解放思想大討論學習心得1
通過對“三新”理念和七個改變以及七個解放思想的學習，我充分認清了鐵路公司制改革的主要變化，明確了開展這個大討論活動的主要意義和任務。
隨著“三新”解放思想大討論活動的深入開展，“七個著力”正逐步改變著職工的思想，在市場、產品、效益、法治、擇業、薪酬、團隊觀念意識正逐步樹立，對七個變化帶來的思想衝擊，有了清醒的認識。
我們路局從去年完成到集團公司的體制改革，通過這次“七個變化”的學習，幹部職工感受到了企業性質、管理結構和運作機制帶來的變化，但在是思想觀念上仍然停留在過去的傳統思維模式中，認為進入鐵路籤了合同就是一輩子鐵飯碗，薪酬是一崗一薪制，死工資，說的白一點就是隻要不衩罰款，幹多幹少、幹好幹壞都是這些錢。團隊觀念與非常淡薄，自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，幫忙是人情，不幫忙是本分。舊的思想觀念都是我們不可迴避的題所在，也是在路局集團公司改制後，我們急需改變的地方，否則一旦我們無法適應新的體制，那麼我們就只能被體制所淘汰。我們是行車部門，車務安全只有依靠“七個著力”思想的解放，我們才能在確保安全的前提下創造出效益，也才能在根本上保證我們自己的收入。
作為改制後的公司制企業，市場化更為突出，是否有團隊精神也尤其重要。相對我們來說，就是集體精神，小到一個班組，大到一個車間、站段，都要有一盤棋的思想，大家共同提高，清除結合部題，才能高質量完成工作任務。沒有充分認識到依靠員工辦企業的重要意義。
為了破除舊的思想觀念，就要求我們必須不數提高自己的素質，立足崗位，強化標準落實，樹立保安全就保是保飯碗的意識，樹立企業興衰，人人有責的思想。在工作中盡職盡責、勤奮務實，保證運輸生產安全穩定。
我們要通過不斷集中學習討論，作為車間黨總支書記，要帶頭提升認識、統一共識，結合下一步怎麼辦研究新思路，和車間職工幹部講清怎麼幹明確新任務。不斷解放思想，與企業同呼吸共命運，立足新的時代背景，實現“交通強國、鐵路先行”的歷史使命。
解放思想大討論學習心得2
解放思想貴在推進工作，推進工作必須更新觀念，要做到二者的有機結合，必須抓好以下“三個環節”：
一、要以新觀念催生新思路。只有觀念超前，工作才能領先。要實現文化事業跨越式發展，就必須在思想和觀念上先期跨越，就不能總是習慣拿過去跟現在比，拿縱向跟橫向比，拿自己跟自己比，抱有“守攤子、吃老本”，跟進式、漸進式的想法。必須學會從上往下看、從下往上看、從外向裡看、從裡向外看，真正破除舊思想、立起新觀念。要自覺破除自滿自足的思想，確立乘勢發展的觀念；破除因循守舊的思想，確立創新發展的觀念；破除依賴等靠的思想，確立自主發展的觀念；破除四平八穩的思想，確立跨越發展的觀念；破除盲目蠻幹的思想，確立科學發展的觀念。這樣，用求實的態度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態真抓實幹，才能真正有所作為、有所進步、有所前進。
二、要以新目標牽引新思路。正確的工作思路，是創新發展、成就事業的關鍵所在；明確的奮鬥目標是凝聚人心、鼓舞鬥志、推動發展的動力源。有了目標，就要這個目標的牽引作用，充分調動一切積極因素，挖掘一切可以利用的教育、資訊、智力、典型、人才、社會、科技資源為我所用，以新的面貌、新的幹勁為實現文化事業的發展凝聚智慧和力量，形成人人想發展、個個謀事業、層層抓落實的新局面。
