當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼要如何寫呢？下面是小編精心整理的夏令營的心得體會（精選5篇），歡迎大家分享。
夏令營的心得體會1
今年暑假，媽媽給我報了一個叫"小小外交官夏令營"的活動，我從來沒參加過夏令營，我很好奇，心想夏令營是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語呢？這一天，我的小腦瓜裡，胡思亂想了好多東西。終於等到開營這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營的地方。
我夏令營生活的第一天開始啦！我們先去了學習的地方學英語。第二天，我們七點鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學校，這天我們主要是和老師一個個認識，並做遊戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學校，老師教我們用英語表達樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達運動器材的名字。第五天，我們學習了景點的名字，並做了好玩的遊戲。第六天我們學習了關於食物的英語及一些有趣的英語遊戲。
第七天，老師帶我們去看5D電影。我們一共看了三場，而最令我難忘的一場是“瘋狂過山車”，首先我們衝得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來到了一座山裡，安全的開著，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因為軌道斷了，開不過去，我們落到了下面一個軌道，繼續往前開，來到一個山洞裡，看見前方有個大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長什麼樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點了。
我參加了這夏令營，覺得非常非常有意義很開心，用英語來說就是"veryhappy"，看我厲害吧！想學一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營”吧！
夏令營的心得體會2
據我所知，我校舉辦夏令營少年軍校培訓至少有四年了，甚至更久，而且規模越辦越大，越辦越有經驗。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓的感悟。
首先，我覺得少年軍訓最大的特點就是要培養孩子的獨立性。孩子體驗了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗（不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服），床具得自己收拾（不收拾的話將會在全體同學面前受到批評，甚至處罰），吃飯時也再不能再有電視陪伴（教官和老師會監督他們的紀律）。
其次，讓孩子體驗到生活儉樸的五天。現在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校裡邊，他們大部分時間只能穿軍服軍鞋這個單一的服裝（這時即使是家裡最差的衣服他們都會十分滿意的），飯食再沒有家裡的那種美味（但是訓練後的他們覺得特別香），睡覺也不能隨心所欲（每天就是聽著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺；有些為了不在集合的時候掉隊，甚至提前設鬧鐘起床洗漱）。
第三，孩子的紀律性加強了。他們做事不能再拖拉（哨聲就是他們進行每一項事情的指令和時間表），只要一拖拉，落在後面，他們將面臨的是嚴厲的處罰；再調皮的孩子看到教官嚴肅的表情，各種躁動的細胞都會收斂。
第四，培養孩子的鬥志。訓練時，集體的精神激勵了他們，他們不會輕言放棄；他們會體驗到堅持到底的喜悅。他們在不斷的戰勝自己中學會了堅強。
第五，他們學會了與人相處，團隊協作。離開了父母，他們更多的時間是與舍友相處，他們必須學會如何與舍友處理好關係，學會了分享，在這個集體裡面，沒有分享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時間裡，他們必須學會如何分配時間，在衛生檢查時，他們必須學會如何協作，把共同的空間收拾得更好而受到表揚，至少不被批評。
第六，他們的情感將會在最後一天受到衝擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴肅，但在最後一天即將離開的時候，他們還想再來，他們對教官是感激和不捨，甚至抱著教官痛哭。回到家後，他們會發現父母是天下最可愛的人，家裡是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產生了美。
雖然只有短短几天，但這幾天的教育和收穫是在家裡和學校很難得到的。
夏令營的心得體會3
參加此次夏令營之前，我就對本次夏令營充滿了憧憬——能夠和優秀的同學和老師一同前往六朝古都南京參觀學習，相信這是一次很好的鍛鍊機會。
經過三個小時的奔波，我們到達了這座現代與古風並存的大都市，先是來到南理工用過中飯，在偌大的校園裡閒庭信步，感受到了這所學校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車的同學經過，可能是趕著去自習吧。
下午我們前去參觀南京博物館，剛到門口便為它恢弘的氣勢所折服。整個博物館非常大，又分為好幾個主題館，井然有序。並且這裡是現代與歷史交鋒的最佳寫照，既有許多文物，又有很多現代藝術作品。只可惜時間過得飛快，我和小夥伴出來後遺憾沒能抓緊時間看到更多的東西。
南博出來以後，我們又去玄武湖遊玩了。此時正值傍晚時分，遊人不多，倒添了幾分寧靜，漫步在風景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕鬆愜意。儘管遊覽時間只有短短一小時，但相信同學們都玩得很盡興。
第二天上午，我們去瞻仰了中山陵。之前在課本上看過對這個極有意蘊的建築群的介紹，今天終於有機會親眼目睹，並一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環繞，景色優美，氣勢非凡，而偉大的孫中山長眠於此，我心中一時頗多感慨。
下午，也是最後一站，我們去了江北的南信大。在那裡，我們在熱情的老師同學的帶領下，觀摩了許多科學實驗，並聽了科學講座，這引起了我們濃重的科學興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這裡有很多同學都放棄假期休息的機會，在學校裡投身科學研究，他們刻苦學習的精神值得我們所有人學習！而我們這些即將步入高三的同學，為了明年六月的一戰，更應該拿出自己所有的努力吧！
儘管這次夏令營只是短短的兩天，但是相信每個人包括我，都有大大的收穫吧！
夏令營的心得體會4
為了更好的全面推進素質教育，提高廣大少年兒童的綜合素質，使孩子們度過一個豐富多彩、有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領導和主管主任的大力支援，活動部本著安全育人、實踐育人的原則，在宋主任的親自帶領下比較圓滿的完成了此項活動。現在我代表活動部從4個方面把這次活動做以總結。
一、活動目的：
活動部本著為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則，通過封閉式軍事訓練，讓孩子們親身體會、瞭解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰自我、磨練意志的機會，增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，充分調動孩子們團結互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。
二、活動內容：
我們夏令營一行61人在宋主任的帶領下於7月16日啟程乘4131次列車赴伊春神樹山莊營地，16日晚入住營地寢室;17日正式舉行夏令營開營式;開營式後陸續開展了豐富多彩的活動。我們的軍訓課堂在教官的帶領、指揮下有序的進行佇列訓練、唱軍歌訓練、內務管理訓練、營員分組進行比賽，比毅力、比素質、比團隊精神。我們的拓展訓練在專業的拓展輔導員的指導下，通過建立你的成功團隊(組隊)、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上專案、信任之旅智力比拼等活動內容，培養孩子們的團隊精神、增強他們團隊的凝聚力。17日晚間我們在營地的森林大舞臺舉行了別開生面的篝火聯歡晚會，我們給了每一個參加活動的孩子一個充分展示自我的舞臺。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動的輔導員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天，在早晨，孩子們有序的起床、洗漱、整理營務、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現實存在的是小軍人的一樣素質。用過早餐，我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂，在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心願，然後我們在當地林業工人的指導下讓孩子們採集山野菜，認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。
同時，我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導員的帶領下，進行田間鋤草活動，體驗農民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗著快樂、體驗著收穫的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗——包餃子。
通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團體協作，尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嚐自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評選出優秀營員，優秀分隊，優秀營員和優秀分隊都獲得了獎勵，孩子們滿載著收穫踏上了返程列車結束了我們快樂的為期4天的夏令營之旅。
夏令營的心得體會5
“我們存在著，我們行動著，我們相互攙扶著。”來汀塘搞夏令營的第一週，我每天都會回想起潘家恩老師的這一句話。因為這一週的忙碌和汗水，讓我真真切切地感受到一週存在感，我是那麼真真切切地被孩子需要著、信任著。我感謝這一種信任和需要，我只有用更努力、更付出來回報。
萬事開頭難。從第一天上課的不知所措，從第一天被當地教師不留情面的`否定，我想，這是大多數二十出頭的學生所不曾經歷過的困難。但幸運的是，在困難中我發現自己那麼堅強，那麼堅持，那麼努力。每天面對各種學生的搗蛋，面對睡眠的不足，面對任務的繁重，我似乎養成了蟑螂一般的生存能力，我沒有抱怨，沒有放棄，而是振作精神鼓足勇氣去尋求一切可以解決的辦法。我想說，其實我原本很懶，但是在這裡，我在自己身上發掘出了一種深深的責任感，看著家長和孩子期盼的眼神，我沒有退縮的餘地，沒有偷懶的資格。我常常在想，到底要做到什麼樣的程度才算是成功，在我短短一個月的鄉建工作中，我到底能最大限度地達到什麼樣結果。可以說，我在逼我自己前進，我沒有辦法容忍自己做不好和想放棄。
還記得上課第三天，六年級的一個同學在日記裡寫道，謝謝英語老師讓他喜歡上英語課，原本他很討厭上英語課的。我聽了這句話，突然有點忍不住哽咽，什麼是最大的支援，什麼是成功，我發現自己需要的東西那麼單純，我突然真真切切地感受到能憑藉自己的努力去改變一個人，使他重拾信心，是一件多麼值得驕傲和珍惜的事情。我想說，我在這裡一個星期所得到的成就感是我過去二十年中所不曾經歷過的。謝謝孩子們！
再說說上課的事情。我發現其實每個孩子都有成為優異者的資格，我身上最大的責任就是讓每一個孩子意識到自己身上都蘊藏著巨大的能量，我在用實際行動告訴他們，老師沒有放棄任何一個孩子，老師在努力著，他們自己，更不能放棄自己，看低自己。上好課，帶好班級不是一件說說而已的事情，傳統的教育在他們心中刻下的烙印是沒有親身經歷過的人所不能體會的。我用最大的力量鼓勵每個人上臺競選班幹部，有孩子偷偷和我說，她的數學成績不好，所以不能當班幹部。有孩子和我說，她是外村的，所以不能和其他人成為朋友。還有孩子在我握著他的手糾正他的寫字姿勢時顯示出一種過渡的緊張又欣喜。太久的城市生活讓我曾忘記了鄉下孩子們內心的困惑、膽怯和希望，他們比誰都需要我們！我在心中默默許下承諾，我要讓我所帶的孩子們建立起和城市孩子們一樣的自信心和勇氣，這將會是影響他們終身的東西。
在這裡我要感謝陳連傑同學加同事。他對孩子們的熱情讓我感動，和他一起的家訪、互動以及與孩子們的單獨談話讓我們一起收穫的孩子們的信任和改變。我感動於他的認真。我們在相互攙扶著。還有林仕泰同學，他的認真讓我感動。與他的教學合作很愉快也很順利。一週心得就寫到這裡，因為故事未完待續，我期待著更多的付出和更大的收穫。