(此環節25分)

4、在此環節中,這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創,有新意。(此環節25分)

校園招聘策劃方案範文2

1、招聘目的

為配合集團發展戰略與目標,通過招聘一批具備發展潛力的大學生,充實集團的人才梯隊,以滿足集團業務快速發展對人才的'需要,並進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

2、招聘時間

策劃準備時間:20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間:20xx年x月x日~20xx年x月x日

3、招聘小組人員

組長:xxx副組長:xxx

小組成員:xxxx

職責:製作校園招聘的實施方案,設計畢業身面試題庫,組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

4、招聘計劃

(1) 招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101

(2) 招聘專業及崗位:工商企業管理 ~ 人力資源部 會計專業 ~ 財務部 物流管理 ~ 物流配送部

(3) 招聘人數:20人

(4) 招聘方式:面試

(5)招聘標準:具備不斷創新的精神、快速的學習能力、務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

5、招聘流程

(1)校園宣講 :校園宣講前一週,在學校的就業網站上釋出集團招聘資訊,,以提高校園宣講的輻射面。同時,通過招聘現場的宣傳畫冊、海報,向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念,宣傳企業的形象。

(2) 投遞簡歷:應屆生填寫《應聘者登記表》,在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上,進行初步的篩選。

(3) 素質測評:素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評,素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

(4)甄選環節:根據人員甄選的需要,通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選,以提高面試的準確性

(5)甄選環節:根據人員甄選的需要,通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選,以提高面試的準確性

(6)反饋跟進:與簽訂協議的畢業生,在節假日進行聯絡,同時安排好20xx年畢業生實習的相關工作。

6、已招聘實習生的培養與安排

(1)、新員工培訓:校園應屆生來集團報到時,須參加集團人才部統一組織的新員工培訓(時間為1周)。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束後,人才部對學員統一進行考核。

(2)、崗位實習:校園應屆生按照從基層做起,逐步提升的培養原則,並結合學生的個人興趣,進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束後,根據考核結果,對校園應屆生進行定崗定薪。

7、實習期考核招聘結束

(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次,進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生,給予重點培養和晉升。

(2)、校園招聘的應屆生,實習期間統一與集團簽訂《實習協議》,薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

(3)、應屆生實習期結束,經考核合格後,按其崗位和層級,參照集團的薪酬等級,進行定薪。對錶現優異的學生,可適當提高薪酬。

8、召開本次招聘總結會

(1)對於招聘工作內容進行反思,總結經驗。為下次校園招聘提供依據。

(2)計算招聘所用費用,歸納招聘成果。