前言：
“人類需要準備更強壯的心靈，才有足夠的能力進入另一個演化的層次，”-- 洪啟高《前未來》
誠如一位同學所說：生命不應該是一個簡單的輪迴和重複，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。我希望自己能夠儘自己最大的努力活出最想要的人生。而誠然，所有的一切都需要一顆“強壯的心靈”，它清醒的告訴我們將要去做什麼，以讓我們能夠更加理智的做出抉擇，提醒著我們要怎樣去學會堅持、適時的放棄，伴隨著我們更好地走向夢的彼岸。
自我分析：
★1、我的性格
優點盤點：
誠實守信、開朗、樂觀、獨立、公正、富進取心，有理想、有抱負，做事情認真負責、敢於承認錯誤；待人真誠隨和，易相處，比較善於傾聽，喜歡幫助別人、和別人交朋友，不大喜歡計較人際關係中的得失；懂得開導自己，並推己及人。較聰敏，智力中上，不會一味盲從；多才多藝，興趣愛好廣泛，知識較廣博。
缺點盤點：
我的外號“驢”，源於我有時候給朋友留下的頑固印象。我有時候做事情很任性、聽不進去別人的勸告，有些時候自以為是，很容易忽視別人的想法及感受……有時候太喜歡隨遇而安，缺乏勤奮，比較貪玩。有時候更加造就了我的惰性。吹毛求疵、要求嚴格、不知通融。肢體活動效能力不太強。
★2、我的興趣愛好
首先，我非常喜歡藝術。因為家庭的關係，從小的耳濡目染，使得我相對同齡人，能有更多的機會去吸納藝術：與父母的生活圈中的藝術同行接觸、觀看各種藝術展覽的機會、在各種藝術專案中的嘗試學習。因此，我在藝術的許多方面都有一定的涉獵，比如說繪畫，鋼琴，二胡，小提琴等等。我願意花很多時間、精力去研究學習它們。雖然，我沒有傳承父母的職業，從事繪畫，但是，繪畫的那種創意的理念很深的紮在我的思維方式中。我喜歡它們，用身心去體味著它們給我生命增添的色彩。每一次看到色彩的新意搭配、形式藝術的創意組合、聽到音符的美妙串接等等都無一不讓我由衷的快樂。
其次，我喜歡到不同的領域和環境中去體味和冒險。雖然我談不上是個多麼膽大的人，但是我喜歡挑戰，我希望自己能夠衝破自我。每一次嘗試新鮮的事物或者去一個沒有去過的地方，我都希冀自己能夠在這段“旅遊”中能學到更多知識和感悟，希望保有自己在緊張忙碌又有些慌亂的生活之中的那份安定心境，體味另一種心情，換一種生活方式生活幾天，讓疲倦的心和大腦換一種思考，這些方式總是能讓我以更好的狀態面對穩定的生活主線中的過去和未來。
其它愛好還有很多，比如說，靜靜地讀一本書或者寫點東西；獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題、看不同的人對人生的感悟，反思自己，尋找充實和完善自己的更多途徑。和朋友一起聊天、與老一輩交流，去各種地方發掘美食、去各種地方“淘”創意有趣的小東西，去及能力所及的公益組織做一些活動……
★ 3、我的價值觀
我們這些叛逆年代的人，總是有意或無意地蔑視權威，但是我始終認為，一個人，作為一個社會人，他應該用社會的基本道德標準要求自己，人活一輩子，不能只求自己心安享福。他更需要有著一顆寬厚的心學會去和人分享，學會去努力，學會勇於對那些不公平、偏頗以及歧視表達自己堅定的反對立場。努力成為一名勇敢正義並且有著真正法律思想意識的人。
這短短的一生，我希望自己能夠勇敢的去發現、去實踐自己的人生哲學。與此同時，在我看來，家庭是我寄託自己幸福和安居樂業生活的可靠聖殿，所以做人生重大決定時，家庭因素一定是擺在主導地位的。
