通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導：
大家好！感謝給我這次競聘科主任的機會。
我叫xx—x，，現年36歲，本科學歷，學士學位，在職研究生在讀。主管檢驗師，在檢驗科工作已有14年了，曾被評為市優秀團員和院內先進工作者。本著年輕上進，追求進步，想為社會，為醫院多做點貢獻的原則，參加這次競聘。現在這裡對我這些年來工作情況，向各級領導做一彙報。
一 有較強的敬業精神。
檢驗工作服務的是各種各樣的門診病人，健康查體人員，住院病人。每天做上百種檢驗專案，工作比較忙碌，繁瑣，需要有一股敬業精神。幾年來，自己不斷加強思想道德和業務技能的學習，提高工作的責任心，對待各項工作一絲不苟，認真負責，恪守救死負傷，全心全意為人民服務宗旨，急病人之所急，盡心盡力為病人服務，及時完成院領導和臨床大夫交給的各項任務。
二 有較豐富的工作經驗
在檢驗科工作的十多年中，我陸續幹過常規檢驗，生化檢驗，免疫檢驗，pcr，血庫等，在工作中注意積累和總結，虛心向同事，領導請教，熟練操作技能，注重理論和實踐相結合，對異常結果，試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時、準確的完成各項工作。
三 有較強的組織協調能力
十幾年來，在工作崗位上，儘量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求，與各科室建立了比較密切的工作關係，做到有求必應，熱情幫助，受到了病人和臨床大夫的好評。在科內團結同事，密切合作，向主任獻計獻策，共同把工作搞好。
四 有較強的鑽研能力
我積極參加院內外檢驗學術活動和疑難病例的討論，注重總結和撰寫檢驗醫學論文，共撰寫論文多篇，並在核心期刊和省部級雜誌上發表。以專案負責人身份，主持完成科研成果鑑定2項，獲市科技進步獎二等獎第一位，一項，另一項今年準備審報科技進步獎。
如果我能競聘成功，我將協助科主任，把檢驗科的視窗服務做的更好，及時解決病人和臨床各科室反應的問題，與他們建立和—諧關係；加強科室工作人員的學習，跟上時代步伐，提高整個檢驗科的綜合素質和業務水平，加強凝聚力，更好的為醫院做貢獻；開展新專案；改進試驗方法，節約成本；帶領和幫助同志們審報新課題。
如果我競聘不成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗人員，尋找差距，繼續努力。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
你們好！
今天，我能站在這莊嚴的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學習、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會，並希望通過這次競聘，學習該同志們的先進經驗，提升自己的知識水平，為我行的發展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是**街分理處主任，敬請領導和評委考評。
一、我的基本情況和簡要工作回顧
我叫**，現年**歲，大專文化，1994年3月參加工作，至今11年。先後在**營業所的出納、會計、聯行、事後監督、主辦會計等多個崗位進行了系統的學習和鍛鍊，**年*月至今在支行辦公室綜合文祕崗工作。我深知“不積矽步，無以至千里，不聚小流，無以成江海”的道理，11年來，我在前臺各崗位上得到了領導和同志無私的關心和幫助，並堅持認真踏實、實事求是的工作態度，從小事做起、一點一滴學起，始終能將組織交付的每一項工作保質保量地完成。“學而不思則惘、思而不學則怠”，通過在工作中虛心學習、在學習中不斷思考、在思考中不斷領悟，自己牢固掌握了前臺各項業務知識和工作技能，經手的業務合規、合法、賬務規範、整潔，經得起檢查，贏得了領導的好評。一個人進步不算進步，共同提高才算進步。我在完成自己本質工作的同時，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營業所的發展貢獻了自己應盡的力量。此外，我還發揮自己的特長，為營業所“樹農行形象，展員工風貌”工程添磚加瓦，不僅長期編排和書寫**營業所職工學習園地、對外宣傳專欄，還積極參加當地政府舉辦的各種文化活動，分別獲得**政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術節”硬筆書法第二、第三名，各位領導和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進工作者”和“優秀行員”。為進一步提升自己綜合素質，我在加強理論學習的同時，狠抓業務技能練習，於***年支行舉行的業務技術練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。**年*月，我接受組織安排到辦公室綜合文祕崗工作，通過努力學習，短時間內掌握了本職工作的各種技能。共收發電子公文360餘件，均能做到及時、準確，從未出現差錯。撰寫資訊、簡報、參閱和研討文章等材料40餘份，被《中國城鄉金融報》、《**日報》、農總行網站、中國金融網、省分行網站等相關新聞媒體刊用23篇（次）。和**副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心，建設服務型銀行”，在省分行**片區政工會上評為二等獎。
