演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同志們：
我要競爭的崗位是監察室副主任。
我沒有長於他人的特點優勢，但可以說有點個性，即不論做什麼工作，總愛求真、求實，講求原則，不怕吃苦受累，有較強的敬業精神。
在部隊期間，我一直在基層摸爬滾打，也曾創出過驕人的業績，立過功，受過獎，是戴著滿身的光環轉業的。曾設想，轉到地方後一定要再幹一番事業。當來到法院之後，通過接觸實際工作，我對法院的工作漫漫有了較多的瞭解和較深的理解，事實告訴我：先前想的太簡單了。我感觸最深的一點，就是法院工作難：一是業務性強，學習、工作起來困難;二是執法環境不好，辦案困難。困難真不少，可是，已選擇了這個職業，怎麼辦?沒有別的說的，只能迎難而上!為這一神聖的職業拼搏、奮鬥。幾年來，我抓緊一切時間學習業務知識，虛心向其他同志請教，努力提高自己的審判水平。對每一件案子都一絲不苟，認真對待，遇到不懂的就學、不會的就問，決不草率從事，到目前為止，經自己承辦的幾十個案子，沒有錯案，沒有執法過錯，沒有發還改判，並且，以嚴肅認真的精神，和對當事人高度負責的態度，以及堅持以法律為準繩的辦案原則，贏得了當事人的信任，絕大部分案件實現了調解結案的理想結案結果。比如，最近，我成功地調解了辛計橋訴蘇建國農業承包合同一案。該案歷時三年，訟爭不休，最後，終於調解成功，雙方握手言和，變仇人為朋友。
我在努力學習業務知識、審判技能的同時，不放棄政治學習，使自己始終保持清醒的頭腦。工作中，我是警鐘長鳴，時刻牢記自己的職責，堅持原則，依法辦案，公正廉明，不徇私情，時時處處維護法律的尊嚴。因此，多次受到當事人的稱讚，有的還送來感謝信和錦旗。為法院贏得了榮譽。
三年來，我在平凡的崗位上，幹著平凡的工作，對每一項工作從不懈怠，可謂盡職盡責，積極進取。但未曾做出過突出貢獻，對此，倍感遺憾，不過，我一直在努力!
如果此次競崗成功，我將繼續努力學習，嚴格要求自己，不斷提高自身素質，完善自我，全身心地投入到新的工作中去，把一切工作做好、做細、做周全。願與同志們一道，及時發現問題，解決問題，以維護同志們的切身利益和法院的良好社會形象。請領導和同志們相信我、支援我。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導：
“芙蓉一枝花，情繫千萬家”—— 芙蓉超市，是慈利人非常喜歡、遠近聞名的購物樂土。我懷著“服務大眾、實現自我”的夢想，在“五雷山下，芙蓉花開”之時走進了芙蓉大酒店。非常感謝酒店對我的信任、關心和培養，我想抓住這次競聘領班的機會，更好的服務酒店、超越自我。 我有多年的大型酒店餐廳服務的經驗，曾在慈利萬福、**等酒店擔任領班助理、領班、餐飲部經理等工作，我有信心勝任貴酒店的中餐廳領班一職。我想，領班就是“帶領一個班組的班長”，她是使優良服務得以貫穿餐廳服務全過程的關鍵人物，同時也是餐廳主管經理的助手，又在整個餐廳服務中直接起著帶頭、督導、協調的作用。
如果我能競聘上領班這一職位，我將恪盡職守，做好以下幾點：
１、做一個學習型的領班。
虛心向領導和前輩們學習管理方面的經驗及處理顧客投訴的能力，增強自身的業務知識和專業技能技巧。熟悉宴會、酒會、自助餐的服務程式，能夠協助經理進行各種形式的宴會、酒會、冷餐會、茶話會、展覽會等等的設計佈置及安排。熟悉和掌握本餐廳的菜點品種和價格。熟悉和掌握中酒、西酒及飲料的品種、產地、度數、特點和銷售價格，並有較強的銷售技巧。
２、做一個有凝聚力的領班。
在提高自身的同時也要帶領其他的員工一起進步．能帶領部屬一起做好接待服務工作，為客人提供滿意加驚喜的服務。定時組織一些培訓課程，涉及的方面可以更廣一些，從產品的知識到日常的一些顧客投訴都可以教她們怎麼解決，適當的時候也可以做一些激勵方面的培訓。
３、做一個有執行力的領班。
熱愛本職工作，時刻保證敬業、激情的工作狀態。努力並出色的完成上級領導安排下來的各項其他事務。做到重要的宴會和客人，領班親自接待和服務。
４、做一個善於溝通的領班。
及時的做好與員工的思想工作，細心觀察她們的思想動態，以便能及時掌握她們的想法與意見，並做好記錄，及時反饋。
酒店的營業目標一定是業績為先，服務至上。要做到好的業績，服務水準尤為重要。餐廳服務是酒店服務的前沿陣地，是酒店的形象所在。我們要用發自內心的微笑接待每一位顧客。要把顧客當朋友、當親人。想顧客之所想，急顧客之所急。讓我們的優質服務在顧客中口碑相傳，讓我們的不菲業績在源源不斷的顧客支援下節節高升。
酒店是個大家庭，只有酒店這個大家庭發展了，我們才會有更好的提升自我的平臺。我希望在這個舞臺實現自己的人生價值。相信我，我會很出色！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支援信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴；之所以有信心競聘，因為我的心靈裡湧動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情湧動。所以我帶著這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是XX國小德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協作的橋樑，就是最好的事情；做好學生的發展，引領教師的成功，提升學校的品質，就是我最大的幸福。