任何事情都有兩個對立面，但你開始作抉擇的時候，無論你做出什麼樣的抉擇，你都應該懷著一種對人對己負責的態度儘量的堅持到底。人生只有短短几十載，我希望自己不僅僅為自己一時快樂活著，我知道自己身上揹負著很多責任，即使人死後，什麼都不能帶走，但我還是真心的認為：這一輩子，要真真切切地對自己負責、對自己愛的人負責，好好的活著，精彩而不帶悔恨的勇敢的活著。
★ 4、我的能力
A、在學習能力上，有很強的模仿和複製能力。有較好的悟性，善於思考，學東西比較快。
B、在團隊角色擔任上，有較強的鼓動、激勵別人，並能在一定程度上影響旁人，是一個比較合適的團隊中用以增加凝聚力的力量。
C、在人際交往上，能夠獲得他人將堅定的信任：一旦下定決心便能夠用心鑽研於自己的理想王國或觀念想法中，平時總是喜歡琢磨和做些小玩意兒，思考些實實在在的問題。也因為這樣也通常能說服別人相信自己的話。待人真誠隨和，比較善於傾聽，喜歡幫助別人、和別人交朋友，所以有較強的人際交往能力。
D、在藝術能力上，有較強的悟性，能很快將藝術原理進行運用、再創新。
職業選項：
★我的職業目標：
1。 成為一名法律專業的大學老師
2。 成為一名法律節目主持人
3。 成為一名法律知識普及畫家
★影響決策的因素：
☉自身因素
（1）個人特質
天不怕地不怕，勇敢的追求自己眼中的真理，有時候喜歡滔滔不絕地向別人闡述自己的理念及觀察外界的心得感想，進而希望與人在相互激盪討論中或者能用舉例類比的方式引導對外界的進一步瞭解。有點 “好為人師”的性格！強烈需要以老師對學生的方式發展互動關係。並且直覺上有著教與學正是一體的思維觀。
在人際關係上，比較能夠鼓動、激勵別人，能在一定程度上影響旁人。一旦下定決心便能夠用心鑽研於自己的理想王國或觀念想法中，平時總是喜歡琢磨和做些小玩意兒，思考些實實在在的問題。也因為這樣也通常能說服別人相信自己的話。
在道德標準上，相對有點十分嚴苛，立場略顯強硬。是非分明，而且勇於表達。忠誠，對不公平、偏頗、歧視的態度特別敏感，使得在法律事業上有較強的正義動源。
我不願意輕易浪費自己能量，不願意毫無意義地說教，無緣無故地行動和失去理智激動。不願輕易放任激情，希冀沒有緊迫感的生活，我是一個強烈抑制著精神和思想總是按一定尺度執行的人。性格平穩、有毅力和耐力。為人處世小心謹慎，感情真誠。有較敏銳的感官能力。喜歡舒適的生活環境，大自然的壯麗景色、花草和動物。從消極的意義上看，這些優點的背後還隱藏著多疑多慮、嫉妒、悲觀失望、沉默寡言、陰鬱孤僻的性格特點。所以有時候很難改變自己的觀念。比較固執已見，對事物極易產生偏激和狹隘的看法。
我喜歡按自己的人生哲學走路。不喜歡輕易改變自己的生活習慣。家庭觀念較強，把家庭天地作為寄託自己幸福和安居樂業生活的可靠聖殿，所以我在做人生重大決定時，一定會把家庭擺在主導地位。
有時候感覺自己對逆境的適應較慢。性格偏於內向，在經濟上喜歡自理。我的天賦在繪畫音樂方面表現相對比較突出，本人也希望能有機會把文學、法律和藝術達到一種結合。本身比較喜歡閒適的懶散性格造成競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動。抗壓力能力不強，做事不過果斷，尤其事前作決定的時候瞻前顧後，老是猶豫不決，錯失很多機會。抗干擾能力不強，遇事容易被打斷。不喜歡機械行重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。
（2）專業的因素
法學方面：雖然普遍觀點和現實狀況顯示：法科畢業生畢業後工作不一定專業對口，作為一個21世紀的公民，擁有相對豐富的法律知識，是一個必備的工具，即使你從事其它工作也沒有無用的擔憂。但由於我是一個不喜歡有始無終的人，始終覺得如果未來放棄法科學習，很不甘，所以我希望自己能夠需找到一個達到法律和我最高興趣的融合點。
