摘要分析2016年世界青年擊劍錦標賽中國男子重劍隊參賽情況，發現存在國際比賽經驗不足、基本功不紮實、自信心缺乏、連續交鋒和近戰能力欠缺、比賽細節準備不夠等問題。對策：訓練中應加強運動員的主動進攻意識，提高其尋找戰機的能力；注重基本技戰術的練習和良好習慣的養成；將頻繁的攻防轉換貫穿於戰術行動中，掌握距離和節奏的組合與變化。
關鍵詞世界青年擊劍錦標賽；中國男子重劍；存在問題；比賽收穫。
我國自2002年組隊參加世界青年擊劍錦標賽以來，這一潛優勢專案引起各省市的廣泛重視和大力扶持;而今我國擊劍已躋身世界強國之列，但在擊劍人才培養體制、訓練組織模式、競賽選拔體制等方面仍存在不足，尤其是後備人才梯隊建設不容樂觀。就各單項而言，後備人才培養表現出發展不均衡的狀態，男子花劍、女子重劍發展勢頭較好，人才儲備較為雄厚，其他4個劍種則相對薄弱。男女佩劍的開展範圍仍較窄，男子重劍、女子花劍整體技戰術水平不高。趙傳傑、張輝研究指出，我國擊劍訓練還存在諸多問題:運動員在大賽關鍵時刻的發揮很不穩定，失去問鼎世界冠軍的機會;運動員具備良好的身體條件，但基本功粗糙;訓練時間遠超國外運動員，教練員的付出也很大，但訓練效果與擊劍強國運動員相去甚遠。2016年4月，筆者帶領王子傑、蘭明豪、陳釗豪3名運動員代表中國隊參加了在法國布林日舉行的世界青年擊劍錦標賽男子重劍個人和團體2項比賽。本文擬就中國擊劍運動員在此次比賽中暴露出的問題進行分析，為進一步提升我國青年擊劍運動員的整體技戰術水平提供參考。
1我國男子重劍參賽情況。
本屆世界青年擊劍錦標賽男子重劍專案共有33支隊伍175名運動員參賽，中國隊派出20名運動員參加了6個劍種12個單項的比賽。在男子重劍專案中，我國派出王子傑、蘭明豪、陳釗豪3名運動員參加個人和團體比賽。個人賽3名運動員發揮得都不夠理想，個人賽成績分別為:王子傑進入前32名，蘭明豪進入前64名，陳釗豪進入前128名。個人賽獲得前3名的運動員分別是BRUEVBEORGIY（俄羅斯）、CUOMOVALERIO（義大利）、BANYAIZSOMBOR（匈牙利）/SIKLOSIGERGELY（匈牙利）。
男子重劍團體賽獲得金、銀、銅牌的隊伍是義大利隊、匈牙利隊、中國隊，4~8名的隊伍分別是美國隊、西班牙隊、德國隊、俄羅斯隊、捷克隊。世界青年擊劍錦標賽男子重劍團體前3名一直被歐美強隊所壟斷，我國在該專案上鮮有獎牌入賬。
從本次世青賽男子重劍團體賽最終排名可以看出，中國是唯一進入前8名的亞洲隊伍，其他隊伍全是歐美傳統強隊。中國男子重劍團體賽的具體比賽情況如下:1/32單敗賽輪空，1/16決賽勝以色列（36:35），1/8決賽勝法國（45:43），1/4決賽勝德國（45:35），半決賽負義大利（34:45），銅牌賽勝美國（45:34）。
統計顯示，中國男子重劍隊團體賽總得分205分，其中，主動得分68劍，佔總得分的33%;被動得分118劍，佔總得分的57%;其他得分佔10%.這表明中國隊主動得分能力較差，一半以上的得分是被動得分，反映出中國隊的技戰術打法仍趨於被動，缺乏主動組織和發起攻擊的能力，防守反擊做得較好。
