校長述廉的述職報告範文

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歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你梳理過這段時間的工作嗎?想必我們需要寫好述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧!下面是小編為大家整理的校長述廉的述職報告範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校長述廉的述職報告範文

校長述廉的述職報告1

20xx年,在縣委政府及教科局的領導下,我始終牢記一名校長的光榮職責和神聖使命,堅定理想信念,履職盡責,紮實工作,敢於擔當,清正廉潔,團結同志,與團隊協力同心,努力工作,圓滿的完成各項任務。根據考核安排,現將一年來個人立德、履職和守廉情況彙報如下:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

一年來,我堅持學用結合,緊緊依靠全體師生,圍繞我校“為師生終身發展奠基”的辦學理念和“優質國小”的辦學目標,積極探索,開拓進取。一是加強政治理論學習。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,學完規定篇目,完成規定動作,用習近平新時代中國特色社會主義思想統領全域性。通過學習,堅定了理想信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能堅持做到依法治校,依法執教。二是刻苦鑽研業務知識。認真學習《中國學生髮展核心素養》、《義務教育學校管理標準》等,邊學邊檢視學校管理中存在的問題,勤于思考,注重反思,為探索學校的進一步發展打下理論基礎。同時,我積極參加兩期校長培訓班,參加專業技術人員網路培訓、法律知識培訓、師德培訓等,吸取先進的教育思想。在向書本學時,我經常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課30多節,對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。徵求他們的意見建議,汲取他們的智慧促進學校發展。

二、勤政務實,真抓實幹,全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識和憂患意識,探索符合校情的職稱評聘、評優樹模的辦法,形成正確的導向激勵機制。

(一)榜樣引領做示範。一是堅持從我做起。作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。二是全盤統籌勤思考。制定學校發展規劃,統籌安排各項工作,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規範。勤於和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。

(二)民主管理聚民心。實施民主管理,及時公開校務、財務,通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學校重大事項,通過教代會,根據校情完善制定了學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法,充分發揮全體教職工的作用,有力地推動了學校工作的開展。

(三)德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”的根本任務,積極踐行社會主義核心價值觀,大力實施“金種子工程”,暢想“中國夢”,貫徹習近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神,相繼開展了“紅領巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。二是注重培養學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領巾義賣、“博譽誠信在我心,爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學八禮四儀做文明學生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導學生爭做新時代好少年。利用學校宣傳陣地,積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事蹟,充分發揮身邊榜樣的作用,促進了良好的校風、教風和學風的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動,活躍校園文化氛圍,張揚了學生的個性,鍛鍊了學生的能力,陶冶了學生的情操。一年來,學校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體,6個班級被市、縣部門評為文明班集體;116學生被學校授予三好學生、優秀班幹部、新時代好少年等榮譽稱號,學校獲得了“酒泉市優秀少先大隊”榮譽稱號。

(四)課堂教學講實效。積極深化課堂教學改革,將科研與教學相融合,全面提高教育教學質量。一是積極推進群文閱讀和書香校園建設,探索以“目標教學法”為主的數學課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質量和辦學效益。二是加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。制定《阿克塞縣國小教師個人成長髮展五年規劃》,將教師的個人發展融入到學校發展之中。為了提高教師的業務水平,開拓視野,先後選派管理人員和業務骨幹96人次到省內外參加研討交流、教學觀摩、骨幹研修等,使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學技能大賽中獲獎,期中1人代表酒泉市參加全省教學技能大賽獲得第一名,實現了我校建校以來省級獎項的零突破。

三、協調關係,利用社會資源,形成教育合力

(一)學校幹群關係和諧,凝聚力強。堅持目標同向,將辦學理念和辦學目標根植於每位教師心中,達成共識。在工作上支援每位教師,生活上關心每位教師,因此,縣國小形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開展。

(二)建立學校、家長協作關係,形成教育合力。充分發揮家長委員會的監督支援作用,召開2次家長委員會,舉辦2次家長開放日活動,邀請他們積極參與學校管理,通過他們傳遞教育正能量,傳播教育好故事,讓每位家長了解老師、瞭解學校,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,形成家校教育合力。一年來,成功化解家校矛盾,定做了學生禮儀校服,家長委員會的作用初步顯現。

(三)深挖社會優質資源,培養學生藝體特長。在縣域內積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業特長的人員來校擔任藝體課輔導教師;對外積極尋求與鬆禾基金會的合作,邀請專業人士來校為學生指導,為學生提供展示的平臺。讓專業的人員來講專業的知識,藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需求,飛越彩虹合唱團先後赴河南、深圳演出,並受到一致好評。

