淺談護理工作中的心理溝通

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護患心理溝通是一門特殊的藝術,是護士綜合素質的體現,下面是小編蒐集的一篇關於護理工作中的心理溝通探究的論文範文,歡迎閱讀參考。

淺談護理工作中的心理溝通

 【摘要】心理溝通在醫療護理中佔有越來越重要的地位,護患之間的溝通實際上就是人與人之間的心理溝通過程。在護理過程中能否準確把握患者的心理特點,並採用恰當合理的溝通技巧與方法,對護理人員實施心理溝通技術進行嚴格的要求,是做好護理工作的關鍵。

 【關鍵詞】護理工作;心理溝通;護理研究

心理溝通是一項重要的護理工作。護患之間能否準確地把握心理溝通的心理特點,並採用合理恰當的溝通方法與技巧,護理人員是否按操作要求來做,都是做好護理工作的關鍵。根據多年護理經驗,現將工作中如何處理護患關係並開展心理溝通的體會總結報告如下。

 1、在心理溝通中要重視對患者心理特點的把握

1.1根據患者的病情,可以將其分為輕、重兩類患者。病情較輕患者,雖然其心理壓力較小,也正因為如此,常常容易忽視這些病情,對於輕病抱有無所謂的態度,因此部分患者最終導致久病不愈,小病釀成大病。因此我們應多給他們講解健康教育知識,使患者儘快痊癒。而對於病情較重的患者,由於病情嚴重,複雜多變,因此患者及其家屬都揹負著較大的心理壓力,對治療失去信心。情緒變得異常焦慮,恐懼,對於醫護人員的“風吹草動”都很敏感,擔心醫護人員的“疏忽大意”會導致突然死去。因此如果不處理好護患之間的關係,有可能會貽誤最佳治療時機,因此護理人員要儘快與患者及其家屬進行心理溝通,多采用心理安慰的方式,增強患者戰勝疾病的信心。

1.2根據患者的性格特點可將患者分為穩定與不穩定型、樂觀與悲觀型。情緒較為穩定的患者心理素質較好,溝通起來較為容易,能夠主動、積極配合醫護人員的治療與護理。對於情緒不穩定的患者,由於情緒不穩定,因此容易發脾氣,對於小事斤斤計較的患者,常常生氣發火,不但加重了本身的病情而且還影響了治療。思想樂觀的患者,溝通較容易,並且能夠進行自我心理疏通,因此有利於治療與恢復;而思想悲觀的患者,情緒悲觀低落,不愛說話,常會悶悶不樂,從而影響了治療。因此醫護人員在與患者接觸時,首先要在人格上尊重他們,理解他們,尤其是交談時要注意用語以及語氣,友善的氛圍對於患者病情的治療也會起到促進作用。

 2、心理溝通要掌握好恰當的方式與方法

溝通可以分為語言溝通、非語言溝通、直接溝通以及間接溝通。

2.1語言溝通是指護患之間的交談,這其中包括交談所使用的語言、語氣以及語調。醫護人員與患者的交談是在文明禮貌用語為原則的前提下進行,在交談中要多使用鼓勵性、增強患者信心的語言,切忌一副居高臨下的姿態,使用強硬的語氣;其次在為患者護理時,要多采用商量的語氣,避免使用強迫的方式,使患者產生反感情緒;再次,針對交談的內容,患者所提出的問題要有耐心地仔細傾聽並加以疏導,使用婉轉的語調。總之,護士要積極培養自身的語言能力,促使患者身心健康發展,達到身心共治。

2.2非語言溝通主要是指包括儀表、儀態及表情等護理人員行為在內的一種溝通方式。主要表現在對患者的態度,對患者要有禮貌給以應有的尊重。護士是在患者住院期間與之接觸最頻繁的群體,因此護士的一言一行、一舉一動都會對患者的情緒產生影響。因此護士在提高自身護理技術水平的同時,還要不斷加強自身修養的提高。不僅語言美、行為美,還要做到行為、舉止優雅,對待患者要和藹可親,拉近與患者之間的距離,只有這樣才能使患者願意將心中的問題與護士分享,從而促進有效心理溝通的`實施。

2.3直接溝通就是護患之間進行對面接觸,不僅僅只是語言上的交流,還包括表情及動作上的交流。直接接觸有利於護理人員將患者病情、治療方案以及在治療過程中所要注意的問題當面告訴患者,患者的疑惑可以得到及時解決,這樣有利於患者的治療。針對患者病情等資訊資料要與患者家屬進行及時溝通交流,對於危重患者要及時將患者病情通報給家屬,使其做好應有的心理準備,以減少心理壓力,要耐心地解釋,以達到彼此之間的有效溝通,心靈的共鳴,這樣對患者的治療有很大的促進作用。

 3、心理溝通對護士基本要求

患者住院期間有大部分時間是與護士進行交往,護士在每日護理工作中為患者做各種護理,檢查治療等。因此,要搞好護患之間的心理溝通,從護士來說,必須具備以下素質。

3.1道德素質護士必須具備崇高的思想道德,高度的責任心、強烈的事業心;其次要在工作中以患者為中心,用愛心去關愛所有患者。

3.2專業素質這是本職工作的基礎,是看家本領,必須過硬,刻苦鑽研,全面掌握業務理論水平和實際操作技術。

3.3職業素質首先要有一個好的健康的身體;其次是自身的能力,包括語言能力,觀察能力,獨立思考和解決問題的能力等。只有這樣,才能得到患者的普遍歡迎和尊敬。

 結語

綜上所述,護患心理溝通是一門特殊的藝術,是護士綜合素質的體現。護士不僅要精通業務知識和技術,還要儘可能多地掌握社會科學知識和自然科學知識,這樣才能更有效地與患者心理溝通,達到提高護理質量的目的。

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