我們眼下的社會，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作述職報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作述職報告 篇1
一、學習專業知識，提高崗位技能。
本人於1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原××××市××X局××室從事××工作。工作伊始，我發現學校裡學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習××專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的××××等日常事務工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三代表”的重要思想，思想上行動上同黨保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把××××的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在××X事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。
三、組織協調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的××X管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。
四、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據××X管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市××X管理工作先進個人”等榮譽稱號。
五、繼續教育學習方面
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了××××市首期高階祕書職業培訓，並取得高階祕書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔××X管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、專業科技成果方面
自參加工作以來，本人積極參與本系統的《××××市××X管理“十五”計劃》的編纂工作，先後在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《××××報》等多家報刊雜誌上發表專業論文、資訊稿件20餘篇次，其中《××××現狀及其對策》論文已被收錄於大型文獻《發展之路文集》，並榮獲論文評比二等獎，為做好××X管理的宣傳工作發揮了積極作用。
七、存在的問題
××管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索××保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的××X管理專業技術人員。
工作述職報告 篇2
曾幾何時，我從夢裡一回回驚醒，卻以為自己仍在工作中，也許像我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，儘量使工作程式化、系統化、條理化、流水化。
從而在百尺竿頭，與日俱增進一步，達到新境界，創造新篇章! 經過這樣緊張有序的鍛鍊，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象，
我是一名大四的學生，我在易初蓮花工作中讓我懂得了很多，作為一個大學生沒有社會經驗的人是不完整的，因此我必須緊密地和社會聯絡在一起，和它成為一個整體。通過工作，我明白了很多，比如我懂得如何去和同伴團結在一起，挖掘每個人的優勢，發揚團隊精神，高質量地完成任務。要知道一個人的力量是弱小的，集體的力量是強大的。
換句話說，積水成河，積沙成丘。同樣在工作中我們也必須儘可能的幫助我們團隊裡的成員，一旦某個成員遇上了困難，我們應該毫不猶豫的去幫助他，使他感到集體的溫暖。這時他就會有這樣的想法：因為我的團體好溫暖，定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的`工作，那麼其他集體的成員也會受到感染。
在團隊中我們要絕對服從上級的命令，一個有紀律的團體本身就是一個好的團體，我相信在紀律保證下的團體無論他的質量還是速度，絕對是優秀的。你看在軍隊裡，哪個隊沒有紀律，no rule,no success.
在學到工作經驗的同時，我也懂得了市場的重要性，這也是因為經濟體制結構所影響的，社會主義市場經濟占主導地位的情況下，經濟的發展要密切聯絡市場這個大的環境，沒有它，一切也不用談，因為沒有市場也就沒有顧客，那沒有顧客我們去賺誰的錢呢?
在我看來，大型超市是將來的社會發展趨勢，因為超市有幾大優點：一、購物方便;二、物品的種類繁多;三、環境優雅;四、總體服務水平比較完整;五、衛生符合國家標準。
我在易初蓮花擔任盤點小組長的工作中，明白了作為一個領導要想下屬贊同你，你必須及時地發現下屬的困難，及時地進行幫助，這是非常重要的。在檢查他們工作質量的時候，發現工作中的錯誤時，我都會及時地糾正，並且教育他們，這是我的職責，也是我必須做的，而在實際工作中我更多的是去諒解他們，這可能與我工作的時間長短有關。