四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責

一是作為黨支部書記、校長,嚴格履行“一崗雙責”,帶頭執行黨風廉政建設各項規定,牢樹為師生服務思想,切實解決師生反映強烈的熱點,難點問題,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央、國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,造就黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍,增強廣大教師以德立教的責任感和使命感,爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質和職業理想與職業道德水準為重點,健全師德建設長效機制,創新師德教育,完善師德規範,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風建設月活動、違反師德師風專項整治活動等。

五、存在的問題及今後的設想

面對廣大家長的期待,“優質國小”的辦學目標,對標《義務學校管理標準》,我深感責任在肩,主要存在以下問題:一是校長的職責還沒有盡到位,需要加強專業知識的學習,理清思路,明確目標,奮勇爭先。二是課堂教學改革尚在起步之中,沒有以大無畏的勇氣紮實推進,課堂教學的實效性有待進一步提高。三是在學校管理中耐心和細心還不夠,需要進一步靜下心來認真思考。

各位領導、同志們,以上是我的述職彙報。藉此機會,感謝大家一直以來對我的信任和支援,也感謝上級領導以及全體教師的幫助和指導。在以後的工作中,我會帶領縣國小全體教職員工,繼續用我們的熱情、用我們的實幹、用我們的智慧去實現新的發展。

校長述廉的述職報告2

我自20xx年7月組織任命擔任xx鎮國小校長一年以來,始終如一、全力以赴推進素質教育,實現自己的教育理想,享受教育成功的快樂。在辦學工作中不斷創新、大膽突破,注重和諧校園的建立,注重學生素質的培養,取得了可喜的成績,教學質量穩步提升,育人環境改善明顯,受到了上級領導和社會各界的一致好評。現將一年來本人述職述德述廉情況彙報如下:

一、悉心學習,努力提高思想道德素養

工作中我始終堅持“以人為本,以誠待人”的原則,不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂範,為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

(一)德業雙修,提升自身水平。

以身作則,持之以恆。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實,秉公處事,積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。堅持學習政治理論,認真學習黨和國家的政策法規,通過伊犁州領導幹部線上學習平臺,進行學習提升政治素養。堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經驗。學習教學專業知識,更好地推進學校教學改革。

(二)以人為本,改進管理方式。

實行以身示範的人性化管理模式。以誠謀事,實行校務公開,以禮待人,以理服人,以身作則,力求管理能依於理、管於心,使每個人都能盡職、盡責、盡心。

二、求真務實,紮實有效做好學校各項教育工作

(一)注重文化內涵,構建和樂校園。

優化育人環境,狠抓校園硬化、綠化、淨化、美化建設,努力改善教育教學條件,配足配齊各種軟硬體設施。多舉措構建和諧校園,通過三風一訓的提煉、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化陣地,有力充實了校園文化內涵;學校經過校園基礎設施改造,面貌有了較大的改觀,我也深切地認識到,環境育人是學校全面推進素質教育的`重要部分。學校投入近三十萬元對教學樓、宿舍樓、實驗室、多媒體教室、操場等校園進行了修繕、改造、綠化,為師生創造了一個良好的工作、學習環境。舉辦豐富多彩的的活動,為學生搭建快樂成長的幸福平臺;加強班主任隊伍建設,開好家長會,設立家長委員會,落實家訪制度,學校發展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學校文化。提出以“塑河谷鄉鎮名校,樹雪嶺雲杉品格”為核心的學校辦學願景,努力培植學校民族團結這一特色教育,關注身邊的優秀教師,來引領和感召每一名教師;扶貧幫困,實現沒有一名學生因貧困而輟學;另外,組織紮實開展推門聽課活動,經常組織培訓、交流、研討等活動,有效的提升了課堂教學能力。

(二)細化教育管理,建設師資隊伍。

細化工作,明確分工,認真制定《績效考核量化細則》,通過一年的實踐,充分調動了教職工工作積極性。同時優化整合教師隊伍,加強教師隊伍建設,努力提高教師職業道德素質、業務水平和工作能力,一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽,細化了的管理,增強了教師們的團隊精神、敬業精神和奉獻精神。

(三)齊抓共管,打造平安校園。

把安全教育列為學校工作的重要內容,對安全穩定工作分工明確,建立完善的工作制度,縱到底,橫到邊,不留空白,不留死角,將安全穩定作為學校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、經常教育、天天提醒,對學生進行系列安全教育,每學期定期進行兩次安全演練,提高師生的安全意識,豐富師生的安全應急技能。

三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規章制度,努力提高工作質量,以校為家,沒有無故遲到、早退現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關係,人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。

四、廉潔自律,不斷加強自身建設

工作中認真領會國家大政方針,關心國家時事政治,努力增強法治觀念,正視虛名浮利,正確行使管理職權。全面推行校務公開,財務公開,嚴格財務紀律。不斷改進工作作風,始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、讚賞”,杜絕“架子、臉色、說教、指責”,增強自身親和力,充分調動同志們的工作積極性。

