安全進行化學實驗教學方法探析

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安全進行化學實驗教學方法探析

論文關鍵詞:實驗安全;化學教學;防護措施
  論文摘要:化學實驗在化學教學中發揮著不可低估的作用,是學生掌握化學知識不可或缺的基本技能。隨著化學實驗越來越多地在課堂中的運用,其引發的安全問題卻往往最容易被忽視掉。學生對安全常識的匱乏和自我保護意識能力不足都容易導致一系列安全事故。所以,我們有必要讓他們更多的瞭解安全問題,增強安全意識,正確順利的完成化學實驗。
  
  化學是一門以實驗為主,文字教育為輔的科學性學科,化學實驗在化學教學中發揮的作用是不可小覷的。化學實驗以其獨到的教學方式,直觀的科學依據激發學生對化學的興趣,讓他們能夠正確的瞭解並掌握科學知識。化學實驗也為化學的發展和進步奠定了堅實的基礎。但同時化學實驗也是一項具有危險性的操作過程,危及實驗者的人身安全。這便提醒我們加強安全意識和自我保護能力。
  一些強酸、強鹼等腐蝕性和易燃易爆的藥品越來越多的參與到化學實驗當中,稍不注意就有可能造成傷害。如何採取正確有效的措施,及時的處理意外傷害,都是培養化學實驗能力的關鍵組成成分。根據對教學工作從事多年的經驗,我談談個人對實驗安全問題的初略見解。為了避免安全事故的發生,我們可以做到:
  1 增強實驗者的安全防範意識和環境保護意識
  (1) 培養安全防範意識是順利地完成實驗的關鍵。一些實驗安全事故的發生或多或少得影響著化學實驗的正常進行。甚至一些學校為了避免學生受到這種負面影響所帶來的傷害,採取了減少學生進行試驗操作的措施。這種因噎廢食的手段間接性的阻礙了化學實驗的發展,侷限了學生的思維空間和動手能力。其實只要我們能夠正確的掌握實驗操作過程,一般是能夠避免這類事故的發生的。比如: “輕拿輕放玻璃儀器”;“點燃可燃氣體時,先驗純”;“稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢倒入水中並用玻璃棒不斷攪拌”等等。注重化學實驗安全的學習。儘量能夠提前預知可能發生的事故,並且能採取有效的防護措施避免它的發生,保證實驗安全順利的完成。
  (2)環境保護問題也越來越多的受到社會各界的重視,保護環境也成為了人類責無旁貸的義務,影響了一代又一代人的思想。隨著科學不斷地進步和發展,工業水平達到了一種空前的高度,人們沉浸在它帶來的巨大物質享受中。但發展帶來的環境汙染也是不可磨滅的,它正威脅著人類的生存。近年來的溫室效應,臭氧空洞,酸雨頻發等等。與環境保護關係最密切的.學科當屬化學,即使老師在一度強調環保對人類的重要意義,但是始終達不到理想效果。總是有學生亂吐口香糖,大量使用塑料袋,隨意踐踏草坪,廢舊電池隨手丟棄等等。這不僅僅反映著我們薄弱的環保意識,還是個人素質低下的表現。所以作為一位教師,我們應當意識到環保意識對於下一代的重要意義,不僅僅教與學生理論知識,更要增強他們自身的環保意識和個人素質。
  2 安全規範書記於心,(包括上文提到的部分)
  (1)輕拿玻璃儀器。
  (2)蒸餾、分餾實驗中,在燒杯底部加入少量碎瓷片,防止液體爆沸。
  (3)製取有毒氣體等,保持實驗室的空氣流通。用適當試劑將尾氣吸收,以免汙染環境。
  (4)點燃可燃氣體,例如H?2,CH?4等時應驗純,以免與空氣接觸發生爆炸。
  (5)部分氧化還原反應實驗前,應先排出裝置內的空氣再進行加熱,以免發生爆炸。
  (6)用加熱反應制取並用排水法收集氣體完以後,應先撤去水中的導管,再撤走酒精燈,以免發生倒吸。
  (7)稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸緩慢倒入水中,並用玻璃棒不斷攪拌,以免液體飛濺燒傷實驗者。
  (8)藥品用量寧少勿多。鈉、鉀等藥品取量要適當。避免實驗的發生過於激烈,傷害實驗者。
  (9)各種有毒、易燃易爆的化學藥品應妥善存放。廢棄液體、有毒尾氣妥當處理。不應直接倒進下水道以免造成環境汙染。
  (10)用高錳酸鉀製取氧氣試驗時,試管應微向下傾斜,防止水流入試管發生爆炸。
  (11)不使用任何無標籤未經鑑定的試劑,溶液即配即用,不可以久置。
  (12)沒有做過的實驗一定要查清質料,或者請教老師。不可以貿然進行試驗。
  3 正確規範取用實驗藥品
  (1)固體藥品的取用過程:一般配有專業取用固體藥品的鑰匙,在沒有具體用量說明下,一般取少量,即蓋滿試管底部即可。將試管稍微傾斜,再小心地將盛有固體藥品的鑰匙或者用紙條折成的紙槽送入試管底部,以免藥品粘連在試管口或者試管壁上,再將試管直立起來。而有些塊狀反應物,則可以使用鑷子夾取。
  (2)液體藥品的取用過程:在沒有說明具體用量要求情況下,一般取1—2mL。在往漏斗、燒杯等大口徑的瓶裡倒入液體時,應用玻璃管引流。取用盛裝在細口瓶裡的藥品時,將試劑瓶蓋倒立地放在桌上,標籤正對掌心拿起試劑瓶,瓶口緊挨傾下著的試管口將液體緩慢倒入試管內。清理殘留在藥瓶口的藥品,避免侵蝕標籤。如果對液體試劑的需要不多,便可使用膠頭滴管。
  (3)使用和採取藥品時一定要遵守相關規定,嚴格按照操作流程進行試驗。藥品取量要適當,實驗以後剩餘的藥品不可以隨意丟棄,不可以帶出實驗室,更不可以倒回試劑瓶,應該裝進制定的容器內。同時很多實驗藥品是具有強腐蝕性、易燃易爆或毒性的,所以不可以湊近藥品用鼻孔聞他的氣味,不可以光著手接觸實驗藥品,也不可以嘗試任何實驗藥品,保證實驗者自身安全。
  4 妥當處理事故
  (1)如果不慎被玻璃儀器碎片劃傷。先使用消毒棉籤等將傷口清理乾淨,取出殘留在傷口中的碎片。用碘酒等消毒試劑洗淨劃傷處,再做簡易包紮,使傷口不受感染。如情況較為嚴重,出現流血過多的情況,那麼再做完簡易包紮止血以後,立即送往附近醫院救治。
  (2)物理燒傷和燙傷。如果是較為輕微的傷害,可以使用浸有酒精的棉籤擦拭傷口,再塗抹上燙傷膏即可。如果情況較為嚴重,切忌弄破燒傷或者燙傷水泡,避免發生感染。應用消毒紗布包紮傷口以後立即送往附近醫院治療。
  (3)濃硫酸或者幹石灰導致的燒傷。不能立即用水沖洗,因為遇水它們會釋放熱量,使燒傷更加嚴重。可先用乾布將傷口處擦拭乾淨,再用水沖洗即可。