篇一：黨的群眾路線教育實踐活動自我鑑定
群眾路線教育實踐活動自我鑑定
一、通過群眾路線教育實踐活動的學習，作為一名黨員教師我對如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合有了更深刻的領悟：
1、要有奉獻精神，做到教好書，育好人，不計較個人得失。
2、要有強烈的責任感、使命感，用實際行動表達對黨的忠誠。
3、要樹立“活到老學到老”的好學思想，做到博學多才。
4、要有良好的師德，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風。
5、要善於反思，從平日工作中找不足，在生活中找經驗。
6、要加強學習，勇於探索創新，用工作成績回報黨的關懷。
二、反思自己的工作，我也發現我自身的一些不足：
1、班級的學困生還比較多，輔導工作沒有做到位。
2、課堂教學中沒能做到對教材的有效整合。
3、沒有處理好個性發展與全面提高的關係。
4、自身的教學理論還比較缺乏，在教學經驗論文的撰寫方面比較少。
三、今後努力方向：
1、加強學習，自覺拓寬知識領域。
2、加強對課堂教學的研究，努力將新課程理念落實到課堂上。
3、從轉變學生的學習方式入手，不斷探索現代課程改革的'路子。
4、每學年學習一本教育教學專著並做好學習體會，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文。
20xx年8月10日
篇二：黨的群眾路線自我鑑定
自我鑑定
本人以教育實踐活動為契機，牢築四風思想防線，以“踏雪留印，抓鐵有痕”的工作作風，密切黨與人民群眾的血肉聯絡，不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，堅持領導幹部帶頭示範，堅持開門搞活動，突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標準，嚴格把關，不斷擰緊螺絲、上緊發條，保證活動不走過場。實踐活動總結如下：
一、學習教育、聽取意見環節
認真學習、研讀中央、自治區各級會議精神和資料，使本人在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力”五個方面有了更精準的把握，堅決抵制四風思想，做到學用結合、知行合一。在查詢問題和徵求意見環節，主動要求黨組成員、基層幹警提意見、提建議，沒有避重就輕、避實就虛，能夠站在上級、平級和下級的角度全方位審視自身工作，確保把問題找準找全。認真貫徹群眾路線狠抓我院法官職業道德素質，身體力行地以正確的世界觀、權力觀和政績觀全心全意為人民服務。
二、 查擺問題、批評與自我批評環節
通過專題講座、深入開展民主生活會，本人虛心接受同志們提出的批評意見，認真做好記錄和總結分類，並及時整改到位。經過認真查擺問題，本人在遵守黨的政治紀律方面存在問題3項，貫徹中央八項規定方面存在問題6項，個人四風方面存在問題8項，已逐一進行深入分析，確保做到發現問題、分析問題、改正問題三步並行。
三、整改落實、建章立制環節
本人已主持修改和完善法院各項規章制度，並嚴格帶頭執行。完善院內管理制度，從嚴治院；完善便民利民制度，堅持為民辦實事；健全司法民主推進機制，確保群眾對司法活動的知情權、參與權、表達權；健全反腐倡廉長效機制，深入探索源頭治腐的有效措施，促進司法公正廉潔。同時認真審視在查擺問題環節中所暴露出的問題，進一步加強政治思想道德建設和業務能力建設；進一步提高政治素養和工作能力，提高黨性修養強化宗旨意識；進一步解放思想，創新工作思路，改進工作方法；進一步深化與人民群眾的血肉聯絡，堅持嚴於律己，做清正廉潔的表率。
篇三：群眾路線個人小結
根據市委及交通局的部署以及單位的安排，我積極投身到這次活動中來。為查詢本人在工作學習上存在的不足，提高理論水平與思想覺悟，進一步發揮黨員在學習、工作中的積極模範作用，現就本人思想、工作、學習、紀律、作風等方面總結如下：
一、思想政治方面。
按照活動的基本要求，本人認真學習了黨的十八大及全會精神，學習習總書記重要講話精神，以及相關黨內規定。在思想認識上有得到進一步的提高，但仍然存在思想高度還不夠的問題。本人會就存在的問題做好糾正，努力提高思想高度。
二、工作方面。
在工作中能夠較好的履行本崗位職責，對待領導交辦的事宜能夠較快、較好、較高質量的完成，但工作中的創新性不夠，不能把理論較快較好的融入到工作中去。
三、學習方面。
自從活動開展以來，在學習上按照活動的總體要求，認真糾正問題，解決問題。在工作上不斷的充實自我，進一步加強業務知識學習。
四、紀律方面。
能夠做到依法行政、按章辦事，抵制不正之風，沒有發表過與黨員幹部身份不符的言論。
五、作風方面。
生活習慣良好，工作作風端正。待人友好，與人和善，尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。
在各位領導和同事的指導和幫助下，我雖取得了一定的進步，但仍存在許多不足之處。在以後工作中，我將克服自身的不足，嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取，為所裡的發展貢獻自我的力量。