自群眾線路教育實踐活動開展以來,本人通過參加教育局黨委、學校組織的集中學習、自學、觀看專題教育影片等形式,對群眾路線活動開展的背景、內涵、意義都有了進一步的理解和認識。經過認真學習與反思,對照自查,內心深處受到了強烈的觸動,深刻地感受到開展此項活動的必要性和及時性,應該在繁忙的工作中,抽出時間,靜下心來照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,抖除糟粕,輕裝上陣,堅持走群眾路線,推動學校各項工作的全面開展。在群眾路線教育實踐活動中實現自我淨化、自我完善、自我革新和自我提高。

在我與同事們的共同努力下,學校各項工作都取得了良好的效果,我校在全縣督導評估中取得優異成績,在州級德育示範校建立中得到專家領導充分肯定,學校被評為全國百強網校,教學成績日益進步,學校也獲得了諸多各級榮譽稱號,學校的工作得到了上級部門、社會各界和家長的高度認可。

成績的取得成為過去,在今後的歲月裡,我將一如既往,繼續以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把學校建設成為“河谷鄉鎮名校”而不懈努力。

校長述廉的述職報告3

根據辦發【20XX】82號檔案要求,將本人一年來履行工作職責情況、落實黨風廉政責任制情況、個人學習情況和學法用法守法執法情況報告如下,請考核組同志們評議。

一、履行工作職責情況

在黨校領導班子工作分工中,本人分管教學、科研、後勤行政工作。現將有關工作完成情況報告:

(一)甘為助手,積極協助教學管理

在日常工作中,積極協助常務副校長對學校主體班教學和校內其他教學事務進行管理,認真負責地完成領導交辦的各項任務。黨校全年共辦班22期,其中“發展”8期,全區四套班子領導及正科級幹部赴浙江大學培訓2期,全區35歲以下青年後備幹部赴上海培訓1期以及各類別、層次的其他培訓班12期,培訓人次高達2800人,此外,還長期與浙江大學聯合舉辦領導幹部公共管理高階研修班、mpa研究生課程班。在各類班次的辦學過程中,我協助常務副校長統籌負責具體的教學安排、學員管理和後勤服務等事項,計劃周詳、細節完善,大力促成了全年教學任務的圓滿完成。

(二)承接重任,全力籌備評估驗收

根據淮組通【20XX】47號檔案的精神,市委在20XX-20XX年將集中對全市各縣(區)黨校進行一次評估。為了確保順利通過評估驗收,獲得優秀等次,一年來,黨校上下團結協作,分成三個小組加班加點精心籌備,嚴格按照評估標準全力做好迎評工作。在籌備過程中,我除了在整個面上進行指導和安排,還全權負責其中一個小組的資料準備工作,特別是在評估後期資料上報方面,具體完成各項上報材料近三十份,有力推動了評估驗收工作的順利開展。

(三)注重教研,強化科研基礎工作

一年來,本人能在工作中能注重理論聯絡實際,做到教學、科研服務於全區工作的大局,能從機制上抓起,先後出臺《科研成果獎勵辦法》等措施。年初與全校員工簽訂責任狀,明確要求每個教師在主體班次講課不少於兩次,完成論文和調研報告各一篇。本人在這項工作中,能做好表率作用,今年全校共完成調研報告和科研論文18篇,在省、市級刊物共發表論文12篇。真正實現黨校事業與事關全域性工作的有效互動,在擴大黨校諮政服務效應中更加有為,更加有位。

(四)完善機制,行政後勤成效突出

在行政後勤工作中,我按照管理規範化的要求,與校領導班子商議制定了《崗位工作職責》、《固定資產管理》等一系列規章制度,加大對學校水、電、食堂、物業的管理力度,使行政後勤管理逐步走上制度化、科學化的軌道。此外,積極開啟思路,創新管理模式,在區委區政府的指導和帶領下,充分利用市場資源,與省內知名物管企業進行合作,對我校的教學設施、校園綠化、衛生保潔、安全保衛等進行專業化管理,為我校的教學科研工作提供了良好的保障。由於工作突出,在全省黨校系統被評為“後勤管理工作先進集體”,在全市八個縣區黨校中唯一獲此殊榮。

二、落實黨風廉政建設情況

一年來,本人按照《XX年區各部門、各單位落實建立健全懲防體系重點工作目標任務》的要求,認真落實廉政監督責任制,堅持立黨為公、勤政為民,自覺接受群眾監督。

本人能夠積極參加上級部門和本單位組織的廉政教育活動,學習黨和國家關於黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀,努力領會精神實質。通過不斷學習,我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識,增強了廉潔意識,進一步堅定了共產主義的遠大理想和全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成了自覺行動,貫穿於日常工作始終。