遊園活動開始之前要做好精密的準備，下面是本站小編為大家整理的遊園活動專案及準備，希望喜歡!
遊園活動專案及準備
一、 活動主題
愛校情懷，樂在其中
二、 活動時間
擬定於2012年5月9日(星期三)早上8時開始
三、 活動地點
學校本部操場
四、 活動目的：
為了讓同學們增加對校史校況的瞭解，增強科技校學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力，在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的.精神。
五、活動方案
(一)活動方式：
1、以生動趣味、新穎多樣的遊戲營造一個大遊戲世界，在豐富同學們課餘生活的同時，傳遞愛校教育活動的主題;
2、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;
3、參加活動的同學只要在遊戲中獲勝即可贏得獎券，到最後遊園活動結束後，同學們可根據獲得兌獎券的數
量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)遊戲專案
遊戲1：運用爆破音吹蠟燭
遊戲2：挾彈珠
遊戲3：吹乒乓球
遊戲4：吹氣球
遊戲5：踢毽子
遊戲6：投籃球
遊戲7：單人跳繩
遊戲8：添鼻子
遊戲9：比比誰的運氣好
遊戲10：搶椅子
遊戲11：比比誰的眼力好
遊戲12：齊心協力運籃球
遊戲13：盲人擊鼓
遊戲14：齊心協力運氣球
遊戲15：乒乓接力
遊戲16：三人抱成團
遊戲17：愛的抱抱
遊戲18：1塊和5毛
遊戲19：打保齡球
遊戲20：空中取物
遊戲21：投乒乓球
遊戲22：猜成語
遊戲23：滾球
遊戲24：易拉罐積木
遊戲25：彈彈球
(三)各項遊戲的具體策劃：
1、運用爆破音吹蠟燭。 遊戲規則：工作人員準備好6支點燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規。 (道具：6支蠟燭、1個打火機、若干道問題;工作人員：2名。)
2、挾彈珠。
遊戲規則：在一個裝有肥皂水的盆裡裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲獎券一張，挾完40個或以上彈珠者，獲獎券二張。(道具：1個裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子;工作人員：2名。)
3、吹乒乓球。
遊戲規則：4個等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，吹完則獲獎券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。(道具：等高玻璃杯4個，乒乓球1個;工作人員：2名。)
4、吹氣球。
遊戲規則：在30秒時間內用嘴吹破2個小氣球獲獎券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。(道具：2袋小氣球;工作人員：2名。)
5、踢毽子。
遊戲規則：參加者在1分鐘時間內，一次性連續(不能中斷)踢毽子10次獲獎券一張。(道具：2個毽子;工作人員：2名。)
6、投籃球。
遊戲規則：站在發球線位置投球，採取五進四的原則，勝出者發一張獎券;五個全進的獎勵投一次三分球，如也進則發兩張獎券。(女生採取五進二的原則發一張獎券。)(道具：三個籃球;工作人員：2名。)
7、單人跳繩。
遊戲規則：工作人員準備1條單繩，參賽者在一分鐘時間內能跳60個的，則獲獎券一張。(道具：1條單繩;工作人員：2名。)
8、添鼻子。
遊戲規則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令後，在一分鐘時間內，原地轉3圈，向前走3米，在一個不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。(道具: 小黑板一個，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張;工作人員：2名。)
9、比比誰的運氣好。
遊戲規則：工作人員準備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個不透明的袋子裡面，讓遊戲者伸進袋子裡抓一次，每次只抓五顆彈珠(多抓不算)，若其中有三顆紅色珠子，則獲獎券一張。(道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個不透明袋子;工作人員：2名。)
遊戲規則：工作人員準備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數是8人，參賽者圍著椅子轉。工作人員以鼓聲(或音樂)為訊號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數和椅子數遞減，堅持到最後的一個人獲獎券一張。(道具：7把椅子、1個鼓或1臺收音機;工作人員：2名。)