【精華】畢業的實習報告範文6篇

才智咖 人氣:2.72W

在當下社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的畢業的實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】畢業的實習報告範文6篇

畢業的實習報告 篇1

一、實習單位及崗位簡介

在大四的最後一個學期,我迎來了畢業實習。本次實習安排在開學後的六週,其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合,通過對司法實踐的瞭解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。

我此次在××縣人民法院實習。××縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是××村鎮派出法庭、××鎮派出法庭、××鎮派出法庭、××鎮派出法庭、××鎮派出法庭及××鎮派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,後我又到執行局呆了一段時間。我在這裡的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。

二、實習過程概述

去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在於老師和法官,而在於自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反覆強調實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。

實習的第一天,確定實習崗位後我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程式進行得很快,在雙方當事人拒絕調解後,法庭聽取了當事人的最後陳述,法官宣佈合議庭和議後擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。

從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什麼具體工作時我就到其他庭裡旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完後再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外,也同樣是整理卷宗。

三、實習主要情況及體會

在實習期間,我主要做了以下工作:

1、整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的採信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員諮詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程式以及各種歸檔文書的分類有了詳細瞭解。

2、旁聽案件。市場經濟飛速發展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程式糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程式,法庭審理嚴肅。但在這裡,旁聽民事審判後感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程式性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程式有了詳細的瞭解,認識到民事案件的審理關鍵在於化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

3、書寫法律文書。在實習的6週中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然後是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內容是被告的抗辯理由和事實。然後是“經審理查明”部分,寫法院對證據的採納和不予採納的理由及認定的事實。此後是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最後寫判決結果。我寫完第一個判決後交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。

他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規範,陳述過於簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。”的確,我在寫“經審理查明”部分時,寫得過於概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據採納和不採納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以後,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。

而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,並不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作

畢業的實習報告 篇2

時光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最後半年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校,踏入社會接受社會考驗的時候了。

為增加實踐經驗,我利用學校安排的課程實習時間,再根據自身的優勢及專業能力,找到了相關於本專業的實習單位及崗位。並在規定的時間內在企業完成相關的實習任務。

經朋友的幫助,我有幸在海口通達假日旅行社進行為期兩個月的實習生活。我很感謝朋友以及公司給我這樣的難得機會,同時由衷地感謝公司同事在此期間對我無微無至的照顧以及幫助。

20xx年9月1日-11月1日,我在海南省海口市通達假日旅行社進行了為期兩個月的實習活動,在實習期間,我主要以旅遊市場調研和辦公室文祕類工作為主。在這兩個月的實習工作中,我得以親身體驗社會,學到了很多在課堂上學不到的知識,並獲得把課堂教學的理論知識與社會實際實踐相結合的機會.通過這次實習,我對旅行社的經營、管理及組織結構有了初步的瞭解,在實踐中使我認識到旅遊業的一些基本情況,以及其對地區乃至國家經濟發展的重要性,並補充了自己有限的理論知識,提高了實際的操作能力。

一、實習單位簡介

海南通達假日旅行社有限公司位於海南省海口市大英路69號嘉茂大廈3樓,是經過國家旅遊局、海南省旅遊局批准,省工商局註冊的具有法人資格的私營專業旅遊企業,是足額交納旅遊質量保證金的單位,註冊資金50萬元。被評為“海口市十佳國內先進旅行社”,在XX年年3月全國旅遊業消費者滿意度調查活動中被中國旅遊監督管理委員會評為“全國旅遊業十佳信譽單位”。

公司擁有一支職業道德良好、業務水平高的業務策劃人員及訓練有素、熟練各種語言、服務水平高的專業帶有隊伍,數名導遊歷年來被評為“海口十佳導遊”稱號。公司秉承“賓客至上,信譽第一、優質服務”為宗旨,竭誠為旅客提供“食、住、行、遊、購、娛”等一條龍最佳服務。