第一：對德育主任職責的認識
德育主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”的德育情境。
德育主任任期內工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創成功，德育文化有品位。
德育主任任期內工作分目標：
1、 班主任隊伍建設出成績。2、班級特色建設有典型。3、 養成教育見實效。 4、 校園文化建設呈精彩。
以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮鬥的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。
一、 班主任隊伍建設
目前由於我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的那麼輕鬆，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造，只要學生安全、成績優異、家長支援、學生不流失就是最大的業績了。我當過班主任，我知道班主任的艱辛，，我也經常深入班級，也為某個班級學生的安全、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什麼有的班主任會很得心應手呢？我認為這需要一個引領，一個幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從巨集觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，並靈活運用於班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑑，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。
二、 班級特色建設有特點
班級特色建設在學校領導的親歷指導下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎麼能凸顯出來？其實，一個班級特色並不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恆，就一定會有收穫。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，並沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績公示，以彙報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成建立特色的文化氛圍。
三、 養成教育見實效
如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依託，進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下，作為年組負責人要強調年段作用的發揮，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，並且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯絡，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最後年級經過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。同時學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著“四種習慣”開展，千條線萬條線，最後擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校和諧，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“習慣”緊緊相聯。
四、校園文化建設：《國學誦讀》和英語特色德育特色
重視教師文化建設，實現教書育人 ；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展；立足“優秀 ＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用於英語情景交際氛圍的創設；每天放學時的溫馨提示可體現我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經典。在德育特色上，結合學校感恩教育和四種習慣的養成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的《國學誦讀》活動，以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，紮實推進校園文化特色。
