我把人的興趣分為四大類:基本慾望、普世興趣、普通興趣、拔高興趣1。基本慾望衣食住行,是每個人生存(不是生活)的必須,屬於基本慾望。在馬斯洛需求層次理論中,這屬於第一層的需要:基本生理需要。2。普世興趣普世興趣是世界上...
轉眼,一學期的教學工作即將結束了,回顧這學期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結如下,以便以後能做到取長補短,有所提高。一、培養了學生...
[摘要]興趣是最好的老師,在國中英語教學中,只有激發學生學習英語的興趣,才能調動其主觀能動性,提高英語教學的效果。[關鍵詞]英語教學激發興趣效果學習動機中,最現實、最活躍的因素是認識興趣。也就是我們所說的“求知慾”...
[論文關健詞]合作學習學習興趣[論文摘要]合作學習是基礎課程改革倡導的主要學習方法之一。本文闡述了合作學習的意義,探討在教學中培養學生的合作能力,通過合作學習提高學生學習物理的興趣,以例項說明合作學習有利於形成...
國小數學教學要求學生對數學有一個較為全面的、客觀的認識,培養學生願意走近數學、瞭解數學、談論數學,對數學現象保持一定的好奇心。教師要抓住國小生的年齡特點,做到根據兒童自身的特點,使學生能快樂學習。創造學習,關鍵...
學習興趣是學習積極性中很現實、很活躍的心理成分,它在學習活動中起著十分重要的作用。在以往的英語教學過程中,不少教師習慣於傳統的教學方法和教學態度,採用“滿堂灌”、“填鴨式”教學方法,讓學生學習興趣索然,被動接受...
【摘要】孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這是對學生學習興趣培養最完美的解釋。要使學生養成良好學習習慣,提高學習成績,培養學生的學習興趣是非常必要的。興趣的培養要從學生組建新的班集體入手,讓剛進校...
學生的學習興趣是推動學生學習的一種最實際最有效的內部動力,直接影響學習效果和教學成績。古代教育家孔子曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。因此在教學過程中,要讓學生輕鬆、愉悅、主動、有效地學習,關鍵就...
舞蹈是一種美的藝術,有很強的感染力,下面是小編為大家收集整理的是少兒舞蹈的興趣論文,僅供參考。摘要:隨著少兒舞蹈形式逐漸多樣化,全國各地各類舞蹈培訓班的興盛。對少兒舞蹈教育的重視度也大幅度提高,特別是幼兒舞蹈教育...
一個熱烈的活動已經結束,這次活動讓你有什麼啟發呢?這時候寫一份活動總結就很重要了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,下面是小編精心整理的2021籃球興趣活動總結(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。籃球興趣活動總結1一...
摘要:中國小生,大約有70%左右的學生對數學缺乏興趣,有的甚至厭惡學習數學。究其原因,是傳統的數學教學遠離兒童生活實際,學習方式重於教師傳授給學生數學知識,忽視了學習是學生的一種生命體驗過程,學生只是被動盛放知識的容...
要想激發起中學生學習英語的興趣,首先得了解一下興趣的定義。什麼是興趣?興趣是人想熟識某種事物,積極接觸、力求認識、積極探究和參與事物活動的一種心理傾向,是對客觀事物需要的一種情緒色彩的表現。學習興趣是學生積極...
國中英語課教學要積極開展第二課堂活動,充分利用學校的英語牆報、黑板報,開闊學生的視野,結合各類學生的特點進行聽力、口語、閱讀等方面的訓練,通過開展單詞拼寫比賽、課文複述比賽、自編短劇表演賽、課文朗讀比賽等活動...
學生的興趣與實驗課教學化學是一門以實驗為基礎的學科。在實驗教學中如何將教學過程設計成為一個愉快學習的過程,使學生通過觀察絢麗多彩的化學現象,積極探索化學奧祕,發展智慧和創造能力,形成穩定的學習動機,是我們化學教...
摘要:在中學語文教學中,培養學生的作文興趣,要把好意識關、命題關、評價關,從學生的思想意識、學習生活,作文態度中培養作文興趣。關鍵詞:意識關命題關評價關作文興趣在中學語文教學中,作文教學是一大難題。不少學生談“文”...
"童謠"是指傳唱於兒童之口的、沒有樂譜、音節和諧簡短的歌謠。童謠在我國有悠久的傳統,它是我國勞動人民在日常生活和生產中創造的,天然質樸、朗朗上口,在表現兒童情趣上尤為突出,歷來受到人們尤其是孩子的歡迎。而童謠...
兒童的觀察方法、思維方法與成年人是不同的,他們的頭腦裡有一些稀奇古怪的想法,形成一些五花八門的問題。而那些有強烈童趣的電視或書籍,往往還有過目不忘的功效,他們在妙趣橫生的氛圍中對知識心領神會,並牢固掌握。這就啟...
興趣是點燃智慧的火花,是克服困難的一種內在的心理因素,是學習知識的動力。學生對他所學的東西一旦有了興趣,就會不知不倦,越學越愛學。但是興趣的產生和強化都離不開我們教師的培養和激發,那麼,在教學中如何培養和激...
眾所周知,學生學習興趣的提升,是促進學生綜合素養全面提升的關鍵。那麼,在國小數學課堂教學中如何有效激發學生學習興趣,進而有效促進其良好素養的提升呢?一、激趣引入,喚醒感知良好的開端是成功的一半。因此,在教學實踐中,...
【論文摘要】學習興趣是人類有選擇地、愉快地接近或探究某些事物而進行學習的傾向,是推動人去認識事物探求真理的一種重要動機。對學生來講它是學生學習行為驅動系統中積極、活躍的內在心理因素,能對學生的學習起到良好...
一、巧設懸念誘興趣懸念是對一個問題還沒有得到答案的焦慮心理,它是學生對新知識企盼的興趣來源。在教學中抓住國中學生的心理特徵及認識規律,結合化學學科的特點,巧設懸念,誘發學生學習興趣,使學生產生強烈的求知慾。如在...
“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。興趣,不是三分鐘熱度,而是使一個人長久地保持喜愛某種事物的內驅力。要讓國小生輕鬆習作,文從字順地表達自己的意思,牽手興趣,無疑是絢麗習作之花的深厚沃土。一、作前指導,激發興...
興趣是指一個人經常趨向於認識、掌握某種事物,力求參與某項活動並且帶有積極情緒色彩的心理傾向.人對所感興趣的事物總是不知不覺地心向神往,表現出注意的傾向.興趣可以孕育願望,可以滋生動力.因此,在數學教學中,如何培養...
論文關鍵詞外語教學愛好能力論文摘要外語教學在提升學生整體素質,增強對外交流、查新、吸收國外先進技術中肩負著無比重要的責任。但在傳統應試教育的觀點在一定程度遏制了新時期外語教學工作。激發學生愛好和求知的欲...
摘要:要想提高英語教學效果,在英語課堂上提高學生的主體參與性,樹立正確的教學觀是前提,激發學生的學習興趣是關鍵;採取多樣有效的教學手段、創設生動活潑的教學環境是保障。關鍵詞:興趣;成就感;情感教學創新是知識經濟時代的...