我從9月初應聘進入公司至離開,員工穩定在80人左右,公司主要業務為專業海南地接,計劃團隊,常規純玩散客,會議自由人,高爾夫,自駕車等。

二、實習主要目的

在海南學習生活了四年,對海南省也有個一個大概的瞭解。海南省作為一個島嶼,四面環海,氣候怡人,具有得天獨厚的旅遊資源,海南省的旅遊業發展前景非常的美好。我學的是市場行銷專業,平日裡上課很少涉及旅遊方面的知識,出於對海南旅遊發展前景的看好,我平時經常看些有關旅遊方面的書。旅行社作為旅遊業的承載者,具有極其重要的戰略意義。所以,這次畢業實習單位我選擇旅行社,希望通過社會實踐,能對海南旅遊業有更進一步實質性的瞭解。同時,在實習過程中注意培養自己的自學能力、動手能力、理解能力、為人處事能力以及思維能力等。進一步鞏固和理解在課堂及書本上所學的知識,培養和提高理論聯絡實際的能力,更好的為建設社會主義偉大事業而奮鬥。

三、實習內容及收穫

(一)辦公室文祕類工作

由於第一次較正式的步入社會,走進公司上班,加上領導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在通達假日旅行社實習的第一個月裡,公司並沒有分配什麼重要的任務給我,僅僅是一些辦公室裡雜亂的工作,比如:取檔案,送檔案,列印,接電話,打掃衛生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我並沒有抱著隨意的態度,而是對每件事都很認真的去處理,我個人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什麼大事了!

經過一個月基礎性的工作後,我與公司同事和領導進行了相互瞭解,彼此間建立了一定的信任感和親近感,並且使我學會了一定的社會交際,提高了自己為人處事的能力.

(二)旅遊市場調研

隨著市場經濟的不斷髮展,市場行銷學正不斷地向旅遊行業滲入,現已形成了旅遊市場行銷學,並逐漸地完善.市場調研作為市場行銷的一部分,有著最為基礎和重要的意義.

在公司實習期間,我有幸得到了一次實踐性地市場調研活動,真是興奮之極。在學校裡,經常聽老師講些有關市場行銷和市場調研的理論知識,偶爾有些實驗性地模擬調研,但從沒有過如此正式地社會調研。對我來說,這次絕對是一個把四年來所學的理論知識與社會實踐相結合的絕佳機會,所以我本人非常的慎重與認真。

在做市場調研的整個過程中,我表現得相當活躍與積極。調研前期進行了調查問卷設計,以及調研物件分析,很多觀點還得到了上級和同事的認可與讚許。市場調研中期,也就是正式有物件性的社會調查,我和同事們以小組的形式進行,按區域分配,我所在的小組負責海甸島一塊。我們接到任務後,我提議以街區為單位,每人負責一部分,分頭行事,完成後到kfc集合,這樣可以有效利用人員,在最短的時間內完成任務,同事們都表示同意。於是,充滿激情、汗水、勞累與期望的一天就這樣的開始了。回到公司,我們進行問卷統計與分析後,把結果交給了負責人。領導看了市場分析後對我們讚揚了一翻,晚上還請大家去happy。

經過此次調研活動,我對海南旅遊市場有了更進一步的認識瞭解,特別是顧客這一塊,也對自己有了更深的認識,發現了許多不足之處,需要更努力地不斷學習提高。

四、對海南旅行社發展的一些想法及建議

雖然第一次進旅行社工作,並且僅有短短的兩個月,但通過近期的觀察與思考,以及平日在學校里老師悉心的教育,我對海南旅行社的發展也有一些粗淺的想法與建議。

目前,海南旅行社主要面臨著三大問題:

第一,同行業激烈的競爭。從海南建省並確定旅遊業為海南經濟支柱性產業之一到現在,包括大大小小,國內國際的旅行社不下160家,特別是90年代,海南省經批准註冊的國內、國際旅行社達1千多家。面對一個海南,在有限的旅遊資源開發下,共同存在著如此多的競爭者。所以,海南旅行社面臨著極為激烈地競爭。

第二,優秀員工流失問題。現在很多企業都面臨著一個共同的問題,那就是優秀員工的流失,旅行社作為服務性企業,人員具有高流動性。我在公司實習的短短二個月中,就有一位優秀的導遊想離開,但不知道經理用了什麼方法留住了她。這不是一個小問題,人才的流失將帶來一系列問題,如企業機密洩露,客戶流失,成本上長升等。所以,旅行社應該重視這一問題。