總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養成德才兼備的好學生；引領每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭，讓我們共同為學校的發展奉獻。 無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為XX的明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我今天競聘的職位是培訓部主任。首先感謝組織和領導給我提供了一次學習、鍛鍊和提高的機會，藉此機會，向這些年來關心、幫助、支援、信任我的各位領導和同事們致以誠摯的謝意。作為一名年輕的共產黨員，我擁護改革，渴望競爭。此刻，我站在這裡，以平常、誠懇的心態接受大家的評判和選擇。
首先請允許我簡要回顧和介紹一下我的成長曆程。1972年8月我出身於一個農民家庭，1988年考入XX財貿學校就讀會計專業，1991年8月畢業後留校在學生科當幹事，1992年9月到行政科當文員，1993年9月到教務科當專職教師，20xx年6月任會計教研組組長，20xx年1月通過競聘任學生科副科長，20xx年3月任培訓部副主任，同時協助趙校長完成學校實驗樓修建的相關工作。同時，從1994年至今已擔任了五屆班主任，從20xx年起擔任學校招生XX組組長，除07年未完成任務外其餘三年均完成招生任務，從參加工作至今先後被評為“優秀工作者”、“優秀班主任”、“優秀指導老師”、“XX市青年骨幹教師”、“XX市優秀教師”。目前是大學本科學歷，會計課講師，中共黨員。
今天我競聘培訓部主任，主要有以下三個方面的優勢：
第一，我是農民的兒子，對農村有著深厚的感情，這份感恩的心使我更加熱愛這個職位。我出生在XX一個偏僻的小山村，從小耳濡目染父輩肩挑背磨的勞作和臉朝黃土背朝天的艱辛。後來，我雖然走出了農村，但對農村有著生生不息的回報之情，但愧疚於自己的無能為力。現在，黨的'惠民政策給了我一個可以回報父老鄉親的機會，所以，我倍加珍惜和熱愛培訓工作，這份熱情也時常激勵著我要努力把培訓工作做得更好。
第二，在培訓部兩年副主任的工作經歷積累了許多寶貴的工作經驗和鍛練了我多種能力，使我更加適合這個職位。農村貧困勞動力轉移培訓工作政策性十分強，從招生—培訓—就業—跟蹤服務—資金使用—檔案管理等每一個環節都有著十分嚴格的要求，容不得半點虛假，否則，就是違規，甚至是違法。有幸的是，在任培訓部副主任的這兩年，張主任給了我悉心的指導和幫助，讓我從門外漢變成行家裡手，使我今天來競聘這個職位時比其他人更有信心、更有底氣。 第三，實幹苦幹的工作作風，謙虛包容的人生襟懷，使我有能力做好這項工作。學校的培訓工作主要是在農村開展，越是偏僻落後的地方越需要我們去培訓，沒有吃苦的精神是不行的。我有著在農村艱辛成長的經歷，所以也傳承了中國農民們那種吃苦耐勞、堅韌不拔的品行。所以，即使有為參與省勞務品牌培訓競標做標書熬到深夜兩點、即使有為申報省勞務培訓基地自己騎著自行車頭頂酷暑在校內外跑十多趟、即使有下鄉培訓的舟車勞頓和暈車之苦，自己也從不叫苦叫累，因為自己深知要做好一件事、要成就一番事業唯有踏踏實實的埋頭苦幹。“做事的人總是求人”這句話說的很精準！下鄉培訓都要與
鄉政府合作，免不了要求人。時間久了，自己也變得包容了，不是因為懦弱，而是覺得要幹成一件事不僅要有較強的政治素質、過硬的業務能力，而且也要有積極健康的心態。這種包容的心態能讓我坦然面對工作中遇到的無禮和責難，這樣更有利於工作的順利進行。 如果這次我能夠競聘上這個職位，我將從以下幾個方面努力： 第一，加強學習，進一步提高自身素質。認真學習黨的方針、政策，掌握履行職責所需要的知識，開拓工作視野，堅持學以致用，善於聯絡工作實際，不斷加強學習，提高自已的工作能力和工作水平。 第二，盡心盡責，真正做好部門的領頭人和主心骨。做到工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓。要善於和敢於承擔責任，保持謙虛謹慎的工作作風，與大家和睦相處，互相幫助，思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同幹，構建一個合諧的工作氛圍。 第三，把高標準完成培訓任務、不斷拓展培訓範圍和擴大培訓規模，作為工作的出發點和落腳點。要做到腿勤，多跑路，多流汗，多付出，捨得花氣力。做到腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的問題，為領導多當參謀、多獻計策。做到嘴勤，多向領導和培訓主管部門彙報工作情況，多與同事、培訓老師、培訓學員溝通，虛心聽取意見，切實提高培訓工作效率。
各位領導、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現了參與！同時，我也更希望得到你們的認可和支援，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！