三、要以新舉措實現新思路。無論從歷史看，還是從現實看，創新的招法和措施，既是解決新問題、處理老問題的有效途徑，又是文化事業躍升發展的“助推器”、動力源。近幾年，文化市場管理工作在創新上取得了不少成績，探索出一些新舉措。比如“利益導向機制、綜合治理機制、依法行政機制”，等等，確實帶動和促進了文化工作的整體發展。但也應該看到，社會發展從無止境，工作創新永無終點。一時先進不能代表永遠先進，過去新的東西，現已不再新鮮。在蓬勃發展的大形勢面前，如果沉湎於已往成績而不思發展，就會在百舸爭流的大潮中被淘汰出局。因此，要想實現文化事業的大發展，就必須在原有成績的基礎上，以新的舉措實現對現狀的超越和對傳統的突破。要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關全域性的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發工作熱情上建立新辦法，在服務保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發新資源，在加強基層建設上尋求新機制，在各個層面上培養新典型，真正以新的舉措推動文化事業的健康發展。
解放思想大討論學習心得3
當前貨運市場競爭非常激烈，尤其是佳木斯公路回空汽車較多，作為一名值班員，要使班組全員確立營銷意識，不能只靠著營銷員和管理人員去拓展營銷途徑，建立全員營銷意識，可以使鐵路貨運得到快速的發展。把職工的智慧激發出來，通過鼓勵和動員讓職工感覺到自己在班組裡的重要性，讓職工有主人翁意識，讓職工意識到企業的發展與職工的付出息息相關，企業的前景直接影響著職工的生活，積極主動參與到為營銷獻計獻策中來，眾人拾柴火焰高，提高整體的營銷水平。
加強人員培訓，提高職工素質，提高職工的整體素質能提高整體服務效果，在鐵路貨運與汽運相差無幾的情況下，服務的質量決定了回頭客的數量，這部分回頭客能創造的表面價值和附加收益是無法估量的。我們提高服務質量，不但可以讓新貨主感受到放心，更能讓老貨主回頭再選。服務質量要從人才的培養來提高，人才的培養可以提高職工的素質，這不能靠職工主動去學習，自願的畢竟是少數，我們還要強制，硬性的安排學習任務，並與考核收入相連，可以有計劃有方向的提高人員素質，從而提高整體水平。
改革後，我們不再是全民所有制職工，而是公司制職工，現在掙多掙少看的是職工的表現和貢獻，這就要求我們必須不斷提高自身業務素質，嚴格作業標準，要以崗位作業指導書為重點，積極參加日常教育培訓和崗位練兵、技術比武等活動，練就過硬本領，用發展的眼光審時度勢，為企業創造更多的價值。只有安全、經營形勢穩定，我們的收入才能同步增長。
解放思想大討論學習心得4
開展“三新”解放思想大討論，是集團公司向建立現代企業制度邁進的重要保障。我們實行市場化經營，在為發展培育了新動力、拓展了新空間的同時，面對的市場環境、現實條件和經營理念、發展方式也發生了變化，一些體制機制上不適應的問題也逐漸顯現出來，滯後的思想觀念和計劃經濟管理痕跡存在於各個方面，根深蒂固，盤根錯節，相互牽制，難以動搖，市場化經營道路上還面臨著許多阻礙和挑戰。
當前貨運市場競爭非常激烈，尤其是佳木斯公路回空汽車較多，作為一名值班員員要使班組全員確立營銷意識，不能只靠著營銷員和管理人員去拓展營銷途徑，建立全員營銷意識，可以使鐵路貨運得到快速的發展。把職工的智慧激發出來，通過鼓勵和動員讓職工感覺到自己在班組上的重要性，讓職工有主人翁的意識，讓職工意識到企業的發展與職工的付出息息相關，企業的前景直接影響著職工的生活，積極主動參與到營銷的改善獻計獻策中來，這樣眾人拾柴火焰高。以提高整體的營銷水平。
加強人員培訓，提高職工素質，提高職工的整體素質能提高整體服務效果，在鐵路貨運與汽運相比相差無幾的情況下，服務的質量決定了回頭客的數量，這部分回頭客能創造的表面價值和附加收益是無法估量的，為此我們提高服務質量不但可以讓新貨主感受到放心，更能讓老貨主回頭再選。服務質量要從人才的培養來提高，人才的培養可以提高職工的素質，這不能靠職工主動去學習，自願的畢竟是少數，我們還要強制，硬性的安排學習任務，並與考核收入相連，可以有計劃有方向的提高人員素質，從而提高整體水平。