畢業的實習報告 篇3

實習收穫:

主要有三個方面:

一、是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務;

二、是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;

三、是為畢業論文積累了素材和資料。

實習心得:

以下我暑假期間對於實習生活的總結,在這裡記錄下來,以期看到自己的進步,實習雖然短暫,但收穫良多,所謂“總結”,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法,草草為文,有什麼不對的地方,望領導、老師們批評指正。

站在面前的就是那個嚮往已久的社會,使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實習的興奮衝的無影無蹤,因為終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺,為適應今後的社會工作而奠定基礎,同時完成大學教育的最後一個重要環節,也是出於對畢業後就業去向的考慮,我合理利用自己的暑假時間,去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣,並考慮到畢業以後有可能從事這個行業,所以得知能夠在廣告公司實習後,我非常珍惜這個機會,並打算在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收穫對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊及提高。

漢唐是我初涉社會的開端,將從這裡邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中,我對廣告日常管理工作有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的企業精神有了初步瞭解:以質量第一,信譽是生命的宗旨,並嚴守對每一個客戶做出的承諾。作為一箇中型廣告公司,漢唐秉承“以人為本,以誠為基,服務精益,客戶至上”為理念,在客戶的企業形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場行銷,都傾注著漢唐責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會,使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領會其精髓。但通過實習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

萬事開頭難。第一天來公司,我不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看那裡逛逛,最終還是公司裡的同事給我指了路,提示我學習學習用PHOTOSHOP軟體模仿教程做些簡單圖片。終於找到事情做了,我就認真做起圖片處理。說實話,以前在學校也做過圖片處理,不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了,而現在當我有疑問的時候,身邊都有同事可以指教,這使我受益非淺。

以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習後,才體驗到工作並不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但後來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。

當然工作之餘,實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日,和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在體育公園漫步,總是那麼的愜意,當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營,並且在那次野營中我有時間冷靜下來,對在公司的實習心得進行整理,獨自思考自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。

獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。1個月,雖然短,但是我想,對於我而言,是一個很重要的轉折。

經過一個月的實習,我有以下體會:

首先,在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度,為以後的工作做準備,做起事來才能得心應手;其次,要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係,並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學會嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後只知道和同學玩耍,嘻嘻、哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最後,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯,而一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼的少,這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面,盡力做到與實踐相結合。

實習之後我最大的感想就是學校裡面學的東西基本上是沒什麼實用性的。在實習的地方,什麼都是從新開始。才實習一個多月,也很難說具體學到什麼,但是有一點是肯定的,在公司裡接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那麼理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對。現在,我覺得我已經能夠獨立處理一些問題,知道怎麼解決某些困難,這就是一種遇到困難後怎麼想辦法解決的能力,我覺得,這種能力是很重要的。

短暫的實習生活過去了,心情很複雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀是漢唐公司的同事和朋友們,還有公司門口的那桶礦泉水,我走後,誰幫他們倒水呀。

總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。我明白,在今後的工作終還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

最後,我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來到漢唐,這是一次很好的經歷。很感謝漢唐公司的各位同事,我想這段經歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧,給我的幫助,謝謝。

實習早已結束,回顧實習生活,感觸是很深層的,收穫是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。

畢業的'實習報告 篇4

我是__師範學院學生,轉眼大學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習。作為師範專業的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。

20__年__月__日,我按照學校的要求,抵達____中學進行為期____天的教育實習活動。一階段來,在__中學校領導和有關老師的幫助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定:

教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規範,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細緻,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。剛到__中學時,第一週,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,並隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(幹部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善於做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

關於教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一週:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三週:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規範。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。

畢業的實習報告 篇5

尊敬的***老師:

從20xx年*月份我畢業離開學校的那天算起來,至今已經有**天了,我強化自己的專業技能,我來到了市社會保險管理局進行為期**個月的實習工作。這份工作是我離開學校後,在社會上接觸的第一份工作,現在回憶起當初工作的情景時,內心還激動不已,現將我在管理局的實習情況彙報如下。

