為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。特開展國小生遊園活動。下面本站小編為大家整理了國小生遊園活動專案，歡迎閱讀參考！
國小生遊園活動專案 篇1
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，提高學生的綜合素質，為每個學生展示才能創設良好的平臺，營造良好的校園文化氛圍。學校特藉此慶元旦之際，舉行融知識性，趣味性和活動性為一體的遊園活動。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1：30——3：30
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
以趣味性，益智類遊戲為主。如投圈套物，比眼力，猜謎語，夾彈珠，快樂呼啦圈，掌上明珠，腦筋急轉彎，貼鼻子等等。
五、活動組委會及分工
活動策劃：鄭婷
活動組織者：全體教師
活動物件：全體學生
各活動點負責人：
唐詩我會背：陳濤、鄭素娥
開心套圈圈：姚蘭、汪玉蓮
眼力大比拼：劉豔玲、雷愛英
猜謎語：黃懿彩、詹茶花
腦筋急轉彎：吳淑芬、羅志明
呼啦圈轉起來：付海花、何鳳九
巧手夾彈珠：付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比誰的運氣好：蘭水仙、付火蘭
掌上明珠：姚徵、戴水仙
快樂英語角：丁巧玲、楊瑩
小小歌手：丁悅、周丹榮
貼鼻子：謝九香、劉關榮
其餘老師活動時巡視，維持紀律。
六、活動的具體操作模式及注意事項
1、在學操場分別擺設12個遊園活動點。
2、每位學生憑活動券自由參加各項活動，但只有5次機會，即最多可以參加5項活動，請合理利用。
3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
4、每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆，可到指定兌獎處兌換獎品。
5、各班主任要組織本班學生井然有序的參與本次活動。事先對學生進行安全及紀律教育，遊戲中不要追逐打鬧，不亂扔果皮紙屑，保護好校園環境。
6、活動結束後，各班組織桌椅擺放，室內外衛生、包乾區打掃，教師清點人陣列織放學。
湖坊國小少先隊
20xx—12—25
附：遊戲規則
一、貼鼻子
在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎
二、巧手夾彈珠
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。
三、比比誰的`眼力好
主持人準備好1支筷子，1個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者。
四、開心套圈圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會
五、比比誰的運氣好
主持人要準備好五顆珠子，其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。
六、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
七、猜謎語
每人抽一謎語，猜對者發一張獎券。
八、唐詩我會背
每人抽一首唐詩，背對者發一張獎券。
九、腦筋急轉彎
每人抽一個，答對者發一張獎券。
十、呼拉圈轉起來
每人轉一次，轉到20圈就發一張獎券。
十一、小小歌手
按要求唱對者發一張獎券。
十二、快樂英語角
按要求答對者發一張獎券。
國小生遊園活動專案 篇2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始遊園。
3、15：00遊園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。（備註：每個節目滿分5分）
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節目由教師做裁判，負責本遊藝節目的進行。
五、活動要求
1、遊園規則方案由大隊部制定並下發。
2、室內各班級佈置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3、學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師籤分，凡獎分沒有蓋章或塗改，此獎券無效。（備註：章由大隊部統一下發）
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等。
六、組織領導及具體分工
組長：餘x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
遊園活動總協調：林x
一年級：水中吹球李x
二年級：釣x朱x
三年級：比比劃劃吳x
四年級：吹蠟燭鄭x
五年級：踩氣球李x
六年級：水中夾珠陳x
備註：
獎品發放：王x鄭x（發獎時，回收獎券交大隊部）
發獎地點：圖書室
七、獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎：25——30分
二等獎：20——24分
三等獎：15——19分
四等獎：10——14分
五等獎：5——9分
六等獎：0——4分
附：
活動建議：
1、水珠中夾：在一個大盆子裡裝滿黑水，再往盆裡放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。
2、水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裡。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裡吹到另一個碗裡，一次性吹到最後一個碗裡得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4、吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5、踩氣球：遊戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要儘可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6、釣魚：在一分鐘之內，遊戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準備：
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。