改革後，我們不再是全民所有制職工，而是公司制職工，現在掙多掙少看的是職工的表現和貢獻，這就要求我們必須不斷提高自身業務素質，嚴格作業標準，要以崗位作業指導書為重點，積極參加日常教育培訓和崗位練兵、技術比武等活動，練就過硬本領，用發展的眼光審時度勢，為企業創造更多的價值。只有安全、經營形勢穩定，我們的收入才能同步增長。
解放思想大討論學習心得5
以“學習新思想，改革再出發，開放邁新步，發展高質量”為主題開展的解放思想大討論活動，最近在單位開展的如火如荼。解放思想、實事求是，是黨的思想路線的精髓，也是黨和國家事業不斷取得進步的根本保證。本次教育活動規模大、層次深，影響範圍廣，對單位和個人都產生了深遠的影響，通過對標找差也發現了個人和單位的一些不足之處。現從一個職工的角度給單位提幾點意見：
一、開源節流，杜絕浪費
開源是為增加收入，節流意為節省開支。開源就要拓展業務範圍，開發新專案，用以增加單位收入;節流就要控制成本，杜絕浪費。鋪張浪費在政府機構、事業單位貌似是十分常見的事情，大到因工作失誤造成的設施裝置故障引起的不必要的維修、更換，小到日常習慣造成的用電、用水、文具用品的浪費，有些看似是小錢但是日積月累，常年算下來也是一筆不小的支出。建議加強成本核算，增強單位員工節約意識，養成良好的行為習慣。
二、制定合理的獎懲制度
獎與懲歷來是相輔相成的，適度的獎酬能激勵人心，必要的懲戒能讓員工更加自律。以單位目前的現狀來看，重懲而輕獎，個人建議對於在工作中幫助單位或他人化解重大矛盾衝突，避免重大事故差錯的個人有必要給予一定的經濟獎勵，並在公告欄予以公告，以樹立典型和榜樣力量。
三、注重客戶滿意率但必須堅守底線
作為服務型行業，全心全意服務好客戶，讓客戶滿意自然是我們的服務宗旨，但是對於客戶提出的個別不合理訴求，特別是和單位規章制度相沖突的必須要學會拒絕，如果是惡意誹謗單位和個人的也必須採取必要的法律保護措施，如果不堅守住我們的底線對單位和員工利益都會造成損害。
四、提高自身競爭力，優化人員配置
隨著殯葬市場的逐步開放，行業競爭日益加大，如何在這樣的大環境下立於不敗之地，我們只有通過不斷創新，與時俱進，從方方面面進行優化改革，不斷提高自身競爭力。這樣才能不斷提高自身實力和影響力，才能成為行業標杆。同時對於人員的安排也應該讓專業的人幹專業的事，讓適合的人幹適合的事，優化配置崗位人員，提高辦事效率和效果。
解放思想就是敢於質疑，敢於批判，敢於創新，就是要打破條條框框、固有藩籬。解放思想不應空對空，而應本著唯實求實的態度和務實向實的精神。一直以來殯葬業都被冠以“特殊行業”的頭銜，連我們自己也是這麼認為的，我覺得若想被群眾接受我們這個行業，必須去掉“特殊”二字。我們就是千千萬萬個行業裡的一個，生老病死乃人所必經之事，即是自然規律又何來特殊?只有從我們自身開始以正常的眼光對待這個行業，才能慢慢引導社會大眾對我們一視同仁。
解放思想大討論學習心得6
我校現階段正在開展關於“解放思想”大討論活動，現將自己的想法作如下彙報發言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規律，準確把握客觀實際的基礎上，對傳統思維方式，舊的思想觀念的打破，對束縛學校發展的舊體制的創新。“解放思想，轉變觀念”就是要打破傳統的觀念、傳統的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方法。
“解放思想，轉變觀念”是推進我校發展的基礎與前提，加快學校發展是此次大討論活動的落腳點和最終目標，20xx年正是我校發展強校重要的一年，困難與希望，機遇與挑戰並存。由於我校大部分幹部、教職工長期以來形成的慣性思維方式，依然影響著人們思想解放的步伐，影響著學校發展的程序，一部分幹部、教職工缺乏學校發展的危機感、緊迫感和責任感，沒有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來，管理思維滯後，墨守成規、固步自封，缺乏憂患意識、創新意識和發展意識，小績即安，小進則止，缺乏謀求學校長遠發展的戰略思考，在時代發展潮流面前，顯得既落後又保守，直接制約和影響了學校的發展。
