朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學...
內容摘要:本文旨在探討朱熹對“氣象”範疇的理論貢獻。“氣象”是繼“意境”之後的充分體現宋代精神的基本範疇。“氣象”是以朱熹為代表的思潮和精神為底裡的,以追求一種巨集闊的形而上的主體精神為目標的,以不同於“意境...
`或問讀書之法,其用力也奈何?曰:"循序漸進"'.這是南宋哲學家、教育家朱熹在《讀書之要》中提出的'基本讀書方法.何謂循序漸進?朱熹作了詳盡的解釋:以兩本書而言,則`通一書而後及一書',以一本書而言,則`篇章文句首尾次第,亦各...
論文摘要:朱熹哲學既是生命哲學,也是深層的生態哲學。本文從生態倫理學的角度出發,探討朱熹對生態倫理產生的原因、人與自然的關係、人在自然中的功用和行為實施等方面的觀點,挖掘其哲學體系中蘊含的生態倫理思想精華,以期...
一朱熹重視教育對於改變人性的重要作用。他從“理”一元論的客觀唯心主義思想出發來解釋人性論,提出了人性就是“理”,就是“仁、義、禮、智”封建道德規範的觀點。他說:“性只是理,以其在人所稟,故謂之性。”與關於教育作...
1、為學之道,莫先於窮理;窮理之要,必先於讀書。——朱熹2、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。——朱熹3、少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。——...
1、四書五經之所以能獲得這樣至高無上的地位,根本原因就在於它從各個方面提出了封建社會人們安身立命、治國齊家、交往相處的法則。論語的”仁者愛人“宣揚的.是忠恕;周易的“天行健,君子以自強不息”提倡的是堅韌;詩經教...
朱熹的名言1讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹立身以立學為先,立學以讀書為本。——朱熹大凡敦厚忠信,能攻吾過者,益友也;其謅媚輕薄,傲慢褻狎,導人為惡者,損友也。朋友,以義合者...
內容提要:朱熹崇尚“理”、追求“理”的最高理想境界,而“理”是“一個人生”“一個世界”的內在結構,並非遠之與人的彼岸世界之中的“上帝”“絕對理念”等東西,所以“理”(誠、仁、樂的統一體)與人有著一種天性的親和力,是...
南宋著名的學者朱熹,有一天把兒子朱在叫到面前,嚴肅而又不失親切地說:你現在已經長大了,老待在家中是不行的,你應該離開我到外地訪求名師,以便使自己的學問更有長進。朱在聽後,大惑不解,就說:我經常看到許多人不遠千里前來向您...
關於朱熹讀書的名言1、舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然後能融會貫通,以至於此。2、大凡敦厚忠信,能攻吾過者,益友也;其謅媚輕薄,傲慢褻狎,導人為惡者,損友也。3、內無妄思,外無妄動。——朱熹《朱子語類》4、心...
朱熹,宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。下面是本站小編為大家整理的'朱熹關於讀書的名言,希望喜歡!1.禮即理也。2.立志不堅,終不濟事。——朱熹3....
[摘要]:本文試從生命的視野對朱熹巨集大的思想體系作一整體通觀,認為,朱子哲學的形上建構、現實依託和傳承都以生命為核心,生命成為其哲學最本質的內在鏈結。在朱熹精心構築的本體世界、現實世界和歷史文化世界中,人的本體生...
儒學發展到宋代,出現了兩個新的範疇,一是“氣”,一是“理”。張橫渠和發展了以前的元氣說,創立了一個以“氣”為基本面貌的儒學體系,指明“知太虛即氣,則無無”(《正蒙·太和篇》),宇宙是一個“氣”的宇宙,是“氣”的浮沉、升降...
1、讀書之法,既先識得他外面一個皮殼了,又須識得他裡面骨髓方好。2、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。3、我撲在書籍上,象飢餓的人撲在麵包上。——高爾基4、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹5、讀書要從薄...
朱熹養成教育借鑑作用研究性論文朱熹是我國南宋極負盛名的大教育家,其教育思想對後世影響極大,尤其是其子孫繁衍之處。我校地處朱氏筆村。據《朱氏族譜》介紹:朱熹之曾孫朱澄,字國郎,號翔扶,是南宋理學家、教育家。生二子,長...
宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。他有哪些故事呢?下面由小編為大家整理的民間名人故事之朱熹在連江,希望可以幫到大家!朱熹簡介朱熹著述甚多,有《四書章句集...
朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學...
導語:《周禮》中記載先秦時期社會政治、經濟、文化、風俗、禮法諸制,多有史料可採,所涉及之內容極為豐富,無所不包,堪稱為中國文化史之寶庫。下面是一篇談論《周禮》對朱熹政治思想的影響的文章,歡迎閱讀。朱熹主張以經學治...
書不記,熟讀可記;義不精,細思可精。惟有志不立,直是無著力處。下面是小編為大家整理收集的關於朱熹的`經典勵志名言,歡迎大家的閱讀。1、自古聖賢,皆以心地為本。2、事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。3、師嚴道尊,教乃可施。4...
朱熹關於讀書的名言讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹立身以立學為先,立學以讀書為本。——朱熹為學之道,莫先於窮理;窮理之要,必先於讀書。&...
應屆畢業生名言網訊勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延。·百學須先立志。·讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。·問渠那得清如許,為有源頭活水來。·讀書,始讀,未...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到徵文吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。寫起徵文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的有關弘揚朱熹文化徵文2500字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。作為...
內容提要:“生生之德”是中國文化的基本精神。宋明理學(包括美學)繼承和弘揚了這一思想。本文作者認為,審美境界是朱熹及其理學前輩美學思想的核心問題。而審美境界又是一個生命意識問題,“生生之德”與審美境界就有著極為...
摘要:“理1分殊”是由程頤提出,朱熹進行系統論述的程朱中的1個核心觀點。對其來源,學術界歷來認為是佛教華嚴宗。本文的考察認為,這個思想的主要來源主要不是佛教而是道家、道教。尤其朱熹對這個思想進行系統闡述時所體現...