當閱讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀假如給我三天光明有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀假如給我三天光明有感1
在《假如給我三天光明》一書中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人，竟畢業於哈弗大學德克利夫學院，並用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福！這一本書的每一個字，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，儘管這是一個永遠不可能實現的夢。
海倫凱勒真是一個偉大的奇蹟！苦難造就了海倫凱勒堅強的性格，她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛；以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。
作為一個國小生，要有良好的學習習慣，正確的學習方法和端正的學習態度，更重要的是要有恆心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點：只要有毅力有恆心，就沒有辦不成的事。正所謂：“世上無難事，只要肯攀登。”
海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在於不斷的辛勤努力，成為了一名對社會有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發現美的眼睛、可以觸控東西的手、善於表達的嘴以及發達的四肢，就更應該有個正常的心理、遠大的志向，努力學習，做一個成功的人，做一個對社會有用的人！
讀假如給我三天光明有感2
馬克吐溫曾經說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。
海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉，眾所周知。海倫凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克里夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。也正是她，帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生後十九個月後就不幸失去了視覺與聽覺，不久後，她又喪失了語言表達能力。在我們牙牙學語時，她還像嬰兒一般矇昧；在我們踏青時，她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴，歌聲盈耳的春天對於她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月裡，是莎莉文小姐減輕了她心中的負擔，重新帶給她對世界的希望，並且打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。
看完這本書後，我被深深地震撼了，我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮定自若；我沒有海倫學習知識時持之以恆，勤學好問的品質；我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認為文學是理想的樂園。在這個樂園裡，她享有一切權利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流，因為她深信知識教人學會愛，給人以光明和智慧。我不得不發出感慨：她心中的光明可以照亮世界上的每一個角落。
想起現在，我們要比海倫幸運得多，上帝沒有無情地奪去我們的雙眸，也沒有凶狠地搶去我們的聽力。我們依然可以見到世界，我們仍然可以聽到鳥兒的歌聲，那麼，我們還有什麼理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢？讀完這本書後，我終於感受到了光明的可貴，懂得了生命的厚重，於是學會了珍惜。
感謝你海倫凱勒，你為我尋回了心中角落的那一點微光，讓我找回了那塵封已久的心，讓我領略到了人間的真諦。我更有理由堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。你就在我身邊，勉勵我，讓我奮勇向前！
讀假如給我三天光明有感3
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動人的傳說。蜜蜂喜歡花朵，因為每一株鮮花裡，都流傳著一個甜蜜的神話。而我喜歡讀好書，因為每本好書裡，都蘊含著無窮的寶藏。
記得上幼兒園的時候，有一次我生病住院，是書陪我渡過了那段痛苦又無聊的日子。每當醫生給作檢查的時候，任憑醫生把我推得東倒西歪，我仍然保持手捧書本目不轉睛的姿勢不變。醫生笑我是一個手捧書本的不倒翁。這種情景總會引起別的小朋友家長的羨慕。我隔壁病床是個小男孩，他奶奶逢人就說："這小姑娘怎麼這麼愛看書的，要是我的小孫子能有她一半，我願買下整個新華書店！"
我看了許許多多的書，最令我印象深刻的書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒在19個月大時，因為一場突如其來的大病導致失明、失聰，從此她和這個世界"隔絕"了。從這本書中我明白：我們每個人都用知識點亮自己心中的燈，那麼，這個世界將是一片光明！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，她遇見了她一生中最重要的人———安妮·莎莉文老師。在老師的幫助下，海倫用心去傾聽、去感受這個美妙的世界。在老師費盡心思的引導和家人的關愛下，學會了用語言與人溝通。海倫渴望知識，因為知識的力量是無窮的，正是知識給了海倫無限的信心和希望。在求學的.道路上，儘管困難重重，海倫卻並不退縮，勇於接受挑戰，戰勝自己。
就這樣，我看了一本又一本的書，從中獲得了無限的快樂。看《十萬個為什麼》使我的知識更加豐富；讀《作文大全》提升了我的習作水平；欣賞《西遊記》，一個筋斗隨著齊天大聖一起大鬧天宮……
書是智慧的源泉、書是知識的寶庫、書是人類進步的階梯。在以後的日子裡，我會一如既往地讀書，與書為伴，快樂成長。不過在看書的同時也不能忘了愛護自己的眼睛哦！我們要珍惜自己所擁有的一切，珍愛生命！
讀假如給我三天光明有感4
人生總會遇到挫折，上帝不可能讓你一帆風順;有些事情總會讓你哭泣，笑容不可能無時無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會凋謝，花朵不可能永遠綻放光彩。如果跌到了，那麼請站起來!