我在**月份的第一天來到了市社會保險管理局進行報道,管理局的王老師接待了我,併為我安排了相關工作。

(一)裝訂封皮

對於初來乍到我來說,一切都是那樣的陌生,我當時還沒有適應從學生到職業工作者的身份轉變,無法處理相關的業務工作,於是王老師就交給我做會計憑證封皮並裝盒的工作,這樣處在大廳內一個隔離區的位置,做完手中的事可以注意業務員們的操作,熟悉程式的各個環節。她先示範了一遍,並填好一張封皮做樣本讓我們統一規格。然而,我確犯了輕視任務的錯誤:以為只是簡單的塗抹膠水、蓋章(數字、憑證類、單位)很容易,結果是蓋錯數字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來非常粗糙,真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過來檢查時窘得我滿臉通紅,一身是汗。她沒有批評我,只是語重心長地說,不要急躁,細緻、認真是工作所必需的。這樣,4月份一共19本會計憑證我們花了一天半的時間才完工,暗鬆一口氣,也對工作有了新的認識併產生敬畏之情。

(二)整理檔案盒

下一個任務是整理會計憑證的檔案盒。因為搬家的緣故,檔案盒在櫃內散亂無序,不利於查詢,15年(會計憑證規定儲存期限)的憑證分列在幾十個櫃子裡,王老師和我倆一起爬上爬下的,汗流浹背,滿身塵土。整理檔案時我發現在1991—20xx年間,20xx年以前的憑證,每本都較薄,每年盒數較少,20xx年以後憑證都在20本左右,說明辦理社會保險的單位、個人增多了,社會保險發展的很快,正逐步完善。

(三)填寫業務委託書

“壹貳叄肆伍陸柒捌玖拾零”是會計、出納經常要寫的漢字,填寫銀行的業務委託書時,需填寫委託日期、業務型別、匯款方式、委託人、收款人、金額(大小寫)、用途這些內容,不經意間,錯誤就留在了委託書上,等銀行將有問題的單子返回來時才發現,有寫錯收款人的,如:將“義烏市”寫成“義務市”;有錯別字的,如:將“肆”寫成“四”;有金額未按要求頂頭寫,留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內容寫入“附加資訊欄”中的。填起來容易,糾錯可是件麻煩事:不僅需要重新寫一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。耐心、細心真不像說的那麼簡單,必須時時刻刻嚴格要求自己才行。

(四)協助製作會計報表

漸進月末,辦業務的人激增,每天都有許多個人帳戶轉移基金需要做配置,還要錄入大量記賬憑證的資訊。月底,進行月結後還要製作當月會計報表。王老師忙裡偷閒教我們利用計算機進行電算化製作會計記賬平整的操作。

1.進入“用友入記賬憑證”的介面,先按手中所持業務資訊錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額。最後,在檢查各個要素準確無誤後,按一下儲存並打印出記賬憑證,和相應的原始憑證釘在一起。

2.進入“用友入記賬憑證稽核”介面,在“標記”處輸入當月1—30日“已稽核”,彈出當月所有已稽核憑證資訊,按照憑證編號順序,依據金額核對已稽核的電子憑證。上百個資料毫無章法地列在螢幕上,要核對日期、資料,再輸入相對應紙質憑證的編號,對著電腦螢幕上的資料,眼睛都不眨地找,不一會眼睛發酸、模糊,甚至連滑鼠下的資料都看不見,把資料從頭找到尾,再從尾找到頭,反覆幾遍才覓到它的蹤影。做完一份報表的核對,整個人疲憊不堪,當時就感慨會計的工作真辛苦,因為社保受理的業務越來越多,相應的會計工作量也與日俱增。

與王老師協作的時候發現她工作很嚴謹,整理平整、票據規範,對資料保持高度敏感性。憑證若是有問題,哪一本有空缺,她心裡都有一本帳,有很高的職業素養。

4.業務員的專業素養不高。大多數人只是熟悉自己操作的業務,對於社會保險本身的重要性認識不高,對工作缺乏激情,沒有明確的組織目標,不知道自己的工作有多麼巨大的價值,似乎只是一臺機器在執行。要全面確立以人為本的社會價值理念,正需要記住社會保障真正體現社會公平和對人的終極關懷。不能只重視資金保障而忽視服務保障,應該綜合考慮人的生理、心理、經濟、社會等綜合需要。

