[摘要]目的:探討分析基礎醫學教學的情景式模擬教學模式應用效果。方法:選取我院120名醫學生作為實驗物件,隨機分成對照組與實驗組,各60名,對照組學生使用傳統教學,實驗組使用情景式模擬教學,比較分析兩組學生學習效果。結果:...
良好的教風、學風是提高教育教學質量的根本保證,是促進師生共同提高的基礎條件。教學質量是學校的生命線,保障和提高教學質量是學校建設與發展永恆的主題,課堂教學質量是教師教學水平與質量最直接的體現,也是高等院校教學...
傳統的基礎醫學教育以學科為中心,包括人體解剖學、生理學和病理學等。隨著醫學教育的改革,整合課程取代傳統醫學的呼聲已愈來愈高。整合課程,在1952年首次由美國西餘大學醫學院首次提出,顧名思義就是把醫學課程中相關的內...
對醫學碩士研究生而言,醫學分子生物學課程是一門理論和實驗並重的專業基礎課。下面是小編蒐集整理的相關內容的論文,歡迎大家閱讀參考。摘要:基礎醫學課程在理工科院校生物醫學工程專業領域中一直是一個相對薄弱的環節...
1PBL教學法簡介PBL最早起源於20世紀50年代美國西餘大學醫學院的綜合課程教育,1969年由美國的神經病學教授Barrows引入醫學教育領域,後來擴充套件到包括教育學院、商學院、工程學院的教學改革中,已成為國際上較為流行的教...
知識經濟的核心是創新,創新是這個時代的基本特徵[1]。如何提高醫學生的動手能力、分析問題與解決問題的能力,是醫學院校實驗教學的出發點和落腳點。競賽是培養醫學生實踐能力的重要手段,是提高醫學生綜合素質的重要組成部...
隨著現代高新科技在醫學領域的深人應用,醫學生的學歷層次要求也逐步提高,社會對修學期限短、掌握技能過淺過雜的專科醫學生的需求將逐步減少。面對這種形勢,一批多年來以專科生為培養目標的醫學院校,將順應區域經濟發展趨...
1.營造重視科研的學術氛圍1.1具備全面科研能力的高素質教師隊伍是培養醫學生科研素質的基礎。科研素質氛圍的提高首先需要一批高素質的科研人才,吸引與穩定科研人才是提升高校科研水平的關鍵[4]。醫學院校應當充分發現...
在臨床醫學專業本科班中開設基礎醫學自選實驗課,旨在加強學生實踐技能和科學思維訓練,取得良好的教學效果。目前醫學教學改革的發展趨勢是重視學生的自主學習和能力培養[1],為深化教學改革,在臨床醫學專業本科班中開設基...
【提要】實驗室開放是中醫學專業本科生培養過程中一個重要環節。為響應培養高素質創新應用型人才的目標,該文對基礎醫學實驗室開放模式的建立進行了探索與實踐。在實驗室開放中培養中醫學專業本科生的創新思維、科研意...
摘要:醫教協同旨在培養醫學生的綜合能力和創新素養,而基礎醫學實踐教學是實現這一目的的最佳有效平臺。在基礎醫學實踐教學中,圍繞醫教協同這一核心,提高學生綜合能力,培養學生創新思維,引導學生自主學習。初步形成了“一個...
尊敬的領導:您好!感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信,為我們開遺產希望之門。我是南寧市XXX學校08屆畢業生xxx,主修護理專業。藉此擇業之際,我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護理事業執著的追求向您毛遂自薦。我渴...
1引言21世紀將是以知識經濟為主的經濟高速發展時期,人才的競爭將愈來愈激烈。如何加強對高校大學生創新能力的培養,是國際教育界日益關注的問題。2007年教育部財政部聯合下發檔案,決定實施“質量工程”同時,教育部又下發...
為構建與應用新型的翻轉課堂教學評價體系,需要一線教師更新教學觀念,運用素質教學理念指導工作,改革原有教學模式,將翻轉課堂納入到教學指標系統中,解決教育課程體系中存在的問題,提高學生的綜合素質。1高職基礎醫學教育課...
研究基礎醫學精品資源共享課存在的問題,藉此初步探討保障基礎醫學精品資源共享課質量的管理機構及質量控制環節,建立質量控制體系,進而保障基礎醫學精品資源共享課的質量管理與完善.下面是小編蒐集整理的相關內容的論...
隨著社會的發展,行業和行業發展之間實現了更多的交融和滲透,比如一些醫療機構需要一些非醫護專業人員,這些人員可能更多地從事管理工作以及一些醫院內部事情的細化處理。在此基礎上,醫藥院校為了適應社會的發展需求,陸續開...
摘要:我國的基礎醫學教育模式因為存在著一些嚴重的發展滯後而導致醫學教育和醫療質量不高和醫科畢業生能力不能滿足日益增加的臨床和社會需求,主要有以教師為中心、以課堂為中心、基於學科的課程教學模式,側重於醫學知識...
基礎醫學是醫學教學重要的課程,在當前醫學教學中,存在教學課時有限、教學任務繁重的矛盾,教師採用了PBL教學法,其有利於激發學生學習的積極性,可以促進其對新知識的理解,而且比較注重新舊知識的聯絡,可以提高學生創新的能力...
基礎醫學的相關求職信例文,關鍵詞是求職信,基礎醫學,尊敬的領導:您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新徵程的時候,給我一次寶貴的機會。希望它能有助您在...
摘要:為探索適合醫學院校基礎醫學專業發育遺傳學課程教學新模式,在分析南京醫科大學2015級基礎醫學專業授課效果的基礎上,對教學模式、理論聯絡實際、評價體系和教師培養等方面進行了教學改革的探討。關鍵詞:醫學遺傳學;基...
尊敬的領導:您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新徵程的時候,給我一次寶貴的機會。希望它能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋求到綜合型人才。...
【摘要】基礎醫學教育是培養醫學專業人才不可或缺的環節,全面推進基礎醫學教育、促進基礎教育的改革發展,能夠為我國醫療衛生事業的發展提供良好的支援。然而對當前我國醫學醫學教育和考核進行研究,發現受到整體醫學教育...
對基礎醫學教育教學的改革,有助於促進我國高素質醫學專業人才的培養。本文以基礎醫學教育的現狀為出發點,著重研究了我國基礎醫學教育的改革,為促進我國基礎醫學教育,尤其是軍隊基礎醫學教育等方面展開了較為深入的研究,...
醫學專業是一門實用性很強的專業,因此,實習對他們而言十分重要,?下面是本站為大家蒐集整理的基礎醫學實習心得體會範文,歡迎閱讀與借鑑。基礎醫學實習心得體會範文(一)今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不...
實習自我鑑定寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。以下本站小編DL為大家整理了基礎醫學實習自我鑑定,希望對大家有幫助!基礎醫學實習自我鑑定一今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不...