我叫_____，我競聘的職位是銀行網點主任。首先感謝領導給我這個機會，使我今天有幸走上這個演講臺，參與競爭，展示自己。曹操有句名言：“人苦不知足，既得隴復望蜀。”此話告訴我們人沒有知足的極限，而是不斷謀求更大的發展。確實，在人類發展的程序中，如果知足不前，那會有今天的高度文明的社會嗎？不管是一個國家、一個民族、—個企業，抑或是個人，都應該具有積極進取，永不停留的精神，這樣才能不斷地進步。今天，我會珍惜這次進取的機會，把握機遇，使自己的事業“更上一層樓”。
首先向各位領導和評委介紹一下我的基本情況。
我今年_____歲，_____學歷，職稱_____。20___年參加工作，20___年進入_____銀行_____分行工作。從事銀行工作已有15年，其中從事公司業務工作7年，在客戶經理崗位上5年，專門維護大客戶（由於現在市場財富積累一般是二八法則），先後兩次被市行評為優秀客戶經理，支行先進工作者。
有句名言說：自信是成功的第一步。各位評委、各位領導，今天我之所以能有勇氣站在這個演講臺上，是因為我自信我有能力勝任業務部經理這個職位。以下是我的競聘優勢。
一、不甘落後、積極進取的拼搏精神和良好的工作作風。積極進取是個人健康成長的重要因素，只有不斷地探索，不斷地學習，才能在生活和事業上一步步地前進。良好的工作作風也是一個人不可或缺的重要方面。工作十幾年來，不論是做普通員工還是管理工作，我都始終堅持勤懇敬業、認真負責的工作態度，辦事謹慎，善於思考，發現問題能夠及時找到應對策略。
二、多年的工作經歷和豐富的實踐經驗。我從事銀行工作十五年了，先後任_____，_____，_____等職務，對銀行業務工作非常熟悉。多年的信貸營銷經歷，為我積累了豐富的營銷知識，成就了一些讓我行可持續發展的好專案、重要專案，良好的工作業績在當地金融界有了一定的知名度。
三、良好的社交與公關能力和敏銳的洞察力。我為人真誠，善於與人溝通，在社會各階層都有良好的社會關係，這有利於公司業務的開展。從事公司業務多年，業務上與上級溝通能力強，與省、市行領導形成了多元化的溝通渠道。對社會發展有敏銳的洞察力，善於把握國家巨集觀經濟政策及發展趨勢，在與企業打交道，與同行競爭的過程中能夠做到知已知彼，洞悉他行的信貸政策和工作思路。
四、良好的協作意識和團隊意識。俗話說：獨木不成林。多年的實踐經驗使我懂得：要搞好任何一個部門的工作，靠個人能力是不夠的，一定要懂得團隊合作，要懂得合理分工，並認真及時地總結經驗，力求進步。在工作中，我善於與人共事，善於協調關係，比較理解人，關愛人，包容人，能夠團結同志，增強凝聚力，形成整體合力。
五、良好的理財技能，十幾年來，通過為客戶開展理財諮詢服務，使客戶收益不淺，這在一定程度上鞏固了公司和客戶之間的關係，為公司爭取了穩定的客戶群體。
幾年來，經過全行員工的共同努力，我行的業務量增增日上，在當地所佔比例高達70%。俗話說：打江山難，守江山更難。守住我行的這一片江山，是我們全體員工的共同目標。我想，如果在這次競聘中我能夠得到大家的信任和支援，我會全身心地投入新的工作，爭取做得更好，為我行的發展盡一份力。以下是我對業務經理崗位的認識和工作思路。
工作思路：
一、繼續加強學習，學好銀行知識，打牢理論基礎，不斷提高自己的業務能力和管理能力。學而不思則罔，思而不學則怠。學習是進步的階梯，而進步是今日之努力，明日之保證。只有堅持不斷地學習和思考，才能不斷地進步，不斷地提高，才能在激烈的競爭中立於不敗之地。
二、憑藉自己多年的信貸營銷經歷和豐富的營銷知識，按照部門主要職能突出重點，加大營銷力度，為我行尋找一些可持續發展的好專案和重要專案。增加公司的業務量，擴大公司的業務範圍。
三、充分發揮自己的理財技能，為客戶開展理財諮詢服務，並通過這項服務，贏得客戶的信任，協調鞏固公司和客戶之間的關係，為公司構建一個固定的、高質量的客戶群體，拓展公司的業務空間。
四、根據市場需求及監管部門政策，開展公司業務類產品的市場分析、發展規劃、制定適應市場需求的經營策略、銷售策略和銷售計劃，做好相關產品的品牌塑造、市場策劃和營銷指導，做好相關產品的研發、創新、優化。安排人員參與總行組織的產品研發小組、專案小組，具體開展總行層面的業務創新、營銷和相應的業務承辦，同時協助其它業務部門積極開展產品交叉銷售。
五、在內部制定一整套規章制度，防範風險，規範運作。實行員工崗位責任制，將任務具體落實到人，部門經理和經辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
六、加強業務部員工隊伍的建設，努力提高員工的整體素質。倡導誠信服務，提升服務層次，豐富服務內涵。制定相關的培訓計劃，加強員工的業務培訓、職業道德教育和誠信教育，確保從業人員具備良好素質和較強的業務能力。
七、組織對授信客戶的貸前調查，形成調查評價報告，做好對各類客戶信用等級評審，加強貸後檢查管理，確保公司的利益。對客戶的需求及時與銀行有關部門進行溝通，在銀行和客戶中間起到橋樑作用，為客戶提供優質服務。
