[關鍵詞]生態位 圖書館生態位 生態位因子
生態位理論是生態學的基本理論之一，生態位理論在種間關係、群落結構、種的多樣性及種群進化研究中已被廣泛應用。生態位理論研究生物種群在生態系統中的空間位置、功能和作用，生態位理論反映了生態系統的客觀存在。由於圖書館也處在由自然、經濟、社會等因素構成的生態環境裡，圖書館生態觀假設圖書館與環境因素之間、圖書館與圖書館之間、圖書館與資訊服務業之間相互構成複雜的生態關係，使生態學中的核心理論一生態位原理運用到圖書館生態關係的分析成為可能。
1 生態位概念及其演變
1894年，Streere在解釋鳥類物種分離而居於菲律賓各島現象時，引發了人們對生態位的研究愛好。自然生態學家Jobnson於1910年最早使用了生態位一詞：“同一地區的不同物種可以佔據環境中的不同生態位”，1917年，生態學者格林尼爾(Grinnell)在研究加利福尼亞長尾叫禽的生態關係時使用生態位術語並首先賜與定義：恰好被一個種或一個亞種所佔據的最後分佈單位，人們稱它為空間生態位。1927年，動物生態學家埃爾頓(Elton)從動物生態學角度提出一個動物的生態位表明它在生物環境中的地位及其與食品和天敵的關係，即“營養生態位”或“功能生態位”。生態學家哈奇森(Htchinsuon，1957年)利用數學上的點集理論，把生態位看成是一個生物單位(個體、種群或物種)生存條件的總集合，並提出了***超體積生態位概念。Whittaker(1975年)以為，生態位是指每個物種在群落中的時間、空間位置及其效能關係，或者說群落內一個物種與其他物種的相對位置，既考慮了生態位的時空結構和功能關聯，也包含了生態位的相對性。通俗地講，生態位就是生物在漫長的進化過程中形成的，在一定時間和空間擁有穩定的生存資源(食品、棲息地等)，進而獲得最大生存上風的特定的生態定位。生態位的形成，減輕了不同物種之間惡性的競爭，有效地利用自然資源，使不同物種都能獲得比較生存上風，這是自然界各種生物欣欣向榮、共同發展的原因所在。生態位理論對所有的生命現象具有普適性，不僅適用於生物界(包括動物、植物、微生物)，也適用於人(包括由人組成的團體、社會、國家)。
2 研究圖書館生態位的邏輯出發點
2.1 圖書館與生物具有相似性
圖書館具有多方面類似生物特徵：①印度圖書館學家阮岡納贊在《圖書館學五定律》中指出：“圖書館是個生長著的有機體。”在生態學領域中，存在一個複雜有序的層次系統：生態系統、群落、種群和個體。而圖書館也具有這種類似的層次系統：圖書館生態系統，圖書館群落、圖書館種群和單個圖書館。所以，兩者在生態關係、群落形態等方面，都具有十分相似的地方；②圖書館作為社會中的文化主體，必須要有一定物質的、精神的、社會的和人文的諸多要素，如同生活在大自然中的生物，假如脫離了適宜的生存環境，就會瀕臨滅盡；③生物個體必然有出生、成長到死亡的過程，但是作為生物的組合，即物種，則是延綿不盡的，而圖書館具有與物種相同的生存目的，不斷適應變化著的環境，使自己獲得長久的生存和發展。
2.2 圖書館與環境的關係同生物與環境的關係具有相似性
圖書館的生存發展如同自然界中各種生物物種的生存與發展，均是一種“生態關係”，圖書館與環境、圖書館與圖書館，同生物與其環境、生物與生物的關係有本質上的一致性。生物與生物之間的關係包括競爭與互利，而圖書館也有類似的競爭與合作的關係，是一種相互依靠和相互制約的關係。這就為生態學在圖書館與環境關係研究上的應用提供了可行性。