在失分方面，主動失分82劍，佔總失分的42%;被動失分為75劍，佔總失分的39%;其他失分佔19%.可見，中國隊主動失分較多，表明其主動組織進攻的方法不多，組織進攻時容易主動犯錯而丟分。這表明中國青年重劍運動員主動尋找時機和組織進攻的能力都有待提高。
2中國男子重劍存在的主要問題。
2.1國際比賽經驗不足。
中國隊參賽的3名運動員均出生於1996年，都是首次參加世界青年擊劍錦標賽。之前，蘭明豪參加過2站擊劍世界盃比賽，王子傑、陳釗豪參加過一次亞洲青年擊劍錦標賽。相對於其他國家和地區的青年擊劍運動員，我國男子重劍運動員參加國際比賽的次數和比賽經驗方面明顯不足。主要問題如下:
在個別比賽場次比較緊張，對關鍵劍的處理比較盲目，容易急躁，面對比賽時的心態不夠堅定，不知如何控制場上節奏。例如:陳釗豪在小組賽時連輸2場，對手分別是中國香港和匈牙利選手。由於國際比賽經驗不足，在對陣中國香港選手時未能及時適應對方節奏，轉換不夠及時，下線失分太多。對陣匈牙利選手時戰術運用出現錯誤，在明知自己手上交鋒能力與對手存在一定差距的.情況下，仍然與對手拼交鋒，而不是與對手保持在中遠距離進而尋找時機開展突然性的深度進攻。單敗淘汰賽第1場，陳釗豪就負於對手，比賽中主要表現為手腳放不開、腳下節奏被控制、一味被動防守。究其原因，主要是國際比賽經驗不足，比賽時對節奏控制不夠，技戰術轉換不及時。
2.2基本功不紮實。
在擊劍比賽中，紮實的基本功、規範的基本技術，是得分獲勝的關鍵。在關鍵場次和一劍決勝負的時候，誰的動作規範、劍尖準，誰就能首先刺中對手。在本屆擊劍世青賽中，我國青年男子重劍運動員在基本技術方面暴露出不少問題:進攻防守時動作大，劍尖不準刺不到對手。特別是在激烈交鋒中出現動作過大、變形，不能有效地擊中對手。從比賽的情況來看，我國運動員多數失誤都是由技術動作上的缺陷造成的，而且運動員在比賽中過敏反應較多，多數動作屬於無意識的盲動。究其原因，主要是我國青少年運動員在基本技術訓練時要求不夠嚴格。有些基層訓練單位追求成績，急於求成，未遵循循序漸進的訓練原則。例如:蘭明豪在個人賽第2場時遭遇一名瑞典選手，該選手手上能力很強，開局後蘭明豪打了2劍對抗衝刺均告失敗，在後場守不住對手的進攻，只能頂在中場和前場與對手周旋。在對手高強度的壓迫下，蘭明豪腳下節奏被打亂，手上動作出現變形，劍尖準確性下降，被對手抓住機會連續衝刺，最終輸掉比賽。
2.3自信心缺乏。
縱觀此次擊劍世青賽，我國年輕隊員表現出敢打敢拼的精神，但在處理關鍵場次、關鍵劍時仍不夠果斷。特別是打最後一局或最後一劍時自信心不足，出手猶豫。在對方採取緊逼近距離交鋒時手足無措，疲於應付。隊員有時在比賽開局打得好，但在進入相持階段或最後一局時沒有了霸氣和底氣。面對場上出現的各種突發情況，應對策略不豐富，甚至給人“無從應對”
的感覺。這主要是年輕隊員比賽經驗缺乏，心理穩定性差所致。
例如:王子傑在個人賽第3場比賽中遇到一名左手選手，對手採用錯開第一下節奏，誘惑防守出打第二下跟進的戰術。第1局比賽王子傑的節奏被對手控制，加之自信心不足，導致比分落後。比分落後致使其心態出現變化，後面比賽中放不開手腳，打得更加保守，最終落敗。從比賽過程來看，雖然對手打法很亂，但由於我國運動員自信心不足，選擇進攻時機不恰當，比分落後時未做出調整，面對快節奏的對手很難掌握比賽主動權，甚至比賽節奏被對手打亂。