11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風雨兼程。我深知，我能取得今天的成績，不僅是自己勤學、苦練、深思、善辨的結果，更是領導和同志們關心、幫助和培養的結果，在這裡，我要真誠的對你們說一聲：謝謝了！
二、自己具備的素質和條件
1、經過多年來在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業務知識、業務技能，熟悉各種業務的處理流程，具有及時發現風險、化解風險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。
2、在**營業所工作時，就長期統計相關財務資料、撰寫部分總結和分析材料，調支行辦公室工作後，得到了進一步提高，具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。
3、在工作之餘，我積極學習計算機知識，並將學得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關辦公軟體，具有對小型區域網和計算機軟硬體設施的基礎維護和故障排除的能力。
4、通過各種崗位的磨練和領導、同志們多年的薰陶，自己養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失幹練的工作作風，有較強的親和力，有一定的組織協調能力。
5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤於學習、善於思考，具備應有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質。
三、任期內的工作目標和措施
如果競聘成功，我將努力實現下列工作目標：
一是加強基礎管理，使財會工作質量得到進一步提升，杜絕管理風險和各類操作風險。二是以建立青年文明號為契機，使優質服務再上一個新臺階。三是鼓勵員工學先進、爭先進，努力打造團結、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調查研究工作，為業務經營、內部管理以及領導決策提供有價值的參考資訊。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務指標。
為在任期內實現上述目標，我將採取以下一些措施和辦法：
首先，是嚴格各項規章制度的執行，建立一套內控管理量化考核機制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進、鞭策後進，使員工在司其職、盡其責的同時自覺遵章守紀，杜絕各類風險的發生。
其次，是建立完善的學習制度。不僅利用每月例會進行學習，還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學習的平臺，不僅學習規章制度、政策方針，還要學習業務技能，營銷技巧，不僅學習先進人物、先進事例，更要學習他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風。努力造就一支思想素質高、業務技能強、團結協作好的職工隊伍。
第三，服務是發展的加速器、競爭的優勢和亮點、也是自身發展的需求和實現價值的平臺。在任期內，我將努力推行規範化、智慧化服務，讓員工學會細心觀察，體貼入微，瞭解客戶的即時需求，長遠需求和潛在需求，注重對客戶的感情投入，以提升服務品質、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客戶，使優質服務成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋樑。
第四，在籌資業務、中間業務和代理業務的營銷、受理、操作以及實施內控監管過程中，收集相關資訊和資料，做好分類統計工作，努力搞好調查研究，為業務經營、領導決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。
第五，在履行好自己本職工作的同時，充分發揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協助主任抓好分理處的全面工作。
鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領導、各位評委、各位同事，今天我來參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會，讓我用實際行動交一份滿意的答卷；請給我一次機會，讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章；請給我一次機會，讓我用不凡業績來回報你們的信任。如果競聘失敗，我會一如既往地以求真務實、銳意進取的工作態度，兢兢業業幹好自己本職工作，以飽滿的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好！