這次“解放思想，轉變觀念”大討論就是要切實使幹部、教職工認識到成舊落後思想觀念危害性，增強對學校發展重要性的認識，不斷推進思想和觀念的轉變，把思想、觀念和行動統一到實施我校中長期發展規劃上來，為我校可持續、長遠、和諧發展作出積極貢獻。
思想有多遠，我們就能走多遠。說得是觀念決定人的行為，試想：一個人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎？能付注於行動嗎？時代在不斷進步，觀念也要於時俱進，如今我們已進入資訊時代，部分人的思想仍然停留在上個時期；不接受新觀念；工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷，這種現象在各機關部室皆有。時代變了，我們的觀念也要跟著變，知識要更新，技能要改進。要樹立管理就是一種服務的新觀念，改變過去那種管理是控制，是權利象徵這樣的舊觀念，在工作中時刻樹立服務意識，履行各項管理服務職責，為基層為教職工服好務；同時，每位教職工要樹立“我為學校創效益，學校發展我受益”的新觀念，將個人理想、夢想和人生追求與學校的發展目標聯絡在一起，在學校內部形成和諧氛圍，真正激發教職工的責任感和對學校的信任感。
思想觀念是水之源，人之本，如果一個人失去了思想、理想和想念的話，那他就只剩下一堆空架子。我們應該大力提倡轉變觀念搶抓機遇，通過我們每個人的努力工作，辛勤勞動來推進學校的發展工作，實現學校穩定而快的發展，進而改變和提高學校教育質量，達到和諧這樣一個目標。
解放思想大討論學習心得7
在素質教育發展的今天，在新的形式下，在“人人要健康”的感召下，作為體育教師，應該怎樣去面對體育——這個充滿挑戰的學科，應該怎樣去看待學生——這些未來的世紀之才，應該怎樣去對待課堂——教師生命力價值展現的場所。在使用新教材的過程中，全身心地體驗著這一切。回想自己走過的路，回顧自己思維的歷程，我和我的學生在教學新教材過程中一起成長。
體育教學在實施素質教育中，具有其它學科不可替代的作用，它不僅是素質教育的重要內容，而且也是素質教育的重要手段。體育教學中如何落實素質教育？如何使學生積極主動地參與教學活動，成為學習的主人？最直接簡易的方法是讓學生“動”起來——動情、動腦、動眼、動口、動身體。
一、動情
積極的情感，具有激發、調動積極性的作用，推動學生自覺積極地去實現體育教學目標；消極的情感，抑制學生熱情，甚至會使學生拒絕接受教師佈置的教學任務。學生的情感受教師的影響，並能傳遞和影響周圍的同學。上課前，教師佈置好教學場地、器材，提前在上課地點候課。上課時以有力的步伐走上課堂，親切的話語宣佈課的內容，慈愛地詢問身體不適的'學生，並安排好見習生。嚴肅的表情，凝聚的目光投向尚不能自律的學生，既有利形成和藹的課堂氣氛，又不損傷調皮學生的自尊心。教學過程中，親切而耐心細緻的講解、準確優美的示範、熱情的保護與幫助，使學生在學習過程中感到親切，得到鼓勵，創造了生動的教學環境，從而掀起學生感情的波瀾，使體育教學達到意想不到的效果。當然，只有教師先動情，學生才能動情，只有師生髮生情感共鳴，才能使教學富有生氣，富有神韻。
二、動腦
