教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。下面是小編整理的幼兒園小班主題教案美麗的幼兒園，歡迎大家閱讀。
一、主題說明:
幼兒園對於新入園的新生來說,既嚮往又陌生。為了讓幼兒熟悉幼兒園環境,瞭解幼兒園的生活,初步感知幼兒園的環境與人們的關係,我們在開學初就預設了此主題活動。旨通過此活動讓幼兒更快地適應幼兒園生活,愉快地度過入園過渡期,並能從小關心生活環境,養成良好的生活習慣和行為習慣。
二、主題目標:
1、幼兒能積極認識自己所在的幼兒園的環境。包括室內各個室,走廊和室外。
2、樂意與同伴、老師交往,能大膽表達自己愉快的心情。
3、樂意參加幼兒園的各項活動,激發幼兒喜歡幼兒園的情感。懂得愛護幼兒園的公物。
4、學習基本的生活自理技能,樂意自己的事情自己做。
三、周計劃:
活動一:情景活動“誰的家好”
活動二:看看講講“大小便上廁所”
活動三:觀察活動“髒寶寶來過沒有”
活動四:情景活動:玩具要回家
活動五:社會:我叫輕輕
活動六:科學:大樹和小樹
活動七:情景活動:桌椅是我的好朋友
活動八:看圖講述:誰在牆上亂塗亂畫
活動九:兒歌:花兒好看我不摘
活動十:練習:擦桌椅
活動十一:社會:我不亂扔東西
活動十二:科學:蟲兒蟲兒草地玩
四、環境創設:
1、主題牆飾:選擇形象可愛、活潑富有情趣、貼近幼兒生活的畫面進行佈置,以動物幼兒園為主題。
2、實物展覽:幼兒園環境設施的照片
3、區角設定:
語言區;投放各種有趣的圖書、圖片。
建構區:提供積木、插塑等各種建構玩具供幼兒自由玩。
美工區:投放一些繪畫、泥工手工等材料。
休閒區:各種布制玩具。
遊戲角:娃娃家
五、家長工作:
1、出好家長園地,讓家長了解幼兒園的一日活動安排和主題活動安排。
2、結合主題,請家長讓幼兒帶一些玩具入園,以便幼兒能更快地熟悉和喜歡自己的幼兒園。
3、召開家長會,提出對新生的要求,介紹幼兒園的教育活動。
六、主題探究活動展開與生成
活動一、兒歌:花兒好看我不摘
活動目標:初步學會兒歌,能正確發zhai、shuo的音。
活動準備:圖片一張、幻燈片數張。
活動過程:
1、出示圖片,談話匯入。
提問:這是什麼地方?小朋友在幹什麼?紅紅搖搖手在說什麼?
2、老師根據圖片內容將兒歌念給小朋友聽。
3、幼兒隨老師一起念兒歌2---3遍。
4、提問:幼兒園的花是誰種的?為什麼種花?
5、教育幼兒要做愛護花的乖寶寶。
6、放幻燈片《美麗的花》,念兒歌。
花兒好看我不摘
公園裡,花兒開,
紅的紅,白的白
花兒好看我不摘,
大家都說我真乖。
活動二、練習:擦桌椅
活動目標:
1、學會按順序抹桌椅的方法。
2、對勞動感興趣,能愛護桌椅。
活動準備:抹布人手一塊。
活動過程:
1、出示兩張椅子(一張乾淨一張髒),使幼兒直觀地比較乾淨和髒。
2、提問:
(1)你喜歡哪一張椅子?為什麼?
(2)怎麼樣使這張髒椅子也變乾淨呢?
3、教師示範抹桌椅,讓幼兒掌握抹椅子的方法。
4、明確抹椅子的方法與順序。
(1)拿了抹布先幹什麼?
(2)抹椅子先抹什麼地方?最後抹什麼地方?
5、請一名幼兒用抹布練習抹椅子,其他幼兒空手練習。
6、抹布的一面髒了,怎麼辦?(示範換另一面)
7、幼兒練習抹椅子、抹桌子。
8、教育幼兒愛勞動、愛護自己的桌椅。
活動三、情境活動:“誰的家好”
活動目標:在情境活動中觀察比較整潔與髒亂的兩個家,產生喜歡生活在整潔優美環境中的情感。
活動準備:創設情景:“寶寶家”(整齊、乾淨。物品歸放有序)
“貝貝家”(物品雜亂無章)
請二男二女的大班幼兒排練好玩娃娃家的內容和要求。