非常高興今天來參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關心和厚愛，兩年前，我臨危受命，擔任214班班主任，在學校領導的親切關心下，在同事的幫助和指導下，班級日漸起色，突出重圍，經過近兩年的艱苦的努力，大學聯考完成了達標任務，班級平穩發展，學生健康成長。
大學聯考過後，我認真總結梳理，收穫的不僅是有學生的成才，還有我自己對班主任工作的認識。
班主任工作最重要的是要勤快。腿勤，手勤，眼勤。態度決定一切。這一年半，我堅持週末不回家，堅持晚自習坐班，堅持日日出勤，堅持現場管理。密切關注學生的動向。切實解決班級的棘手問題，遇到問題就要解決它。平時多關注學生的思想動態，防患於未然。
班主任工作要面向全體學生。班主任對全體學生的要做到：偏愛後進生，厚愛特殊生，博愛中間生，嚴愛高才生。對待學生要真誠，有時候你的多學生的一句問候，讓學生轉變了對你的看法，對學習充滿興趣，尤其是後進生，他們是脆弱的，需要老師情感上的關注。班級學生多，不同的學生對你的觀點有否定態度，不能對學生有偏見，拿出自己博大的胸襟來包含學生，對學生分層教育，讓學生感到你的真誠就夠了。
班主任要加大班乾的培養。班委的選擇班委選擇的標準：正直、上進、有責任心、樂意為同學服務的；有團隊意識、合作精神的。班幹是班主任的左膀右臂，選對班幹至關重要。我們讓班幹管理班級，要把握有度，你要作為班乾的堅強後盾，為班幹建立管理平臺，但不能什麼事情都依靠班幹，做到班級每天的動態要知曉。做一個勤勞聰明的班主任。
班主任要做一個未雨綢繆的人，在整個高中階段，我們的老師都比較熟悉學生的可能動態。例如高一要培養學生好的學習習慣。剛上野中的優越呀，青春期談戀愛呀，期末的躁動呀，高三後期的浮躁呀。班主任要提前做好相應的措施。班主任工作我認為作到“四心”是關鍵：自己工作盡心；家長對我放心；科任們有信心；學生能夠安心。
十年磨一劍。我工作已經十年，帶了三屆高三畢業班教學工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是幹事創業的黃金時期，業務上日漸成熟，生活上基本穩定，有條件，有幹勁，有夢想。我的教育夢就是不僅教書，更要育人，在與學生的共同成長中體驗幸福。今天，我來到這裡申請高一班主任工作，我覺得我申請的不僅是一份班主任這一職務，而是一份使命，一份責任，更是一個夢想。望學校領導能夠批准我的請求，實現我的教育夢想，我將感謝在我成長關鍵時期給我幫助的每一個人。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、同志們：
大家好！ 根據最高人民檢察院《研究室工作條例》的規定，市州院研究室的工作職責有十項，加上近年來開展的執法質量考評和人民監督員制度試點工作，工作職責達十二項。作為剛剛分設的機構，任務繁雜，千頭萬緒。如果我能當選為研究室主任，我將基於如下三個基本認識開展工作：一、重點在於抓好執法考評；二、關鍵在於理順工作機制；三、亮點在於搞活檢察學會。 近年來開展的執法質量考評工作，對檢察業務甚至整個檢察工作起著一票否決的效果，因而倍受各級領導和業務部門的關注重視。研究室作為執法質量考評的具體組織者，責任重大，應當牢牢地把握這個重點，切實負起責任，努力做好組織、協調、指導工作。 還應當認識到，研究室的工作內容多，任務重，單靠研究室有限的人力是不夠的，必須建立科學有序的工作機制，激發全體幹警的積極性和參與熱情，才能起到事半功倍的效果。研究室成立後，要著重建立和完善執法質量保障機制、執法質量考評責任追究機制、執法質量考評組織執行機制、檢察委員會議事議案事前審查機制、調研工作領導負責機制、調研成果獎勵機制等。通過建立和完善工作機制，使研究室各項工作有序執行，實現化繁為簡、良性互動。 近年來，我市檢察學會工作沒有很好的開展，應當予以重視，盡力推動。檢察學會是檢察官的家，是檢察機關開展理論研究的活動園地，是檢察機關與其他團體開展理論交流的良好載體。搞活檢察學會，對活躍檢察機關的學術氣氛，激發幹警開展理論研究的興趣，促進檢察調研工作，有著重要的作用。研究室作為學會工作的具體組織者，應該把搞活檢察學會作為樹形象、樹品牌的工作來抓，抓出活力、抓成亮點。
各位領導、同志們：我也深知，儘管我具有一定的優勢和長處，但也有種種不足和缺點，出任一個部門的正職，對自己的組織能力、協調能力更是一次考驗。因此，無論我此次能否當選，我都會深深地感謝組織上多年來的關心和培養；無論同志們是否投票支援我，我都會真誠地感謝你負責而慎重的選擇。無論在任何崗位，我都將一如既往，努力實踐如下三項承諾：一、始終把服從組織安排作為第一需要，不提要求、不講條件；二、始終把獲得最大滿意度作為工作目標，不推責任、不怕困難；三、始終把努力學習、完善自我作為不懈追求，不斷進步、不斷超越。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導同志們：
大家好!