就是讓學生進行思維和想象。思維和想象是對資訊進行補充、修正、分類、概括、分析、組合、創造等一系列加工改造的活動，這是智力的核心，能力的體現。體育教學不僅是為了讓學生在身體得到鍛鍊，更重要的是讓學生在活動的過程中身心得到愉悅，同時開發他們的智力。要引導他們去思索，對教師的講解、示範進行發散思維，並根據自身思維方式對所學知識、技術進行對比，尋找錯誤，避免了應試教育中出現的命令式，死練式的教育現象。如在教授跨越式跳高技術時，通過教師的一次示範，不用講解，學生也能“完成”動作。但通過教師對過竿技術的分解演示，對照學生自己的動作，引導他們去思索區別在什麼地方，學生會找出答案：正確的擺動腿過竿後向內旋轉下壓，髖關節右移（左腳起跳），起跳腿過竿。這與他們雙腿先過竿、臀後過竿的空中平坐式過竿動作形成了強烈對比。通過引導學生思維、對比、總結，學生會深刻領會這一技術要點，對跨越式跳高過竿技術的學習掌握起到積極的作用。
三、動眼
這是訓練學生具有全面、細緻、快速的觀察能力。學生最初獲得知識，在大腦中構建動作技術、圖形，是通過眼睛的直觀觀察。這除了要求教師具有優美、準確的示範外，還要通過語言引導學生觀察技術動作重要環節的示範，使之在學生的大腦中留下深刻而清晰的影像，以利學生掌握技術動作的重點、難點。教師亦可通過學生的眼神，判斷學生對教材的心理反應，是關注、凝聚式的積極思維，還是漠然、呆板式的索然無味。教師要通過直觀的圖式、準確優美的示範，調動學生眼神，激發學生的學習熱情，使學生能樹立較強的自信，熱切地盼望以自身的能力獨立地、較好地完成學習任務，變學生的被動學習為主動求學。
四、動口
體育課中，學生通過動腦思索，用眼觀察，對所授知識在大腦中留下初始痕跡，與原先自己的想象、知識產生矛盾，就需要學生通過提問，解決矛盾的癥結。學生提問是他們積極思維的一種表現。無論是在實踐課，還是在理論課的教學中，都要善於引導學生動口，避免應試教育中的老師怎樣說，學生怎樣練。培養學生的體育興趣，提倡他們問“為什麼”。教師應根據學生的知識結構，對問題進行講解，既能滿足學生的好奇，又能使所學知識得到進一步鞏固，為學生進行終身創造條件，讓學生感到學習體育的愉悅，並能積極投身到體育運動中去。
五、動身體
體育教學的特點是在教學過程中，學生主要從事各種身體活動，但各種身體活動又是與思維活動緊密結合的。學生是學習的主體，學生學習的動力來自於他們的興趣。素質教育前提下的體育教學要求我們不但要讓學生動起來，而且要讓學生在運動中體驗到樂趣。這就需要我們設計教案、考慮組織教法時應首先設計課堂氣氛，掌握學生心理及能力，從學生的學法去考慮，變單純完成任務為努力實現目標，使學生在愉悅的心境下，充分發揮肢體的潛能，獲得身體活動的最大效果。
解放思想大討論學習心得8
近期，我校組織開展了以“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”的學習討論活動。通過學習，我深刻認識到，要做好本職工作，就必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，才能創造性地開展好自己的工作。
結合自身實際，經過認真反思，我有了以下幾點心得體會：
一、教師必須過好學習這一關
解放思想，改革創新首先必須形成自己的思想。這思想怎麼來，只能通過學習來。要成為一名與時俱進的合格教師，就得不斷地學習，不斷更新自己的觀念，並用自己先進的思想來指導自己的業務。要勤於學習，利用一切機會和時間參加相關的理論和業務學習，提高自己的思想政治素質和業務知識，將思想與行動統一起來；要善於學習，注重方法，持之以恆，增強時效性，切實做到學以致用，既要學習相關領導講話精神，還要學習身邊的典型，在學習中努力增長自己的能力，提高自己的覺悟。
二、教師必須守住師德這一關
教師職業的特殊性決定了教師不僅要有紮實的專業知識，還應有高尚的道德修養。愛崗敬業、愛生愛國，應該是所有教師基本的素質。教師應該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學生以精神的導引，應該讓學生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應該時刻注重自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學生完善人格。