在工作中，我也發現了更多好的建議可以用在易初蓮花經營上，一、我個人覺得樂購與易初蓮花的價格相比上還是樂購好，原因有很多，首先我覺得樂購的地理位置比較好，我計算過晚上在樂購，每半小時單單進入的顧客平均為600人;其次他們門口時常有大型的活動，通常有舞蹈、音樂，這些極大的吸引了顧客源;其三、會員卡制度，他們實行的會員卡號中這樣的，會員價與商品的實際價是一樣的，只是看會員卡上的積分，根據積分的多少可以兌換禮品，在過年過節的時候贈送禮品，這對顧客來說是非常溫暖的，雖然贈送的商品並不多。這個在商品管理中就是充滿了人性化。
我記得餘世維的演講很精彩，在工作中要用我們，而不應該說誰，每個人多是集體的一員，所以我們要用我們，當顧客來投訴的時候，我們應該要說這是我們的錯，而不應該推卸責任，因為你也是超市中的一員，你代表整個超市的形象。曾經餘世維先生去一家豆腐店買了一盒豆腐，回來發現豆腐有點變味，他第2天無意中路過那裡跟那邊的服務員聊起這件事的時候，服務員馬上叫來店長，店長馬上道歉，並且一手拎著一個袋，裡面有10盒豆腐，一手拿著一盒豆腐的錢，並且親自道歉。從此以後只要餘世維先生在那個城市，豆腐都在那裡買，因為這個店會負責起自己的責任，讓人放心。
工作述職報告 篇3
尊敬的各位領導，同志們：
根據安排，我現就20xx年廉政工作作簡要述職，敬請批評指正。
一、認認真真抓學習，力築拒腐防變思想大堤
作為兼職委員，我深知只有不斷強化學習並付諸實踐，才能履好職、盡到責。為此，我堅持學理論強根本，廣泛閱讀《人民日報》、《紀檢監察報》等平面媒體文章，收看新聞聯播等視訊節目，認真閱覽、掌握各級會議及領導講話精神，做到政治上不迷航。學業務增能力，結合政務服務工作，系統學習《行政許可法》、《四川省行政審批違法違紀行為責任追究辦法》、《政務服務中心服務質量規範》等與行政審批相關的法律法規及制度，做到工作上不落伍。學案例守紅線，《廉政瞭望》每期必看，深刻吸取反面典型教訓，時刻警醒自己講原則、顧大局，講紀律、守規矩，眼不亂看、腳不亂行、手不亂伸、嘴不亂吃，兩袖清風不越軌。
二、勤勤懇懇履職責，力保各項工作穩步推進
除紮實做好行政審批相關工作外，我認真履行委員職責，配合紀檢監察機關，努力抓好政風行風、政務公開等黨風廉政建設工作。
——深化效能建設，改進政風行風。加強四項工作，從源頭上治理和預防行政審批過程中的腐敗行為。
一是從過程監管入手，促審批行為規範執行。積極協調發改、建設等相關部門進一步解決視窗授權和審批事項整合進廳等問題；利用電子監察系統，對行政許可（審批）事項、部分公共服務事項和涉及政府部門的重大投資專案審批工作全程監督；精簡專案內容和辦理流程，將辦理主體落實到個人、辦結時間落實到天、責任追
究落實到單位；定期對辦事群眾進行電話回訪，查驗事項是否“集中受理、一次告知、限時辦結”。今年9月，我們配合區監察局通過調閱審批材料、多方詢問回訪等方式，對發改、建設、國土、衛生、交通等5個單位辦件情況進行專項督查，促進了專案審批規範運作。
二是從健全制度入手，促行風建設落實到位。認真執行《嘉陵區機關行政效能和投資軟環境建設責任追究辦法（試行）》，全面落實首問負責制、限時辦結制、責任追究制三項制度，公開服務承諾，上牆辦事流程，出臺《視窗工作人員廉政規定》，做到有章可循。
三是從加強專案協調入手，促服務企業及時高效。建立VIP服務室，實行預約服務、延時服務、上門服務、代辦服務和跟蹤服務，為審批提速和專案順利落地提供有力支援。截止11月，共受理投資專案審批48件，涉及金額40.583億元，並協助暢豐車橋、匯源果汁、香雪製藥等專案辦理相關證件。
四是從延伸網路入手，促最基層百姓共享快捷服務。積極敦促各地建立完善便民服務中心和便民服務代辦點，區鄉村三級便民服務網路初步建成；通過多次彙報、多頭聯絡、多方督促，完成便民服務中心電子監控系統建設安裝，為幹部作風轉變和便民服務中心正常運轉奠定了良好基礎。
——開展警示教育，營造勤廉氛圍。將反腐倡廉作為中心組學習重要內容，要求黨員每人每年至少記廉政建設讀書筆記5000字、寫心得體會1篇。利用正反典型開展警示教育，組織幹部職工觀看《永不凋零的巴山紅葉》等教育影片，學習南充水文水資源勘測局局長違紀違規通報，增強執行黨風廉政建設責任制的自覺性。深入開展廉政文化宣傳活動，全年印製反腐倡廉宣傳資料1260份，並
通過LED顯示屏、觸控式螢幕、政務服務入口網站等開展黨風廉政建設及反腐宣傳教育，定期更新內容，切實做到警鐘長鳴，反腐倡廉教育面達100%。
——落實公開條例，規範資訊公開。協助法制辦對全區行政審批事項再次清理，168個專案全部進入中心辦理；實行審批業務“七公開”，統一印製《審批指南》，對審批事項的法律依據、審批程式、所需材料、審批時限、收費標準等全部公開，方便群眾辦事和監督；在入口網站增設辦件公示和查詢板塊，群眾和企業通過網際網路可以第一時間瞭解專案進展情況，有效杜絕了辦事過程中不透明、不公開行為，確保了行政審批“便民、高效、規範、廉潔”執行。
三、清清白白垂先範，力當廉潔奉公表率
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作為紀委委員和單位主要負責人，必須率先廉潔自律，自覺抵制腐朽思想侵蝕，始終做到嚴於律己、清正廉潔，才能成為幹部職工的表率。為此，我堅持“薄味養氣、去怒養性、處抑養德、守清養道”，清清白白做人，乾乾淨淨幹事。
——認真履行黨風廉政建設責任制職責。按照全區統一部署，主持制定本單位《20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作實施意見》，明確目標任務，與中層股室簽訂責任書，切實做到責任制建設有方案、有措施、有落實、有檢查。日常工作中，帶頭遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，認真落實收入申報、重大事項報告制度，在一定範圍內及時公開個人情況，嚴格置身於組織和群眾的監督之下。正確對待手中職權，不搞特殊化，不以權謀私，堅持權力上站準位，利益上少伸手，是非地不涉足，把穩原則，牢守底線。