我相信自己有能力學好專業知識，教牢固掌握專業技能。另外，因為法學這樣一個文科性學科，要求學習者有肯鑽研的精神，需要學習者運用較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題，從而滿足學法領域和自我的不斷提高。
另一方面，法律專業的最終目標是走向實踐領域，走到現實中去，讓群眾們去更深的理解它、關注它、運用它。所以，一個法學專業的學生，除了可以從事理論研究外，還可以通過自身的實踐運用技能，使法制和法治的程序更加順暢。
（3）家庭的因素。
因為父母都是畢業於全國頂尖美術學院，造就了自己那種喜歡自由、創新的家庭氛圍，我從小對藝術有濃厚的興趣和熱愛。雖然作為家裡的獨生女，父母對我有比較高的期望，但是，父母對我的擇業選擇顯得非常開明，只是期望我能在擁有一份穩定安逸的生活，同時相對有更多時間做自己喜歡的事情的時間和機遇。所以在擇業時，我希望去高校從事教育工作，有較為安定的工作，父母也能夠放心。或者從事一份自由的創作性工作，父母都是相當理解和支援的。
另外，因為父母比較過硬的專業水準以及職業口碑，使得我的家庭生活水平一直都還比較優越。
綜上，這些使得我可能身邊的一些同學，有更多選擇的自由和空間，以及更多的發展的`可能性。
☉ 社會因素
隨著中國經濟的不斷髮展，人們生活水平的普遍提高，人們的法律意識也逐漸增強，這要求作為法學專業畢業生的我們能夠更好的將自己的工作深入到群眾中，深入到普法、執法、立法等各方面的更加廣闊的領域中。
☉勞動力市場因素
每年幾百萬的高校畢業生以及大量的“海歸”後的“海待”，競爭的激烈可想而知。在各大招聘會上，基本的法律職業已經過飽和，法學專業也因此從90年代初期的就業熱門飯碗轉為今日的就業冷點專業。但是，我們必須看到，我們的社會勞動力市場並不是不需要法律人才，相反，隨著我國經濟水平的不斷提高以及全球化趨勢的加強，不僅僅我們國內需要更多的法律人才解決我國人民在日常的經濟文化生活中的各項糾紛，在國際交往中，也往往要求許多擁有優秀的語言交流能力和法律實踐理論者的加入。這種種情況都說明，我們的勞動力市場對於高層法律專業強度人才仍然需求較大，因此對法學專業人才的知識層次、能力素質要求越來越高。
☉資源因素
1、 法律職業方面資源
大學本科期間所學知識有限，實踐經驗比較匱乏。大學學習中我能學到關於本專業最基本的知識，但是由於缺乏實踐，不能很好的把學到的知識運用到實際工作中。加之縱觀我們家的社會人際資源，在法律屆的十分有限。
2、藝術職業方面資源：
因為父母都是全國一流的美院的畢業生，並且當年在校的時候都十分受校方老師的重視。所以，在美術界，雖然我的父母因為家庭的原因，並沒有選擇在大城市生活，也絲毫不影響我們家遍佈全國乃至世界很多地方的藝術人脈。
決策分析（SWOT法）：
S優勢（strengths）
1、 專業前景比較良好：法學在全球範圍內由於其適應市場需求，早已成為一門擁有良好職業口碑及發展前景的獨立學科，經濟的高速發展，市場競爭的激烈，更需要以法律為基礎，這樣，法律方面的人員依舊有著良好的就業前景。學生畢業後，能在公檢法等部門實習工作、理論基礎紮實、訓練有素的法學專業畢業生，經過實踐鍛鍊，有望成為一名優秀的公檢法機構工作人員或者律師；也能在金融和證券機構、管理諮詢機構以及各級經濟管理部門從事法律顧問工作；還能在高等院校和科研機構從事教學和研究工作。