三、教師必須捍衛學識這一關
“學高為師”，教師只有博學多識，才能讓學生“親其師、信其道”。教師必須具有紮實的專業知識、廣博的人文科學知識和敏銳的社會觀察力、先進的教育教學理念。教師要自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿和學科教學的前沿。在教學中，既要讓學生沐浴在教師陽光的普照中，更要用適當的方法和技巧讓每一縷陽光照射進每一個學生的心房。既要讓學生增長知識，更要讓學生啟迪心智，形成能力。
四、教師必須掌控情感這一關
師者，父母心也；良師，益友也。關愛學生，師生如子弟，這是一個優秀教師必須的情感要求。教師的教育物件是有情感的有個性的有情緒波動和不可預測性的人，教育的整過過程都需要教師傾注愛和關心，需要教師像父母一樣對學生在生活、心理、情感等各方面關懷備至；要像朋友一樣懂得他們的需求，並尊重他們的選擇，要讓他們願意把自己的老師當做可以信賴的傾訴物件。教師愛自己的學生，就要真正找到學生身上的閃光點，讓學生在自我價值的體現中獲得人格和人生的完美。教師要掌握與學生交流的技巧，要善於瞭解學生的心理變化，拉近與學生的情感和心理距離，以滿腔的熱情關愛學生，建立一種新型的師生關係。
我們要以本次“解放思想大討論”活動為契機，更新觀念，堅持學習，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階，為祖國的未來培育出更多優秀的人才，為祖國建設增磚添瓦！
解放思想大討論學習心得9
我認為作為一名領導幹部，要帶頭解放思想，帶頭轉變觀念，帶頭轉變作風，以實際行動為廣大幹部群眾做出表率。
要解放思想，首先得走出三個誤區：一是怕解放。怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑，有好的建議和措施，不想說，不敢說。二是拒解放。認為解放思想是主要領導的事情，對自己來說認為與自己關係不大，沒有必要。三是亂解放。對解放思想理解不到位，不知道怎麼辦、怎麼幹。
其次，要下好四個功夫：
一是勤於學習。解放思想，首先要有思想，正確思想的來源是勤奮學習。學習是我們執政的生命力和創造力的源泉。不但要學習政治理論，做到與時俱進，跟上時代步伐，更要學法律、學管理，學習市場經濟和現代科學知識，開拓視野，轉變傳統觀念，還要認真研究發達地區的經濟發展規律、經濟政策及其影響，不斷總結自己，找出差距，制定好自己的發展計劃。只有持之以恆地學習，才能跟上時代的節拍，在工作中有所創、有所創造。要學習好首先要把學習擺在重要位置，切實抓緊、抓好、抓實;其次學習要和整改相結合，做到邊學邊改，學以致用;第三學習要與實際工作相結合，在創新實幹、跨越發展上做文章。
二是善於思考。落後的經濟總是同落後的思想，落後的觀念和落後的習慣相伴生的。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實際問題，要緊緊圍繞如何加快冀州發展這個主題，運用思考，尋找出上情與下情、全域性與區域性、巨集觀與微觀、可能與需要的最佳結合點，創造性地開展工作，適應新的形勢和任務的要求。
三是勇於實踐。要始終保持一種開拓的精神，創新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭當創新的開路先鋒，不怕冒險，不怕擔擔子，要緊跟時代，勇立潮頭，大膽創新，敢為人先。要樹立重在行動，貴在落實的理念，將思想與行動結合起來，面對周邊縣市迅猛的發展勢頭，敢與強的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確更高的目標定位，更高的發展水準，更高的工作要求，在實踐中實現自己的價值。