拿如果領導們給我這次機會，我會抓住機遇，憑藉這股“好風”，憑藉自己多年的工作經驗和工作能力，為公司出謀劃策，加強內部協調，增強駕馭能力，抓住工作的重心，與同事們一起，使公司的業務更上一層樓。我懂得，我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有荊棘和挫折。但我也相信，世上無難事，只要肯登攀。只要有積極進取、敢於拼搏、不甘落後的精神，朝著自己的目標堅定不移地前進，就會奮發向上，高揚起人生奮進的風帆！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好：
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會與學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優勢和條件：
一、有精力、有時間、有能力。
二、有積極上進的精神。有“一切為了學生，為了學生的一切“的服務精神。
三、以校為家。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支援，那將是我的榮幸，今後，我將從以下幾方面開展工作：
一、注重自身形象，樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界。在日常教學和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，我不僅給學生傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還教會學生做人的道理。
二、從學生入學開始，做好學生養成教育，建立良好的班風。
一個良好班集體的成長，不是班主任一個人孤軍奮戰，需要全體學生的共同參與。因此，培養學生良好的學習生活習慣是七年級新生的首要任務。班級建立之初，我會建立健全《班級管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設；利用國學誦讀對學生進行薰陶，提高他們的自律意識，從而讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
三、建立健全班委會，做好班級管理工作。
我會選擇有責任心、能力強的同學進入班委會，通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度，並通過他們瞭解學生的思想動態，從而做到對班級的管理有的放矢。
四、做學校教育與家庭教育的橋樑。
在瞭解學生的基本情況後，我會有目的對學生進行教育。由於我縣外出打工人數多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們缺少父愛母愛，性格可能內向一些，我會對這類孩子加以關注，給他們以母親般關懷，並和他們的父母定時不定時進行聯絡，共同為學生營造良好的學習生活環境。
五、構建教師群體合力，，創造合作共贏的環境。
在班級工作中，認真聽取各任課老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康發展。
六、安全教育常抓不懈。
我會把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。
各位評委，我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的各項任務，爭做一名優秀的班主任。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、居民：
你們好！今日，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今日我們東湖二委要選出一位能夠真正代表社群居民利益的當家人；激動是因為我有幸成為居委會主任的候選人，可以有機會與各位敞開心扉，說說我的心裡話。
我叫**，大專文化，黨員，56年生人，原任建材公司玻纖廠財務主管會計，20xx年底有償解除勞動合同後，於今年8月份來到東湖五委任副主任，主抓計劃生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質；多年的國企財務工作經歷，培養了我嚴格的組織紀律性和腳踏實地、吃苦耐勞的品質；而短暫卻充實的居委會副主任工作，使我對居委會工作的性質和意義有了深刻的認識和體會，特別是當我逐戶走訪核實，建立起準確的統計資料時，當我對管理物件服務回訪時，當我與居委會的同志們一道做上訪調節處理工作、協調環境衛生、解決弱勢群體幫扶問題，組織社群文化活動等工作的時候，我都能深切地感受到，我自身價值在全心全意為居民服務的過程中的體現，使我分外珍惜著寶貴的崗位，也使我對居委會工作產生了愛和激情。從東湖五委到東湖二委，地方變了，我做好居委會工作的決心和信心沒有改變，競聘演講稿《居委會主任競聘演講稿》。在東湖五委的各項工作和活動中得到的鍛鍊和積累的工作經驗，為我儘快適應新的環境和崗位，奠定了良好的基礎，也讓我做好了充分的為社群奉獻的思想準備。
居委會工作直接聯絡千家萬戶，是黨和政府聯絡群眾的“
第一線”， 黨和政府的政策、措施、最後都要靠居委會幹部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼。”居委會工作的好壞、細緻與否，直接關係到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，於我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。