2、我做事情認真負責，有鑽研性。待人真誠，並樂於與人交往和溝通，善於開導別人相信；平常喜歡思考問題，有一定的分析能力，並有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚。並且比較有責任心、正義感，並且在喜歡做的工作中可以發揮自己的優勢，更好地從事自己的工作。總的來說，在日常生活學習中，我做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，邏輯性和條理性較好、有一定的書面表達能力，考慮問題比較細緻高校老師的工作相比其他工作較為穩定，這一點也符合我的性格。
W劣勢（weakness），
有時候，語言表達有時過於繁瑣化，不夠簡潔。有時候也會顯得過於追求完美，最終往往陷入繁瑣的事務中，一直最後弄得自身壓力過大、勞累過度，甚至是情緒緊張。雖然喜歡挑戰，但很多時候，還是顯得比較保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標。同時由於自身的競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的互動能力不夠，使得這些更加成為自己的不利因素。有時候我喜歡考慮太多，所以會顯得猶猶豫豫，畏縮不前，並且由於本人的有點懶散的性格，所以也一定的導致自己做事有時候比較拖拖拉拉，不夠雷厲風行。事情一經做出決定，不再願意更改。顯得有些頑固和不知變通。
O機會
大學期間學習的是法學專業，有較強的專業知識；
就專業方面來說，市場經濟的活躍以及企業長遠發展的需要，高階管理人才需求量較大。而且，工商管理目前來看還屬於熱門專業，具有較好的市場前景。就現階段來看，這幾方面的工作有很大的發展空間，是很不錯的就業方向，能通過研究生的繼續學習，不斷提高自己的專業知識和綜合素質。
就外部環境來說，加入世貿組織後，中國經濟社會又面臨一場新的發展風暴，國際化形勢給中國全民社會提出了更多更廣泛的法律民主要求，無疑為個人也提供了更多的機會，使大家能夠在更寬廣的舞臺展現個人優勢，但同時也給大家提出了巨大的挑戰。
學校本身給我們提供的很好的硬體設施和軟體條件，使我們能夠有機會參與一些課題研究，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業人士接觸、交流、學習，提高自身素質。我們學校位於海淀區這個大學城中，備有眾多法律專業強校，例如人大、北大，都讓我們有更多的機會交流學習；南有國家圖書館巨大的圖書藏量等待著我們發掘。
通過參加各種活動結識了很多優秀的同學，有很多向他們學習的機會，並且有構建良好的人際關係的條件
T威脅（threat），
由於法學專業曾經長期是我國的熱門專業的緣故，造成全國各大高校的法學畢業生較多，在基礎法律職業就業方面，畢業生的數量已經嚴重超過勞動力市場所需。這些無疑就成就一件事實，那就是：就業形勢嚴峻，不一定能有相關工作提供；專業目光比較短淺，競爭意識比較淡薄；實踐能力不足。社會的發展，對人才素質要求的逐步提高，所以必須要具備較高的素養才能符合社會的需要。
★主要目標的崗位職責和任職資格
法學專業研究生以上學位 教師資格證書
作為一個學生，我應該把專業課學好很重要，充分利用學校的有力資源環境，多瞭解世界先進的法學理論上，有力的結合當前中國法界的現實，努力掌握更多的專業知識，通過多讀多思考多鑽研，豐富自己的知識結構和內涵。儘量在自己能力範圍內多接觸各方面的知識，拓寬自己的知識面。
在豐富自己知識的同時，我希望自己能通過多參加社會實踐活動完善自己的性格，變得處事更加大方得體。在參加社會實踐的同時，又能認識更多的朋友，豐富自己的人生閱歷，拓寬自己的交往的渠道，能為以後的事業打下基礎。
我的體育素質不好，身體是革命的本錢，深諳腦力和體力相互促進的原理，我希望自己能在今後的生活中堅持鍛鍊，不僅用以增強自己的體質，還希望通過它增加自己的毅力，使自己變得更加剛強。
高校老師都需要有高學歷，具備有廣博的知識體系，豐富的社會閱歷，這樣在教學時，才能客觀、公正且統領全域性、高瞻遠矚。有效的與外界的溝通，能讓一個老師第一時間接觸到世界上相關領域內的最前沿認識和發現，這樣一來，不但可以豐富教學內容，更重要的是，老師的學術與世界最好團隊有了交集，思維更加活躍和開放，推動老師個人進步，相應的，學生在最新知識的薰陶下，也更能有所收穫。所以，外語能力在這中間顯得尤其突出。所以我已經做好了繼續讀研的準備，並在積極的籌備一定要加強英語的重要學習。其次，良好的語言表達能力和邏輯思維能力也是必不可少的條件，因此，注重平時的說話條理，學會嚴謹的思維分析方式，用最簡潔明瞭的話語最清楚地表達自己的希望傳達的資訊。
另外，教師資格證書，也是硬體要求，包括教育學、教育心理學等內容的涉及，這個證書我計劃在自己研究生學習期間考取。
★我的近期三年規劃如下：
大二——全面發展階段
大二上學期
在不影響學習（保證學習成績）的基礎上，做URTP專案並參加繪畫等作品大賽
多抽出時間學習英語，聽說讀寫齊頭並進：每天練聽力，聽力訓練以六級、託福或GRE聽力為訓練材料，有機會盡量練口語，寫讀英語文章，做模擬題。
關注國外（西歐）一些法律專業方面很強的大學，看自己是否能達到他們給予全額獎學金的要求，並努力向那些方面發展
多參加班級、院系組織的活動，多與人交流，多發言，提高自己語言表達能力以及與人交往能力
提高計算機操作水平，過計算機二級。因為隨著資訊時代的到來，資訊化態勢和作用日趨顯著，要通過微電子、計算機、網路技術的應用來帶動工業化發展。電子商務、計算機會計都要求有良好的計算機功底，能加速企業生產、經營管理的資訊化。所以，我要打下良好的計算機基礎。
大二寒假報名參加新東方託福、GRE學習課程
大二下學期
在不影響學習（保證學習成績）的基礎上，做URTP專案，儘量跟著老師做一些科研專案
加大英語學習力度，過英語四級，試著做託福、GRE模考。英語能力成為將來找工作的一個重要籌碼，優秀的英語能力是進入外企的最基本要求，所以，我必須學好英語。
試著做託福、GRE模考，考託福、GRE，爭取拿到大學六級證書。我除了需要掌握日常用語及基本聽說讀寫，還要掌握專業英語詞彙，以便將來更好的從事財務管理工作。
大三下學期——做出選擇
保證學習成績，努力獲得保研資格。
如果獲得保研資格，一方面全面學好本學年的課程並積極做好保研學校安排問題另一方面，著手準備研究生時期學習計劃。
如果沒有保研資格，全心準備考碩士研究生。
大四——塵埃落定
如果得不到全獎而能得到保研資格，進行錄取考核
在這三年的大學生活中，我還要試著改變自己的性格，增加自己對變化環境的迅速適應能力，更加自信，提高自身的素質和能力。我的職位期待目前是一名高校教師，從事新聞傳播類的相關教學工作。希望在教學的同時能在電視、廣播等媒體領域就職，充實實戰經驗和開拓理論研究方向，並且在這期間，努力把學到的理論知識在實戰中不斷驗證和擴充套件，又把經過實踐檢驗的理論來進一步指導實際操作，真正的達到學以致用的目的。
我的總結
結語：
制定職業規劃固然是好的，但更重要的是要付諸於行動和堅持不懈地進行下去。
下面這段話，是一個學長的規劃中的總結，我想借用一下，藉以鼓勵自己。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。
但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。
所以，加油，為了夢，飛吧！
文/ 周莫也（大二法學）