國中物理電的複習教學反思

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在新課教學結束後我們都要花一定的時間和精力來幫助學生對一階段所學的知識進行一定的複習,在九年級結束電學的新課教學後也不例外。在以往的教學中,我通常採用的方法是:把電流相等和電壓相等這兩種情況作為複習的'兩條主線來進行,即根據串聯電路分壓和並聯電路分流原理來進行復習。

國中物理電的複習教學反思

我的傳統做法是先把一般的電學問題歸納為:

㈠、電流I相等時(導體串聯時),導體(或電路)兩端的電壓U(U=IR)、電功率P(P=UI)、電功W(W=UIt)、電熱Q(Q=I2Rt)均跟導體(或電路)的電阻R成正比。

㈡、電壓U相等時(如導體並聯時、各家用電器等),導體中的電流I(I=U/R)、電功率P(P=U2/R)、電功W(W=U2/Rt)、電熱Q(Q=U2/Rt)均跟導體的電阻成反比。

在此基礎上,再利用講述的方法把相關的基本規律和其他的知識點告訴學生,讓學生進一步熟悉和記憶。