2.4連續交鋒和近戰能力欠缺。
通過本屆世界青年擊劍錦標賽可以看到，我國青年運動員手上交鋒能力與歐美運動員相比存在一定差距。比賽中我國運動員能夠做到一二次交鋒，但移動中的快節奏連續交鋒能力明顯處於下風，失分較多。近距離交鋒容易過早停手，補劍刺失分較多，高達80%.究其原因，一方面是國內比賽強度較低，另一方面是在近戰交鋒時國內裁判員喊停時機過早，造成運動員停止進攻的現象。例如:蘭明豪與手上能力強、速度快的對手比賽時實力顯得比較弱。儘管他的強項在後場，但仍很難守住外國選手的連續進攻。此時，可以試試前場和中場交鋒，但由於其打法單一，導致連續交鋒能力不足，腳下步伐、下蹲及前點刺手刺腳等近戰打法不成熟。
2.5比賽細節準備不夠。
我國青年男子重劍運動員在比賽細節方面的準備明顯不足。主要表現在:到賽場發現保護背心左右手不符;賽前訓練忘帶保護服;比賽過程中手柄鬆動發現未帶六角扳手;比賽中劍連續出現故障，導致被罰分（出現多次）。例如:王子傑在個人賽第3場比賽中對陣韓國選手，對手速度很快，不停地通過移動變化節奏，王子傑進攻總是打不到對手，反被對手防守還擊，比分一直落後。後通過放慢節奏，手伸到前面干擾對手的劍，破壞其劍尖威脅，將對手逼得往後退，等對手一出劍就打防守反擊，不出劍就壓在後面進攻，慢慢扳回比分。但在比賽關鍵時刻，王子傑的器材出現問題，被罰分，最終輸掉比賽。
可見，細節決定成敗。
3比賽收穫。
3.1放下包袱、擺正位置、立足於拼。
個人賽的失利對運動員的打擊較大，為了打好團體賽隊伍精心準備了賽前會。會上分析每位運動員個人賽的表現和失利的主要原因，要求隊員放下包袱，統一思想，把握每場機會，充分發揮自己的特長及潛能，踏踏實實打好每一劍。同時，針對性地分析團體賽的每位對手，對比賽可能出現的各種困難都進行充分準備。從團體賽的比賽過程來看，運動員都做到了賽前提出的要求。通過本次比賽，運動員積累了經驗，在技戰術能力和控制比賽能力方面都有不同程度的提高。
3.2作風頑強，堅決貫徹戰術指導思想。
由於中國隊運動員缺少青年國際比賽積分，在團體賽排位中僅排第18位。團體賽首場對以色列隊，第2場直接面對2號種子法國隊，中國隊只有戰勝法國隊才能進入前8名。對此，我們制定了防守反擊為主的戰術，要求運動員打好開局，不急躁，充分相信隊友，依靠團隊的力量取得佳績。比賽中，運動員執行戰術堅決，下手果斷，先後戰勝以色列隊、法國隊、德國隊，最終獲得銅牌，創造了中國男子重劍在世青賽團體比賽專案上的最好成績。
綜上所述，儘管我國青年男子重劍運動員存在一些不足，但只要找準問題癥結，有針對性地進行強化訓練，完全可以揚長補短。建議在今後的訓練中加強運動員的主動進攻意識，提高其尋找戰機的能力，尤其是主動進攻能力。同時，注重基本技戰術的反覆練習和良好習慣的養成，將頻繁的攻防轉換貫穿於戰術行動中，掌握距離和節奏的組合與變化，使重劍技術的運用達到實效性、快速性、應變性、預見性的完美結合。
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