高中的學習壓力大，適當舉行遊園活動可以放鬆學生的心情，緩解學習的壓力。下面是本站小編為大家整理的高中游園活動專案，希望喜歡！
一、活動目的：為增強同學們的愛國熱情，同時，在課餘的遊園活動中獲取樂趣，在遊園中培養能力，勞逸結合，放鬆身心，增進同學對校園的熱愛之情，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、 活動時間：20xx年6月15日9：00——11：00
三、活動地點：高中部操場
四、活動物件：高中部全體學生
五、活動主辦方：四川省樂至縣石佛職業中學
六、活動承辦方： 校團委、學生會
七、 活動要求：
1、學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園專案，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。遊園活動結束，各專案負責人清理場地！
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以班級為單位開始依次突破，最後勝利班級獲得班級獎，其他個人專案獲個人獎。（注：獲得個人專案獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處）
5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中，營造遊園活動氛圍。
6、活動於本週六（20xx年6月24日上午9點）正式舉行，首先由校領導致活動開幕詞，領導講話結束完畢全體肅立，奏本次遊園活動主題曲《走向復興》。
7、領導講話，致閉幕詞，奏閉幕曲《陽光路上》。
八、遊戲集體專案及流程：
第一關： 趣味接力棒 （體育部）
規則：場地是100米長的跑道五條。每次人數5人。在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒，先到的一方為勝。棒如果掉在地上，
撿回後在失棒的位置開始。每次3組進行比賽，取前二名，通過第一關。
第二關：齊心協力 （學習部）
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設定。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；第二關通過。（注：每次3組進行，取前兩名）
第三關：共同進步 （環保部）
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：每班十個人為一個小組，並排站立，將想靠的兩隻腳用繩子紮在一起，令後各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的班級為勝，進入第四關。（注：每次3組進行，取前兩名）
第四關：跛子騎瞎馬 （紀檢部）
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線後。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕矇住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線後。教師發令後，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞杆曲線競走，繞折返標誌杆後直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌後，第二組按同樣方法繼續遊戲。依此類推，最後以先完成的一隊為優勝。
規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線後。
2、途中曲線行進必須按規定要求做。
3、途中，若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
4、勝利小組獲得知識問答卷5張，問題回答對的多的獲勝，獲得班級遊園獎。
九、個人專案：
1、雞毛信 （團支部）
規則：a、參加遊戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其餘同學都背朝觀眾站著。
b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他後面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
C、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己後面的同學看，讓最後一位同學來猜。猜對可以發給該隊的同學每人一張證券。
2、吹蠟燭 （宣傳部）
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、帶口罩 （宣傳部）
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡能給模型帶上口罩的，可獲獎券一張。
4、看看誰最笨 （學習部）
規則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替。當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的.數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”， 人數少可玩“明三暗三”等。
5、野蠻教官（紀檢部）
規則：8人一組，主持人下口令時，朝相反方向做動作。比如，口令：向左轉，組員向右轉，出錯的組員依次淘汰，直到剩下最後一名同學。最後一名同學獲勝，可獲得兌獎證券。
6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐 （生活部）
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。 進筐得分，反之不得分。
7、椅上功夫 （勞動部）
規則：兩人一組，站在報紙上， 將報紙依次摺疊到不能摺疊後還能站上的組獲勝。要求時間限制，各組預先商量好用什麼方法。
8、比比誰的眼力好 （紀檢部）
主持人準備好三個圈，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，圈離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、五毛和一塊 （文藝部）
人員：以10人為一組，一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發號施令
規則：在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。遊戲開始前，大家全站在一起，裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裡已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
遊園活動安全預案
為確保本次活動安全正常的進行，特擬定安全預案如下：
1、各參賽人員本著“娛樂友好”的態度文明參賽。
2、各裁判、各專案負責人要以“公平公正”的原則對待比賽以及各參賽人員和班級。
3、各參賽人員要遵守比賽原則，聽從指揮，否則取消其比賽資格。
4、學生會各個部門人員在現場維持秩序，並隨時提醒大家文明參賽。
5、比賽中若出現罵人、打架等不文明行為，學生會成員應及時上前制止，取消其參賽資格，並視情節嚴重給予處分。
6、比賽中若出現意外傷害（如擦傷），到各專案負責人處領取創可貼。
7、如有參賽人員對裁判所判不服，可向個專案負責人提出。如果對專案負責人所判不服，可以向資訊系團總支學生會主席團提出，經主席團判定後不得再有異議，必須服從。
【拓展內容】
學校元旦遊園活動方案
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，藉此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的遊園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間安排：
12月31日上午8：00—11：00。
1、 7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 8：00學生開始遊園。
3、10：00遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、10：30組織學生大掃除。
5、11：00組織學生有秩序離校。
三、活動地點：
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排：
1、各班班主任負責一個遊園節目，具體節目附後。
2、在12月30日下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級黑板上註明遊戲名稱、遊戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的貼上一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則。
五、活動的形式：
1、參與遊戲節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。
2、參與的學生在玩每一個遊戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個遊戲只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的遊戲，每個遊戲班主任為負責人。
4、各班班主任負責本遊園遊戲的進行和獎券的發放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行遊戲。
5、學生可以自由參加所有遊園節目。
六、活動要求：
1、校園、班級外部環境佈置由宣傳組(xx、xxx)負責，室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
2、學生遊園後所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品，否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設定要
經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，遊戲要有新意，能吸引人。
七、組織領導及具體分工：
1、組織成員：
組長：
副組長：
成員：全體教職工
2、具體分工：
遊園活動總協調：
遊園活動總負責：
獎品購買及發放：
攝 像：
八、獎勵規則
三張以上獎券可獲得獎品
九、遊園節目及規則：
1、一(1)教室：
快樂迷宮：
準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。
2、一(2)教室：
一分鐘內夾彈珠：
連續夾上( )顆彈珠，得一張獎券。
3、三(1)教室：
畫鼻子：
離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。
具體由各負責老師靈活掌握。
4、三(2)教室：
快樂保齡球：
打倒( )個以上保齡球，得一張獎券。
5、四(1)教室：
一箭穿心：
瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。
6、四(2)教室：
射龍門：
用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。
7、五(1)教室：
吹蠟燭：
桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。
8、五(2)教室：
青蛙跳水：
用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加遊戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。
9、操 場
灌藍高手：
每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。
10、操 場
掌上明珠：
準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。