如果競選成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發揮好居委會在聯絡黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋樑作用，全力推進社群建設，按照管理有序、文明祥和的新型社群建設目標，努力把我們的社群建設成為黨建更加紮實、民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、環境更加優美、居民生活更加便利、人際關係更加和諧的小康社群。
一是要突出社群居委會服務職能。本著“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社群服務體系。設立服務熱線電話，積極開展家政服務，舉辦健康講座、就業培訓學習班，組建社群服務志願隊，以”一幫
一、多幫一”的形式，構築面向困難群體的社會救助服務網，面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務網，面向下崗和再就業人群的社會保障服務網，面向雙擁優撫物件的社會化管理服務網，面向全體社群成員的資訊化服務網，形成社會福利服務、社會救助服務和市場相結合的多型別、多層次、廣覆蓋的社群服務網路，滿足社群居民日益增長的物質和文化需求。
二是要強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾的自治作用。擴大居民評議會、社群諮詢會、社群協調會、社群聽證會等多種載體和形式，引導居民群眾參與對社群居委會事務的管理。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，非常榮幸能能夠站在演講臺上發表我的競爭上崗演說，我要競聘的是××中醫院××門診部主任！在此，感謝中醫院提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
我叫××，（……簡單的個人介紹），今天，我之所以鼓起勇氣站上這個演講臺競爭這個職位，那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信，我具備以下幾方面的優勢和能力：
首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協調能力。
第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業知識紮實。自××年參加工作以來，已經有十幾年了，這十幾年裡，我長期從事醫療第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓，特別是在××中醫藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫院工作多年，熟悉醫院情況，瞭解醫護人員心態，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協調，具備獨擋一面的能力。
以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，並且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創造性地做好各項工作。具體地說，就是堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，做好“三項工作”。
堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。
實現“兩個轉變”：一是實現角色的轉變。由原來的戰鬥員轉變為既當指揮員，又當戰鬥員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎麼辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。
做好“三項工作”：一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恆的精神狀態，加強對業務知識的鑽研和領導藝術的學習，努力把自己錘鍊成適合市場經濟要求的現代高階醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益，創新促發展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想幹事，人人能幹事，人人能幹成事的良好工作、學習和生活環境，打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部，使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創新，整體工作有特色。由於時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為我們中醫院的發展奉獻出自己的微薄之力。
