心理學改變生活

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心理學改變生活

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        內容簡介

在忙碌的現代生活中,我們在不經意問就會迷失自己的方向。這本書不是解決眾多煩惱的“萬靈藥”,而是讓你從全新的角度看待生活,尋找自己的本心,從而改變生活。作者相信每個人都是生命的主人,都擁有自我改善的能力,希望你能用心享受生活的每一天!

 

作者簡介

卡倫·達菲(Karen Duffy)是美國紐約州立大學Geneseo分校的一位傑出的榮譽退休教授。她在密歇根州立大學取得社會與人格心理學博士學位。達菲博士是紐約(州)統一司法系統的一名家庭調解員,著有《社群調節:從業者及研究者手冊》和《社群心理學》。    伊斯特伍德·阿特沃特(EastwoodAtwater)是蒙哥馬利郡社群學院的一位心理學教授。他在芝加哥大學獲得博士學位,曾在那裡和卡爾·羅傑斯(Carl Rogers)一起學習。他的著作包括《青少年》(第四版)和《人類關係》。

前言

本書寫給那些有興趣在生活中應用心理學的知識和原理,從而更好地認識自己,更好地生活的讀者。為這個目的,我在書中收入了心理學的幾個主要觀點,包括心理動力學、認知與行為主義心理學以及人文主義心理學等。為使本書更豐富、全面,我又借鑑了臨床心理學、人格心理學、社會心理學、發展心理學、以及認知心理學、生理心理學和健康心理學等重要領域的研究成果。在本書中,我給讀者呈現對同一問題的不同觀點,並設計了一些題目來激發讀者的批判性思考。總之,我寫本書的'目的在於提高讀者對個人調整的理解和認識,這樣讀者們就可以獨立地繼續學習了。

下面介紹第九版的特徵。

新結構

這一版中,有幾章的標題進行了更改,使之更具個人化的基調。如果你之前讀過本書,請注意:每一章還是獨立的;你可以不按照篇章的順序來讀,即使沒有讀過前面的章節,你也完全能明白後一章的內容。

本書的第一章依舊是自我導向和社會變化。然而,本書的第二大部分涉及到了發展問題或“形成”狀態。讀者們在這一部分就可讀到關於兒童期和成年期的討論。本書的第三大部分探討了在目前或“存在”狀態下的個體。在這一部分中,讀者將會看到關於自我概念、健康、個人控制、決策、情感和動機等問題。

接下來的部分探討了調節與成長問題的社會層面。這一部分包括朋友、團體(領導和下屬)、工作和閒暇活動等篇章。接下來的一部分是關於更加親密的關係的。對於性、承諾和親密關係的探討將在這一部分呈現給讀者。

關於個人調整和成長的書籍,如果不談及個人面臨的挑戰問題,總是不完全的。所以,本書的最後一部分包括精神壓力、心理健康和心理障礙、心理治療、以及死亡與臨終等篇章。請記住每一章都是獨立的一章,所以你可以隨心所欲地選擇閱讀這些篇章的順序。請告訴我你對這種結構安排的感受。

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