星期天，無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，是一個生活在盲聾啞世界的人，她曾失望過，曾埋怨過，曾放棄過，可當家庭教師安妮·沙利文到來，海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終，她以優異的成績考取了哈佛大學。
就像海倫·凱勒一樣，我也跌倒過，我曾在十字路口迷失過，可是，當回過頭重新去體味時，卻發現，那是多麼美好的事。看完這本書，我懂得了：跌倒了，那麼請站起了，繼續往前走。或許還會摔倒，但是不經歷風雨又怎能見彩虹呢?
生活就像調色盤，有黑色、藍色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了，生活才會精彩。如果跌到了，那麼，我會站起來!
讀假如給我三天光明有感5
一個美麗女子的生命讚歌——讀《假如給我三天光明》有感
假如你站在生命的終點站時，你會看著自己的生命歷程嘆息嗎？你會因為自己沒有好好珍惜時光而後悔嗎？還是，你看著自己的生命之花一點點地凋謝，你會微笑著閉上雙眼？我思索著，思索著，思索著海倫?凱勒留給我的生命思考。“把活著的每一天看做生命的最後一天”到底是怎樣的人才會說出如此感人的話，海倫凱勒，這個又聾又啞的女學者，經歷的事情，是我們無法想象的！
初次讀這本書時，我就被主人公的精神深深震撼了。之後的幾天裡，我便如飢似渴地伏案細讀，把海倫凱勒的形象融進了骨子裡——人生中僅僅擁有過19個月的光明與聲音，卻在沙利文老師的指導下練習說話、寫字，最終進入了夢寐以求的高等學府。她心中的黑暗被知識一點點地驅逐，使得她像正常人一樣幸福快樂的生活下去。成年後的她在眾人面前談笑風生，可是，又有誰瞭解她曾經的內心世界，黑暗、孤獨、無助包圍著年僅十歲的海倫凱勒，到底是什麼讓她堅強地走了過來？是求知的慾望，是內心的嚮往？我想，更多的還是對生活的珍惜吧！
書中不只一次談到對萬物的見解。“愛是摸不著的，但你能感受到它的甜蜜”“像明天就要失明一樣利用你的眼睛”“世界上做美麗的東西，看不見也摸不著，要看心靈去感受”……看到這裡，親愛的讀者，你們有沒有感到羞愧？我們是四肢健全的人，生活在幸福美好的環境中，卻總是抱怨生活的不公平，總是向他人理所當然的索取更多。可是，你們又沒有想過，當你所擁有的全部消失，你會怎樣，是後悔懊惱嗎？還是自暴自棄？我只看我擁有的，不看我沒有的，海倫凱勒就是懷著這樣的心態去面對生活，不去抱怨，而是去感謝，這樣才會擁有的更多，最終走向成功大道。
要快樂，就要快樂到極致，好好珍惜我們現在所擁有的光明吧！就算人生有一百年可活，那也只有36500天呀。假如還有30年光明，假如還有30天光明，假如還有三天光明，你感受到光明瞭嗎？
“忘卻自我中有著快樂——因而，我要努力把別人眼中的光明當做太陽，把別人耳中的音樂當做我的樂曲，把別人脣上的微笑當做我幸福。”如今，我可以堅定地回答開頭的問題。我還會珍惜現在的生活，不向命運屈服，努力創造奇蹟！
《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺，它帶給我的，是無法形容的心靈教誨，激勵著我一次次戰勝困難。
讀假如給我三天光明有感6
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裡寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·
凱勒小時候學說話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉著自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終於說出了斷斷續續的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
讀假如給我三天光明有感7
去年暑假，我讀了一本世界文學經典名著，這本書就是《假如給我三天光明》。讀罷此書，我獲得了許多啟示、告誡與道理。
20世紀，一位偉大的人物震撼了全世界！她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光，無聲，無語的生活。我想你也猜到了，他就是海倫。凱勒，一位命運的強者，一位慈善家，一位院士，一位作家！
這是一本讓千百萬人重獲信心與希望的書！海倫。凱勒以一顆不屈不撓的心，迎接生命的挑戰；以驚人的意志直面困難，在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂觀，自強的精神，不論是殘疾人士，還是健全人士，都能從中獲得巨大的鼓舞。
“對於凌駕命運之上的人來說，信心是命運的主宰。”這是海倫。凱勒的名言。馬克。吐溫曾經說過“19世紀出現了兩個偉大的人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫。凱勒。”
