六一遊園活動專案10個

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專案是人們通過努力,運用各種方法,將人力、材料和財務等資源組織起來,根據商業模式的相關策劃安排,進行一項獨立一次性或長期無限期的工作任務,以期達到由數量和質量指標所限定的`目標。以下是小編為大家整理的六一遊園活動專案10個相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

六一遊園活動專案10個

一、彈球

活動地點:一、三班教室外面

活動描述及遊戲規則:

1、每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起後落入桶內。

3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

二、吹爆氣球

活動地點:二(1)班教室

活動描述及遊戲規則:

1、參賽區擺放6張桌子,每張桌子上放氣球4個。

2、參賽者以每輪不超過6人進行比賽,在區內指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內吹爆1個就得1張獎券在規定時間內能吹爆幾個,即得幾張獎券。

3、賽後帶走吹過的氣球,不準隨地亂丟,從教室後門退出。

三、夾珠子

在一個大盆子放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15個以上的打“√”,其他失敗打“×”。(可組織三四組同時進行。)

四、搶椅子

負責老師準備5把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是六,參賽者圍著椅子跑,負責老師以哨聲(音樂)為訊號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽後,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到倒數第二、第一的兩個隊員打“√”,其他失敗打“×”。(可組織一、二組同時進行。)

五、掌上明珠

活動地點:五(1)班教室

活動描述及遊戲規則:

1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。

2、要求每名參賽者一手端一碗水,一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,沿著桌子走,並跨過一道障礙物,從起點走至終點,1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑,可獲1張獎券。

3、跨過障礙物時,只能兩腳一前一後直跨,不能橫跨。

六、音樂椅子

活動地點:小操場

活動描述及遊戲規則:

1、本活動設2個賽區,七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽後,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最後3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

七、二人三足

比賽場地:校籃球場(約20米)

遊戲規則:在起點處,2人有一隻腳與夥伴一隻腳綁在一起。比賽開始,2人向前跑且繞過障礙物返回起點(即終點),先完成者為勝。

注:(1)若途中倒地,應快速起來從倒地點繼續出發接著比賽

(2)若繩子斷開,視為棄權

獎勵辦法:

專案支援:綁繩兩條。

八、盲人摸象

參賽選手蒙上眼睛轉三圈,凡摸到象鼻子的給予獎票。專案支援:大象圖片一張,紅領巾一條。兩人一組,兩組一隊進行比賽,用繩子綁住一條腿,從起點跑到終點再返回,用時少者獲勝。兩人一組,兩組一隊進行比賽,兩人背靠背把氣球夾著走,從起點跑到終點,先到的組獲勝。

九、定點投籃

(1)投籃比賽分兩組同時進行,參與選手按秩序排隊參加。

(2)設定幾個定點給參賽者選擇,由近及遠,依次類推。投中者可以根據定點領取獎卷(如投中三分球者可獲得3張獎券)。

(3)每位參賽選手只有2次投球機會;可以重複參賽。

十、比比劃劃

主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者揹著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎。