一、放鬆訓練。包括肌肉放鬆訓練、音樂放鬆訓練和想象放鬆訓練。簡單易行的是學會調整呼吸，用腹部呼吸。人在緊張時往往無意識的屏住呼吸或短促呼吸，焦慮時是用胸在呼吸，放鬆時是用腹在呼吸。學會用腹部呼吸，情緒也會隨著呼吸變化而變化。
二、發洩療法。就是讓孩子將緊張的感受、怨言、憤怒用語言大聲表達出來，做真實情緒的交流。學會煩躁時去打枕頭、找人說，或適當的體育運動，或寫“我很煩，我很煩。”選擇其中最好的'發洩方式。
三、與非理性信念進行辯論，如：這種擔心有必要嗎?完全沒有必要;媽媽會哭成什麼樣子?把糟糕的情形說出來，去面對;用自己的優點與差生比;擔心到底是哪一門?並不是擔心全部等等。
四、合理情緒想像。哪一次考試不緊張或者緊張情緒好一些，讓他講述他是怎麼想的，怎麼做的，強化這種合理信念，使情緒發生變化等等。