海倫。凱勒生於1880，死於1968。是美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。一歲多時，因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學，掌握了英、法、德等五種語言。一生致力於殘疾人造福事業，建立了慈善機構。
她告訴我們：要不畏懼困難，要迎難而上，鍥而不捨才能真正的“發光”
我在生活中也是這樣，剛開始我身體弱，毫無抵抗能力，媽媽給我報了一個羽毛球班，我特別不情願，後來我就被它“感染”了，喜歡上了打比賽，打羽毛球。我刻苦訓練。不請假，教練教的動作我都熟記於心，我還積極參加體質鍛鍊。我認為，有付出，才有真收穫。如今，我終於變得堅強了！
我認為，海倫的生活比我困難的千分，萬分都不止，她都永不言棄，我還有什麼理由放棄呢？
讀假如給我三天光明有感8
十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。這是美國著名作家馬克·吐溫說的。
眾所周知，拿破崙是法蘭西帝國的皇帝，能與這位赫赫有名的人物比肩而立的，一定也是非同尋常之人。的確，海倫·凱勒的偉大，並不僅僅在於她個人和命運作鬥爭的不懈努力最終取得了成果，更在於她想方法設法使自己取得的成果也能夠惠及全世界所有其他的盲人。這是我爸爸說的。
從小失去視力和聽覺的可怕程度，正常人一定難以體會其間的苦痛。但是如果我們擁有了色彩繽紛的天空，卻失去了內心的光明前景，是不是更為可怕呢？這是我想的。
當我把《假如給我三天光明》這本書從頭到尾看完的時候，我真的很感動。一個幾乎一輩子生活在黑暗中的女人，卻生活得這麼有志氣、這麼精彩，這麼光榮！所以我決定讓爸爸也看看這本書，分享我的感動。
我發現這是一個很不錯的決定。從海倫·凱勒的講述中，我看到了她誓不低頭、不畏命運的性格，可是爸爸卻更加關注教育方式和生活規矩對個人前途的重要影響；我看到了她經歷坎坷而總是懷著遠大理想，可是爸爸卻總是說更加偉大的是那位在海倫背後默默支撐的老師蘇利文；我看到的是海倫學會了文字、懂得了思考、考上了哈佛、成為了名人，可是爸爸卻看到了蘇利文老師、劍橋中學、音樂家懷特和慈善家卡耐基，以及整個美國大環境對海倫人生的支援。跟爸爸之間的交流和分享，我覺得我從這本書中的收穫更加豐富了。這本書本身就是一縷光明，在敲擊我們隨時可能昏睡的靈魂，提醒我們——
第一天：我們要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我們要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我們將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。
合上書本，我感到心底澄淨，一片光明，生活在黑暗中的海倫，已經把一束用生活鑄就的光明送給了我。
讀假如給我三天光明有感9
輕輕合上書本，我卻依舊沉浸在書給予我的感受之中，時間一分一秒的流逝了，我還在書本中遨遊，陶醉······馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對自己失明，並遇見莎莉文老師而因此改變自己一生的自述。海倫是不幸的，但同時她也是幸運的。而也正是因為她的堅持，她的刻苦，她勇不放棄的精神，她才如此幸運。海倫原本是一個健康的女孩，但在她19個月大的時候，卻因病失去聽力和視力，陷入聾啞的世界。她開始憤怒，難過，驕橫，古怪，無禮，直到遇到了莎莉文老師，讓她的世界充滿陽光，鮮花。莎莉文老師教會她識字，禮貌，讓她用心去感受周邊的事物。在她學會“水”這第一個字後，開始了對知識的無限渴求。她無節制的閱讀著書籍，吸收著知識。像海綿一樣從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她以優異的成績畢業於哈佛大學德克里夫學院，成為了著名作家和教育家，同時也是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識永不熄滅的聖火，照亮了海倫的內心世界，點亮了她的一生！
當我閉上眼的那一刻，我的世界一下子黑暗了，我陷入了無邊無際的黑暗之中，但我們還可以用耳朵聽，用耳朵去感受周邊的一切，但海倫卻連聽也做不到，她的世界永遠只有黑暗，只有安靜無聲的黑暗。但海倫憑藉一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
她的一生充滿了瑰麗色彩，這些成就不是她與生俱來的，而是她通過她的堅持不懈，刻苦，不怕吃苦的毅力與精神而得來的，而我們生活得無憂無慮，身體健全，卻不知道刻苦，努力！
我們應該向海倫一樣，熱愛生活，對一切的一切永遠充滿著活力。面對困難，我們昂著手挺著胸，去克服她，海倫可以，為什麼我們不行？困難並不可怕，只要我們願意放開心胸，去努力面對，用盡全力去戰勝它。只要我們願意努力並全力克服，那麼困難一定是我們的手下敗將。