四是敢於轉變。順應發展大勢，把握時代潮流，敢於好高騖遠，善於實事求是，以新的眼光來審視冀州的現在，以新的思路來謀劃冀州的未來，把創新意識滲透到自己的骨子裡，貫穿於工作的始終。既要靈多變，又要把握好原則性，轉變思維方式，走出認識誤區，由過去習慣於順向思維轉向勇於和善於逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，衝破思維瓶頸，掃除觀念障礙和人為障礙。
解放思想大討論學習心得10
xx年是中國改革開放三十週年。三十年，XX從一個經濟落後的省份崛起成為全國經濟大省。而xx年的序幕是由汪洋書記提出解放思想的命題下拉開的。各部門、媒體紛紛響應，社會微有波瀾。然而，回想改革開放三十年的跌宕起伏，多少光榮與夢想，多少心潮澎湃，至今仍心動不已。而今，三十年改革開放得來的成果卻成為今天進一步改革開放的包袱。試想，解放思想如果沒有全社會、全民的參與，那麼今天的解放思想就會卻步於既得利益者而演變成一場政治秀。
社會的發展就是各種力量有效配置社會資源和諧共生的過程，是各種社會力量不斷博弈、相互制約、不斷達到和諧新階段的過程。民間社會團體是建設和諧社會的重要力量，是現代公民社會的重要組成部分，她的成長是社會進步的標誌，它必須在服務社會、服務企業、服務政府的過程中不斷促進政府發展、推動體制改革、推進社會進步。社會急劇轉型，人心浮躁，大多人在觀望的時候，有群人卻在思考，如何用行動來詮釋汪洋書記的解放思想。於是，一群年輕人在一個新型的社團開始了一段新的旅程。他們為了追逐夢想而相遇，為了一個共同的理想而團結在一起。他們希望有朝一日，通力協作創造出一個讓人尊敬的新型社團；把在這個新型社團的工作變成一份充滿激情和令他人羨慕的職業；在社會的共同努力下使企業家變成真正受社會尊重的群體！因為只有企業家成為社會上最受尊敬的群體，中國的社會才是一個具有競爭力和充滿活力的社會。
一個成立兩週年的社團，能有多大作為一切都言之過早。重要的是，這支年輕的隊伍，能夠拒絕誘惑，認真錘鍊身邊每件工作，努力展現其作為一個新型協會在服務社會、服務企業、服務政府方面的品質和能力。他們希望整合更多的資源，更好地為社會進步服務。解放思想是否包含著“小政府、大社會”的社會管治理念？她表示國家與社會或者說政府與民間之間的良好合作。如是。新一輪的解放思想和改革開放必須能夠帶來經濟與社會改革的同步發展，民間社團將能夠在參與社會服務、社會管理方面發揮更大的作用。因為，沒有全社會參與，就不可能有真正的解放思想，沒有建設一個發達的公民社會，就難於建設真正的和諧社會。因此，促進會今天的執著，是因為信有明天。
解放思想、全民參與，一起努力、共同建設和諧社會！
解放思想大討論學習心得11
新時代要有新理念，作為檢察機關，只有解放思想才能打破思想禁錮，激發工作活力，適應改革形勢，搶佔改革機遇。
作為一名基層檢察機關的幹警，我會以此次思想解放大討論活動為契機，守望初心，砥礪前行，立足自身崗位，為寶應檢察工作高質量發展貢獻自己應有的力量。
一切檢察工作必須服務於人民的司法需求，人民需要不需要、滿意不滿意是開展檢察工作的方向標和指南針。
立足檢察職能，找準時代所需，忠於憲法法律賦予的神聖職責，努力提高監督本領，爭做公平正義的忠誠衛士。
勤於學習，善於監督，在解放思想中不斷前行。
加強黨風廉政警示教育，時刻繃緊紀律規矩之弦。心得交流會後，院黨組副書記、副檢察長張勇組織傳達了有關違紀違法典型案件通報，並結合通報內容，要求全院幹警認真汲取他人教訓，做到舉一反三，警鐘常鳴。
就如何抓好下半年黨風廉政建設工作，他強調，要狠抓隊伍建設，強化內部監督，以更大氣力、更實舉措推進全面從嚴治黨、全面從嚴治檢，要不折不扣落實責任清單，要持之以恆抓好監督執紀，要始終做到自警自省自律。