一、說教材《陳情表》是高中語文第四冊第五單元的第一篇,屬於古代散文,從整個高中語文教學和考試來說,文言文教學的重要性不言而喻的,因為大學聯考要考。要理解常見實詞在文中的含義;理解文言虛詞在文中的用法;理解並翻譯文中的...
《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。下面本站為你們獻上《陳情表》讀後感,歡迎大家閱讀與參考,希望採納。《陳情表》讀後感【一】羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——題記友情是燃燒孤獨的心靈之燈,親情更能給...
一、說教材《陳情表》來自人教版第四冊的第五單元,第五單元主要講中國古代散文。古代散文的欣賞重點是語言特色和古代散文在敘述中兼以議論或抒情的手法。就《陳情表》來講,在語言上駢散結合,自然純粹,在構思上陳情於事,寓...
中國古代散文歷史悠久,內容豐富,情感飽滿。讀一本好書,可以讓自己情不自禁地去寫讀書筆記。讀書筆記可以讓自己更加深刻地體會書中的情感。下面是小編為大家整理的讀書筆記--《陳情表》,歡迎大家的閱讀。李密的《陳情表》...
一、說教材《陳情表》是人教版高中語文第五冊第二單元的自讀課文。本單元的四篇課文都屬於中國古代散文。單元教學目標是通過誦讀把握作者的思想感情,鑑賞文章的語言特色。二、說教學目標及教學重難點新教材在文言教學...
《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。文章敘述祖母撫育自己的大恩,以及自己應該報養祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外,又傾訴自己不能從命的苦衷,真情流露,委婉暢達。該文被認定為中國文學史上抒情文的代表作之...
陳情表讀後感800字【一】“百善孝為先”被稱為中華民族的傳統美德而往往又被人忽視。也許你忙於工作,學習而忘了給父母一聲溫暖的問候;也許你已許久沒有牽他們那乾枯的手;更沒有注意他們頭上又增加了幾根白髮。可是,當...
《陳情表》讀後感《陳情表》中處處表現著李密先生的無奈——在強權面前,作為微小個人的無奈。做官麼?不想。給現代民主社會,一個不想做官的人,很簡單,不報名參加競選即可,沒人會把你綁架到競選現場強迫你做總統...
《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。下面是小編整理的陳情表原文及翻譯,大家一起來看看吧。陳情表全文閱讀:出處或作者:李密臣密言:臣以險釁,夙遭閔凶,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養。臣少...
被認定為中國文學史上抒情文的代表作之一,有"讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠,讀李密《陳情表》不流淚者不孝"的說法。下面本站小編為大家準備了陳情表原文翻譯註釋,歡迎閱讀。陳情表原文:臣密言:臣以險釁(xìn),夙(s&u...
讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝。蘇軾如是說。以下是小編整理的陳情表讀後感400字,歡迎檢視,希望幫助到大家!陳情表讀後感400字【1】《陳情表》講述的是一件忠孝兩難全的事情,文章主人公李密年少多病、家破人亡,在祖母的...
引導語:有關《陳情表》的讀後感要怎麼寫?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!陳情表讀後感一羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——題記友情是燃燒孤獨的心靈之燈,親情更能給人長久的撫慰和想念。從降生到離去,從嬰兒到...
晉武帝徵召李密為太子洗馬,李密不願應詔,就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的表文。下面本站小編為大家準備了陳情表原文翻譯及賞析,歡迎閱讀。陳情表全文閱讀:臣密言:臣以險釁,夙遭閔凶,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。...
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展說課稿準備工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編為大家收集的人教版高中語文《陳情表》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、說教材《陳...
一、說教材《陳情表》是人教版高中語文第五冊第二單元的自讀課文。本單元的四篇課文都屬於中國古代散文。單元教學目標是通過誦讀把握作者的思想感情,鑑賞文章的語言特色。二、說教學目標及教學重難點新教材在文言教學...
《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。下面本站小編為大家準備了陳情表原文的翻譯,歡迎閱讀。陳情表原文:臣密言:臣以險釁,夙遭閔凶,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養。臣少多疾病,九歲不行,零丁...
我是一個青年人,但我酷愛中國古典文化。對於中國傳統文化,我一直強調自己的態度,就是在繼承的基礎上進行弘揚,這就是對中國古代文明最大的認可。作為一個年青人,我覺得自己的生命裡承載著更多的是關於民族、關於社會、關於...
陳情表敘述祖母撫育自己的大恩,以及自己應該報養祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外,又傾訴自己不能從命的苦衷,真情流露,委婉暢達。下面本站小編為大家準備了陳情表原文對照翻譯,歡迎閱讀。陳情表原文:臣密言:臣以險釁,...
語文教學的讀,就是從正確識讀語音、詞彙和文段入手,在閱讀中讀出詞意,句意,段意。古文教學尤其應該注重學生的閱讀,讓學生在閱讀中正確斷句,讀懂文意,讀出情感,讀出屬於自己的感悟,是我設計《陳情表》教案的出發點和落腳點。這...
陳情表寫的是祖母撫育自己的大恩,以及自己應該報養祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外,又傾訴自己不能從命的苦衷,真情流露,委婉暢達。下面是陳情表的原文及譯文,感興趣的可以看看!原文:臣密言:臣以險釁,夙遭閔凶。生孩...
《陳情表》一文雖然是在說辭官回鄉,但是有很多伏筆,以下是我個人的見解。剛聽說李密這個名字的時候,我腦中冒出了另一個李密——《隋唐英雄傳》裡那個一開始拒絕當瓦崗寨皇帝,後來搶了程咬金混世魔王寶座又用一座城池換美...
一、說教材《陳情表》是高中語文第四冊第五單元的第一篇,屬於古代散文,從整個高中語文教學和考試來說,文言文教學的重要性不言而喻的,因為大學聯考要考。要理解常見實詞在文中的含義;理解文言虛詞在文中的用法;理解並翻譯文中的...
各位評委、老師大家好:我是26號,今天我說課的題目是《陳情表》。我說課的內容分為五部分:一、說教材《陳情表》是人教版高中語文第五冊第二單元的自讀課文。本單元的四篇課文都屬於中國古代散文。單元教學目標是通過誦讀...
下面是小編為大家收集的文言文課文《陳情表》的教學反思範文,歡迎閱讀!《陳情表》這篇至性之言,自爾悲惻動人的經典文章,出於情字,歸於理字,融理於情,融情於事,情辭懇切,輾轉婉曲,令人讀之悵然。越是經典的文章,難度越大,特別是...
讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝。蘇軾如是說。那麼,我就很慚愧了,我的學生更是無可救藥了。因為,我們讀完了都沒哭,連沉痛的表情都沒有。這樣一篇被稱為至性之言,自爾悲惻動人的佳作,我們沒有被感動得泣涕零如雨,真是暴殄天...