知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，珍惜每一天，像海綿一樣吮吸著知識的甘霖，那麼我們的世界該多麼美好！
讀假如給我三天光明有感10
父母，老師，經常教導我們：眼睛是心靈之窗，我們應該保護好我們的雙眼，不要讓它受到任何傷害。如果看看不見了，那麼你心靈之窗就永遠的關上了。
在《假如給我三天光明》這本書中，作者就告訴我們要愛惜雙眼，珍惜時間，可是你知道嗎？這本書的作者竟然是一個又聾又瞎的殘疾人，她的名字叫海倫·凱勒。
海倫把自己對光明的渴望和對生活的嚮往都寫在了這本書中，使我深受感動，受益匪淺。
文中說過：“有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！這就更能顯示生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。”回首我們現在的生活、學習又何嘗不是如此，時間，就像長江，黃河的水一樣滔滔不絕，但是我們的一生又能有多少時間呢？如果我們的歲月是無限的，那麼每天還會過的那麼充實，那麼有意義嗎？反正歲月是無限的，很多事情今天做不完明天還可以繼續做，但是事實真是如此嗎？我們的歲月真的是無限的嗎？不，不是！時間就像一條載著寶藏的大船，只有懂得珍惜時間的人才你得到無盡的寶藏。我多麼想對你些浪費時間的人說：“覺悟吧！盲目沉淪於所謂歡樂的人們！”
還有一句話使我回味無窮，“那些耳聰目明卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，聰耳不聞，我任何鑑賞之心。事情往往是這樣，一但失去了的東西，人們才會留戀，人得了病才想到健康的幸福。”沒錯，我只有失去了某個東西才會留戀它，就像你失去了光明，你才會知道你點綴世界的五彩繽紛和千姿百態有多美麗，可是在你擁有視力的時候卻對這一切都是那麼的淡漠，這一切在你的眼中都是那麼的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賜予他們的生活更多意義。
讀假如給我三天光明有感11
都數不清這是我的幾次讀這本書了，每每翻閱它時總有一種莫名的悸動。雖然讀的次數很多，但我對它還是愛不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。
記得第一次接觸這本書的作者——海倫。凱勒，是在國小的課文中。那是一篇關於她成長的文章，雖然當時我還小，但卻深深地被她身上那種堅強與朝氣所折服。她——海倫。凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞哦世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰，用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈善的雙手伸向全世界。
馬克。吐溫說過“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫。凱勒。”我覺得也是。記得海倫。凱勒曾說過“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”是的，她的心是自由的。正如他在書中所寫的——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，我將在日常世界中度過，所以城市成了我的目的地……一個身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這些正常人呢？我們，雖然沒有海倫。凱勒那般博大的、充滿愛心的心，但是我們卻和她一樣，同樣對生活和生命擁有一顆感恩的心，一顆平凡而感恩的心！
我們感謝自然，因為是自然賜予了我們生存的空間；我們感謝樹林，因為是它們為我們遮蔽風雨；我們感謝花朵，因為是它們芬芳了我們的世界；我們還要感謝動物，因為是它們和我們共同構築了豐富多彩的地球村。
我們的生命中，無論何時何地何種狀態，都在無時無刻地上演著物是人非，悲歡離合。然而，我們應該感謝那些曾經出現在我們生命中的每一個人。不論我們與他們是近是遠，不論我們與他們是親是疏，不論我們與他們是經歷的是歡樂還是離愁，不論我們與他們是朋友還是冤家還是對手亦或是仇敵，我們都應該為他們抱有感恩之心。因為正是他們豐富了我們枯燥的人生旅途，因為正是他們裝點了我們美麗的人生畫卷。
感恩的心，你有，我有，他有，她有。讓我們在感恩中成長，在感恩中學會如何去愛，在感恩中學會什麼叫承擔，什麼叫責任。
其實，感恩，並不是紙上談兵，而應該是付諸行動。任何的計劃與說法都不如實際行動來得迅速！感恩其實很簡單！當父母勞累時，獻上一杯茶，這是一種感恩；當老師雙手塞滿東西無法開門時，上前一步把門開啟，這是一種感恩；當朋友遇到困難時，去幫助和開導他、她，這也是一種感恩。感恩，無處不在，感恩就融於我們的生活中，只要你肯發現。
感恩的心，感謝有你。讓我們在感恩中成長。