——切實堅持民主集中制原則。嚴格按照集體領導、民主集中、會議決定的原則，認真落實各項民主制度，始終站在大局的角度分析和決策問題，注重發揮班子整體優勢。嚴格財經管理制度，大額資金使用，必須集體研究決定後方可支出；堅持每週召開一次例會，及時交流工作情況，重大決策充分聽取班子成員和中層幹部及視窗人員意見，力求做到科學決策、民主決策和依法決策。
——帶頭落實行政效能要求。政務服務中心作為政府視窗單位，上級、媒體、群眾“多雙眼睛”隨時盯著，視窗人員來自不同單位，素質參差不齊。要求其工作期間遵章守紀，“坐有坐相、站有站相”，自己首先要帶好頭。為此，在工作時間上，我基本上比視窗人員來得早，走得晚；在崗位紀律上，堅持工作時間不在電腦上看電影、打遊戲，不做與工作無關事情；在群眾接待上，始終笑臉相迎，暖心話相問。遇到臨近下班才來辦事的群眾，總是和視窗人員一道辦完事才離開。
謝謝！
工作述職報告 篇4
本人於19xx年7月畢業於成都大學，同年8月被分配到成都市金牛區地區中心國小校，從事國小數學教學工作。20xx—20xx年根據學校安排，到金北路國小對口交流一年。20xx年被評為國小一級教師；20xx年參加普通話培訓，經考核到達二級甲等，同年獲教師資格證書；20xx年畢業於四川師範大學教育管理專業，20xx年經培訓被授予中國數學奧林匹克貳級教練員稱號，20xx年7月參加成都市職稱計算機考核，成績合格。
我把維護社會穩定作為行動的出發點，熱愛教育事業，樂於奉獻，熱愛本職工作，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質完成工作任務，得到搭班同事的認同。在工作中團結同事，相互協作，學習他們在工作的長處，維護其在學生中的威信。堅持“活到老、學到老”，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。
刻苦鑽研業務，改善教育教學方法，提高教育教學水平。認真進行課前準備，認真批改作業和輔導學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，注重學生心理健康教育。主動與學生家長聯絡，對學生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要求學生尊重父母的勞動，珍惜學習機會，促進學生全面、健康地發展。廉潔從教，不以輔導、複習等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學生家長的關聯為自己謀取私利。
為人師表，嚴於律己，要求學生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產黨員、人民教師，沒有違紀違法行為。課堂教學中堅持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學活動中沒有使用手機等通訊工具；用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護人民教師良好形象。
此刻就我20xx年任國小一級教師以來的狀況做如下彙報：
20xx年9月—20xx年8月，從一年級帶上來的一班和二班，經過我的發奮，到三年級時數學平均分已居全年級五個班之首，全學區九個學校也名列前茅。同時，任三年級數學教研組長時，對新教師黃勇採取聽評課方式，從中教給他教育、教學的技巧。20xx年9月~20xx年8月，新接一年級二班和三班，經過一年的發奮，兩個班的數學成績不僅僅在全年級五個班，就是全學區9個學校也名列前茅。同時，作為一年級數學教研組長，與新教師段靖之間，除了互相聽評課，還一有時刻就針對某一個教學資料如何處理進行坦誠的交流，從中互相學習，互相進步。
20xx年9月—20xx年8月，新接一年級三班和四班，經過我的發奮，兩個班的數學成績一向位居全年級六個班的榜首，而且在全學區7所學校中也名列前茅。個性是我當班主任的三班由於一進校，就著力於培養學生的行為習慣和學習習慣，因此被評為成都市牛區20xx—20xx學年度先進班群眾。
同時，我也有意識地培養學生的興趣愛好，我班曾獲得過20xx年校接力賽第二名，20xx年校接力賽第一名，20xx年校廣播操比賽一等獎，20xx年校田徑戶外會團體總分第一名，20xx年校接力賽第一名，學區接力賽第二名，20xx年校第六屆藝術節音樂類一等獎。除此以外，我班還湧現出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學區第11屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎，20xx年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進個人，20xx年被評為學區優秀共產黨員，20xx年獲得源街道優秀少先隊工作者稱號。
20xx年9月—20xx年6月，經學校安排，到北路國小對口交流一年。所帶的三年級一班和二班數學班平均分較以前提高了近10分，居全校三個班的一、二名，同時在全學區6所學校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下（每週上12課時，聽2課時，每月上1節公開課），我仍欣然理解學校安排帶實習生程林蓉，指導該校年輕教師周蓉和程挺。同時，我擔任副班主任的三年級一班獲20xx—20xx學年度校優秀班群眾稱號，第七屆北路校園藝術節第二名、體操第一名。當然，我自己也不能落後，20xx年5月，獲得源地區黨團青年教師教學基本功技能大賽粉筆字二等獎。
“學高為師，身正為範”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實踐中，讓自己成長起來。