5.機構設定有待健全。新市區分局在我們實習前一週才進行完遷址。月底,等一切收拾妥當、正常工作兩週後,按計劃舉行揭牌儀式。這下忙壞了局長、書記,裁剪、列印、製作請柬,發邀請函、打電話、安排購買花籃、租用氣球、懸掛不標、佈置會場等等。無專人負責,要領導親自帶人指揮,造成領導分身乏術、身心俱疲。政府機構內應該設定公關部門,要有專業人員(寫作、有說服力的演講技能、知識及解決問題、決策、為人處世能力,還要有活力、熱情、具有判斷力的特性)進行編寫小冊子、宣傳品、寫書信、接待公眾來訪、佈置慶典展覽會會場、開放參觀日等活動,當然,他要甘作幕後的英雄。

6.改進社保交費網路,試行網路繳費,使之能夠科學安全地進行電子帳戶轉移,這樣有條件的單位不用每月往社保局跑,可以將社保金直接劃入社保基金帳戶。

7.中國工商銀行所收費用過高。社保局做基金配置、個人繳費刷卡等業務,銀行都要收取手續費,在繳費高峰期的幾個月的手續費皆在成百上千萬,導致社保系統的財政經費入不敷出,只能先欠著銀行的。既然大量社保金都存在銀行的帳戶裡,銀行因此受益,就不應該再收取如此高額的費用。雙方可簽訂一份委託管理協議約定手續費。這樣,社保“欠費大戶”的狀況將有所改觀。

(五)工作心得體會

這次的實習生活讓我意識到自己所學專業的重要性,也培養了我從社保的視角觀察事物,去關心弱勢群體的權益保護,關注國家上班制度體系的完善發展。雖然短期內無所作為,相信通過長期積累,對以後的工作會有很大的幫助。實習是挑戰也是機遇,我將會在以後的工作中,更加努力的。

畢業的實習報告 篇6

1.實習目的

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。通過此次實習,讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中,為以後的成功搭一座橋樑。

1. 通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐裡,使理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為自己以後的工作奠定更好的基礎。

2.在實習過程中使自己走出生活多年的校園,與社會來一次親密接觸,通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久後真正步入社會積累經驗,也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。

3.藉助此次實習的機會學得更多學校裡獲得不了的知識,培養團結協作精神,充分發揮主觀能動性,學習與人交往的技巧,進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼,以獲得滿意的就業機會。

4.經過實習這一過程的磨練,來開拓眼界,使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗,擁有一次難忘的學習經歷。

5.抓住這樣一個特別的學習良機,通過理論與實踐的結合,進一步提高自己的播音及採訪技巧,培養髮現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,幫助自己以後更加順利的融入社會,服務社會。6、通過本次實習鍛鍊,對電視節目策劃、錄製以及後期製作技術和電視節目的推廣等能力進行實際操作和鍛鍊。使我們能夠在掌握理論的同時,在實習過程中對專業知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業水平,為自己今後走上工作崗位做好準備。

2.實習時間

20xx年9月2日20xx年2月28日,實習時間共半年。

3.實習單位及介紹

通海電視臺是縣級電視臺,雖然近年取得了長遠的發展,但規模還是很小。通海電視臺分為新聞中心和欄目部兩個部門。新聞中心負責每天的通海時政新聞和通海民生新聞的播出,欄目部負責《法制通海》等欄目的播出。

