後勤主任工作述職報告

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後勤主任工作述職報告

在學校領導的關心支援下,經過全體後勤人員的共同努力,在廣大教師的積極配合下,順利地完成了學校後勤“服務於教學,服務於師生”的任務。為了積累經驗,吸取教訓,現對一學期來的總務工作回顧小結如下:

一、加強總務管理,提高總務服務意識

工作態度決定一切。因此我們在工作之前就開展了思想教育工作,使後勤人員工作主動、態度熱情。

後勤人員工作原則上定崗定位,任務包乾,但又分工不分家,學校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個學期後勤工作保障有力,服務及時,保證教學工作的順利進行。

二、學校後勤工作主動、總務服務超前到位。

“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學校後勤工作特點的高度概括。

開學前,為了保證全校師生能準時按課表上課,我們總務部門全體後勤人員提前分發好學生課本,添置好必要的辦公用品和教育教學用具。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。

總務部門又能根據不同階段學校的中心工作,提前清理好場地、佈置好環境、準備好器材,為學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

如本學期我校成功舉辦了慶十一活動、冰雪活動,以及各種教學公開、骨幹引領課活動等。由於我校校舍場地緊缺,人員緊缺,但我們總務部門為了配合學校中心工作的圓滿完成,加班加點的搶時間,把活動場地佈置得到位。

三、做好後勤服務,確保物品供應及時、到位。

平時的日常辦公用品和各部門做好溝通,加強聯絡,使所需物品按要求、按規格,及時到位。

四、抓好總務工作日常管理,使日常工作規範化。

後勤工作比較雜、比較碎,在平時的工作中明確責任、各負其責,在平時的工作時不等、不靠、不攀,齊心協力,共同搞好工作。

1、維修課桌椅——在開學初我們總務處人員就將全校18個教學班的課桌椅重新維修了一遍;在以後的時間裡,那個班級的課桌椅再有損壞的情況我們及時處理。

2、分發教材——在開學初期、學期末的時候,我們總務處及時把受到的學生及教師的課本等第一時間分點清楚,準確的分到各個班級班主任的`手中,為學生正常上課做好提前準備。

3、澆灌冰場——在冬季來臨之時,我們總務處組織並牽頭,由體育教師參與,利用一週的時間在校園西側澆成一個環形冰場;並且及時購買了40付學生用刀和2付教師用刀,也把相應的油石、刀架等準備齊全,為學生的訓練做好保障。

4、管好備品——對於消耗的備品,我們總務處在學生沒有上課之前就已經分發到教室、辦公室等,出現破損的物品能修就修,不能修的就補發到位;對於不易消耗的備品,我們在各個專業教室建立起臺賬,保管並定期清查各個專業教室的物品。出現問題及時解決。

5、發放費用—一是學生保險費、《資源與評價》、寒假作業等代收費用及時與中心校聯絡,定好數量、價格,立即告訴給班主任,第一時間把費用上交給中心校。二是每月的教師旅差費、校辦公費等,認真做好登記,及時發給相應人員的手中。

6、印刷試卷——月考、期中、期末複習等三大階段,學生使用大量的試卷。我們總務處在保證機器正常運轉的情況下(出現的小問題自己解決,自己解決不了的,一邊打電話,一邊維修;實在修不上的就請專業人員修理——本學期機器維修了兩次),及時印刷完成,送到相應的部門。

7、更換電線——學校的西側,有學校的專用線路。在我們總務處檢查過程中發現,由於使用時間過長,電線老化,存在著很大的安全隱患。與中心校和校領導請示後,找到電業所的專業人員,利用休息日的時間把所有電線更換新的絕緣線路。

8、取暖工作——在十月中旬,聯絡上鍋爐工,先將鍋爐進行安全檢查,同時,把煤定量的拉到指定的位置。準備好一切,與鍋爐工商議工作協議,為廣大師生的取暖做好保障。

9、購買物品——隨時隨地出現缺少的物品,我們總務處在第一時間購買到位。做到花少錢、買好物。

10、其他零散工作。

做好學校後勤工作,我們既感到光榮,但又感受到肩上責任重大。但我們相信,有校長的大力支援,有廣大教師的積極配合,只要我們揚長避短,採用更加科學的管理手段,平山中心國小的後勤管理工作一定能開出更加豔麗的花朵,結出更加豐碩的果實。