我的演說接近尾聲，最後，我還是要對領導與同事們表示感謝，謝謝你的信任與支援，請你們一如既往的支援我，給予我寶貴的機會，謝謝！
主任競聘演講稿 篇9
我是XX年參加工作的，XX年來到安廣師範。到現在為止，在教研室任正副職達10年。
各中師設的教研室或教科室，人們都說是閒置人員的養尊處憂的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學校的重視下，尤其是在我們的本能的主動積極的努力下，實現了這個科室應有的自身價值。在社會和省內外同類學校中，樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動，我僅從工作的一個方面就可說明。我們在工作設計上，總是主動地往自己身上壓擔子;在工作的運作時，我們總是主動出擊，又總是多方面進行認真考慮，力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個腳印地走著，一個臺階一個臺階地上著，就是在這樣的努力中，這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領導，都十分讚賞學校領導眼光長遠，教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以，學校也成了人們關注的亮點。
近幾年來，由於形勢的發展，我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關係學校生存發展的問題上轉移。下大氣力探索和實踐著招生的問題、樹立學校形象的問題等。
在探討招生就業的問題上，我們除平時的研究外，還組織了兩次大型的招生調查，深入到全市各縣區的所有學校、外三縣的民族學校，深入到社會各界，深入到考生家長中。在去年4月的調查報告中，我們提出了三個問題，就是如何能招得來，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應採取的措施，更注重探討了它們之間的關係。我們認為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點，送得出則是關鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現實。至於招得來、留得住的另外條件，則還要靠外塑學校形象，內強教師素質來實現。今年8月的調查中的許多事實證明了我們的這個結論。在今年8月的這個調查報告中我們提出瞭解決這個問題的相關建議。可以說，給領導的決策提供了可資參考的有價值的資料，學校生存的研究在競爭的時代是一個相當有價值的研究課題。
對於學校的發展問題，我們遵循的是“爭一流，創名牌”的目標，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流，創名牌”為著眼點，搶佔先機，“再紮紮實實，步步為營”為策略開展工作， 這個策略簡單地說，就是搭好框架好橋， 然後一個一個地充實起來。
九五期間，我們完成了幾個與教學改革相關的市級重點課題。兩個國家級重點課題的子課題，還有省級的兩個子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質的需要，正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說，雖然有的課題完成的質量不高，但我們卻爭取了機會，創造了環境，濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導，那麼就能獲得理想中的效果。
十五期間，我們申報了三個市級課題，已被批准;三個省級，三個國家級課題都待批，在課題立項上搶佔了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進實驗校，正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實驗區，還要爭取中央電視臺、中國教育電視臺、北師大、中央教科所聯合舉辦的全國德育實驗校春節聯歡晚會的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領域開啟一個通天大道，然後再在其它領域逐個爭取。我們還在尋找時機，在高校的科研成果的評比中，爭取一席之地。爭一流創名牌的目標，在科研方面一定能首先實現。我們於98年創辦了師苑報，到現在已三年了，三年來我們以此為陣地，力圖讓學校教師、學生們的形象通過它傳到四面八方，整合為學校的良好聲譽，更好的服務於學校的生存和發展，產生了一定的影響。現在我們身處學校，要眼觀社會、市場，思考著招生就業，思考著一流名牌，把與之相匹配的創造落在師苑報上，讓之發揮更大作用。
這些，從褒義上說，是雄心，從貶義上說，是野心。雄心成大業這是不爭的事實，但沒有野心，就難有超人的“創造”，也難圖大業。但願雄心，野心統一起來，讓其形成我院的燦爛光環，永遠照耀著充滿希望的康莊大道。