4.實習主要內容

電視臺裡的人員分工,理論上分為文字記者、攝像記者、後期製作和主持人。大家的工作分為:一個文字記者和一個攝像記者兩個人一組外出進行採訪,文字記者負責記錄採訪內容然後撰寫新聞稿,攝像記者就這負責新聞視訊的拍攝工作然後將視訊交給後期製作,主持人負責配音和播報新聞,而後期製作則把視訊進行處理剪輯並製作字幕。但是,在實際的工作中分工卻沒有那麼明確,有時候除了主持人,記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視訊製作等工作一起做好,後期製作也會外出採訪,可以說電視臺裡個個都是全能人才。在通海電視臺,一般是這樣的。在電視臺,我的工作便是在新聞中心做一個實習記者,因為自己大學學的並不是新聞專業,我對電視臺的各項工作都很陌生。剛到電視臺,我只是作為臺裡的機動人員,隨時待命,做的事情其實就是給各位記者老師打雜,在辦公室幫他們打稿子、抄錄同期聲等,即使外出採訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、抬三腳架等工具,在拍攝過程中做些的輔助工作,比如打板、記錄受訪者的資訊、傳遞話筒、向受訪者提問等。在後來的實習過程中,我對電視臺各項工作從陌生到熟悉,隨著實習時間的推移,我的工作內容也逐漸從打雜開始深入,一個月後我就被分組外出完成採訪任務了。我被分了和一個姓錢的記者一組,他實際上就是帶我的師傅,因為他比我也大不了幾歲,我和他關係處得還不錯,平時我都是叫他錢哥。在整個實習期間,錢哥教會了我很多在學校學不到的東西。

4.1外出採訪

分組後

像師沒有這種能力,那麼所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。採訪完回到辦公室,錢哥又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的,策劃就相當於金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一條新聞都需要記者在採訪前進行快速的策劃,對新聞進行定位,這樣才能構思現場畫面,才知道需要拍攝哪些鏡頭,任何一條新聞的成功與否都在於它是否有一個好的策劃。最後錢哥還交給了我一個任務,就是為今天採訪的新聞寫新聞稿。國慶收假後,我每天都要跟隨錢哥外出採訪,剛開始基本都是錢哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我,然後對我拍攝存在的問題進行糾正,現場教我怎樣選取採訪物件和怎樣進行採訪前溝通,什麼時候該取大景什麼時候該特寫。他還會刻意培養我的新聞敏銳度,用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。才兩個星期的時間,我就被調教得可以獨當一面了,成為了他的合格搭檔,一些沒有領匯出鏡的普通民生新聞他都很樂意當甩手掌櫃。在這半年的時間裡,我跟隨錢哥基本走遍的通海的每一個地方,有些地方是我在通海生活了二十多年都沒有去過的,由於工作的需要我在這半年的的時間裡嚐遍了通海的所有美食,當然我在這半年的時間裡也採訪了不少的新聞,通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到了家鄉的杞麓湖是怎樣被治理保護的,看到了通海的納稅大戶通變集團是怎樣進行科技創新的,看到了很多農村基層幹部是怎樣服務人民的。我還有幸參與了一屆通海的人大和政協代表大會,雖然只是縣級的代表大會。還進入到通海駐軍8752部隊拍攝過一次大型記錄片。

4.2新聞視訊的後期製作

製作視訊時的輔助工作貫穿我整個實習過程,主要工作內容是為視訊新增字幕和簡單的廢鏡頭剪下。這兩項工作在整個視訊製作過程中可以算是最簡單的,接觸了幾次後我已經能夠熟練完成這項工作了。例如為視訊新增字幕主要分為兩個階段:

度,這是一項需要耐心的工作,有些枯燥,但是卻讓我學到了一門技能。後期製作比起外出採訪,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過編輯老師詳細的教我用了幾次視訊編輯軟體,我覺得後期製作還是容易的,主要還是視訊編輯軟體操作的熟練程度,在加上細心一點就可以了。而我做的只是最簡單的剪下,基本沒出過錯。

4.3撰寫新聞稿

剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關於校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。後來跟了錢哥以後,每一次採訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿,雖然我寫的新聞稿都不會被採用,但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他,並不是當做任務在完成,錢哥每次也會幫我修改我的稿子,還把他自己寫的稿子拿給我對比,讓我發現自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學會了電視節目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節目時,我寫的稿子有很大的漏洞。但經過錢哥的指點,再通過和他稿子的對比,在後來的撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了錢哥的讚揚。我的稿子一部分內容也會被他所採用。

5.實習總結和體會

5.1實習總結

電視臺實習的半年中,我收穫很大,從一開始的一無所知到後來的漸漸上手,逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的瞭解。並且,我在實習中,也發現了自身所存在的不足,這對於完善自己,使自己更好的適應社會作出前瞻性的準備。

1.作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚裡時刻有墨,能在任何時候都能隨之發揮.

2.我還缺乏的就是創新.我不斷努力探索、堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展。比如說,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展非常有利。