我是來自銀行財務部的章華，現年39歲，大專學歷(本科在讀)。我今天競聘的職位是財務部副部長。中共黨員，1987年開始從事會計工作，具有會計師任職資格。我之所以競爭這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：
一、具有較全面、紮實的專業知識。
我所學的專業是財務會計，自參加工作以來，先後擔任過材料會計、稅務會計、基建會計兼工程決算稽核員、財務科副科長。在此期間，我勤奮學習、刻苦鑽研，不斷豐富自己、提高自己。1992年獲得助理會計師資格;1996年獲得工程造價員資格，;20xx年獲得會計師資格。熟悉《企業會計制度》、《稅法》、《成本費用核算規程》等相關專業知識，熟練掌握電算化軟體的應用和電子商務及網上銀行的結算工作。
二、具有本崗位的工作經驗。
20xx年，我通過公開競聘，擔任財務科副科長，分管會計核算和財務分析工作。在工作中我嚴以律己、真誠待人，並主動加強和相關部門及同事間的溝通和協調，努力營造團結、競爭的良好氛圍。通過近兩年的工作實踐，積累了一定的管理經驗，使自己的業務能力、組織協調能力、領導部署能力都有了很大提高，本人認為能夠勝任財務部副部長工作。
三、有實實在在的工作業績，主要體現在以下幾個方面。
1、制定了全年的生產經營預算。同時，對其實行動態管理，及時調整偏差，為領導的決策提供可靠的依據。
2、稽核會計憑證，組織上報各種財務報表。嚴格執行《會計法》、《企業會計制度》、《稅法》和會計基礎規範的要求及行業和廠內有關財務規章制度，對材料、成本費用等憑證進行逐筆稽核、嚴格把關，並組織有關人員及時準確地編制、上報各項財務報表。
3、負責定期編制財務分析。每月對我廠的收入、成本費用、稅利進行分析;每季度對經濟執行情況進行綜合分析，將大量的報表資料轉換為對決策有用的資訊，及時、準確地提供給廠領導。
4、負責組織清理了我廠不良資產損失。今年是安徽菸草快速發展的一年，為了保持企業健康、穩步發展，在省公司的統一部署下，我廠由財務部牽頭，並由我具體負責，組織有關部門將我廠由歷史原因形成的壞賬損失及梳理產品牌號形成的材料損失等進行了細緻的清理核對，並經北京中稅稅務師事務所審計確認，共處理不良資產損失8900多萬元，擰乾了資產的水分，增強了企業發展的後勁。
5、負責網上商城(物資採購)、網上結算付款的稽核工作。每月根據物資部網上結算申請和月度資金計劃，在物資採購網上逐筆稽核，合格後在工行網上銀行確認付款，保證了資金的快捷、安全結算。
四、具有良好的道德品質。
財務部作為企業的核心部門，掌管著企業的經濟命脈，特別是菸草行業屬於資金密集型企業，其部門領導必須具有良好的道德品質。多年來，我始終嚴格要求自己，無論做人或做事都光明磊落，不做任何有損企業利益的事情，並嚴格遵守財務規章制度，保守企業財會祕密。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支援我。
競爭上崗是我國人事制度改革的`重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支援和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高階講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1競崗優勢
1.1有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。
1.2有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衛生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴充套件。我於1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高階講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業績
我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器裝置購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支援，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研專案申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校複評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。