為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的方案策劃10篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動方案的目的與意義
美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織繪畫社團是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解、欣賞和評述能力，還能激起學生的求知慾望和創作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過繪畫社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動方案所涉及的物件
適用於1—5年級。參加繪畫社團的學生除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。
(一)準備階段
1、制訂實驗計劃
2、學習有關理論
3、探索教學形式
4、研究教學內容
(二)實驗階段
1、進行實驗前測
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2、探索教學模式，開設美術知識講座 、觀摩活動
3、實驗階段性測試，定期陳列學生作品展覽在校展示櫥窗內。
(三)實驗總結階段
1、通過問卷形式瞭解學生美術繪畫的興趣
2、舉辦繪畫比賽，專欄展出學生的美術繪畫作品，評出優秀繪畫
作品等。
3、社團成果彙報
四、活動方案具體內容和活動步驟
(一)活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
(二)活動步驟：
1、組織健全美術興趣小組。活動要固定，通常每週一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名，精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，抓住難點強化美術訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境佈置，重點輔導學生設計藝術節黑板報、牆報等等。
2、經常開設美術知識講座。優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教?
學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。舉行兩次美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》等等，通過觀看全新的各類美術影象，同時還觀看錄影，提高美術素養。。
3、舉辦學生作品展覽。舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。
4、組織觀摩活動。我們採取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展和圖片展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。
五、採取的措施：
（1）社團負責教師要把活動看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作。
（3）安排好活動時間和活動地點。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。
六、活動的作用：
課外繪畫社團，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。
七、預期成果形式：
美術作品展示、板報展示等
方案策劃 篇2
一. 活動宗旨: 團結奮進，積極向上，健康活力
二. 活動目的:
為豐富我校課外活動，增強各院系之間的相互聯絡，進一步促進學生德智體全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇於拼搏的精神，也是向學生進行德育教育的良好機會.
三. 活動物件: ，06，07，08屆學生
四. 活動時間: 20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30
五. 活動地點:足球場
六. 主辦單位: 經濟管理學院學生會
七. 承辦單位: 07級學生會
八. 參賽要求:
1> 以年級專業為單位組成各參賽隊伍(例： 07國貿，07國經法，06財管等)
2> 專業限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,並任命一名領隊
3> 參賽隊員必須是本年級本專業學生
九.本次活動的規則是：
1.報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場後5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業學生，其餘人員不得參加。
3、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽籤決定。
3)淘汰賽：每隊抽籤分成組。每組比賽採用三局兩勝積分制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規參賽隊可直接得2分)
4)半決賽：由隊長進行抽籤分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5)決賽：採用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。
十、注意事項：
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業的領隊抽籤決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得藉助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊員.
7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現象.
8、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向學校或學院體育不借),口哨三隻(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判：一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員：兩名
賽果公佈員：兩名
秩序員：8到10名
人員安排：
附：
拔河比賽的規矩
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2.室外比賽時繩子標誌如下 :
(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標誌。
(2)由中心至兩側4m之處是白色貼紙或白色標誌。
(3)由中心至兩側各5m之處是藍色貼紙或藍色標誌。
3.服裝
(1) 服裝
必須穿運動褲，運動衫，力求整齊。
(2)鞋子
必須穿拔河鞋，或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤腳參加比賽。
方案策劃 篇3
為了進一步規範員工生活，為員工營造一個良好的工作環境，特制定本管理制度：
一、站長為加油現場第一責任人，加油現場管理員為直接責任人。對加油現場安全衛生有監督管理責任。
二、加油現場必須建立安全衛生輪流值班制度。值班員負責衛生清掃，防火防盜，加油裝置安全巡檢。
三、加油現場當班人員必須接受站長，加油現場管理員，輪流值班員的管理。
四、加油現場白班與夜班人員每日分別進行兩次打掃，每個班次的衛生清潔標準相同。
五、加油機機內部件有專人進行清潔，當班人員不負責打掃。
六、加油現場地面要清掃乾淨，做到地面潔淨無雜物。
七、加油現場禁止堆放可燃易燃物品，注意防火安全，杜絕一切安全隱患。
八、加油現場禁止使用任何通訊裝置，加油員要提醒司機熄火加油並問清所加油品型號及數量，不可在站內修理車輛，摩托車應指引到指定地點加油。
九、值班人員進行加油現場安全巡檢時應注意加油機有無滴漏現象，電線有無漏電，靜電接地是否良好，加油島護攔是否完好，各種消防裝置是否完好。
十、卸油池進行清潔時，所有罐口要擦拭乾淨，做到無塵無油漬，卸油池表面要做到潔淨無汙跡。
十一、加油機進行清潔時，機體表面保證潔淨無塵土，油槍口應用棉籤進行擦拭，槍管與油槍槽要擦拭乾淨，保證無油漬。
十二、消防沙箱要擦拭乾淨，並保證沙箱內沙土乾燥不潮溼並且沙土有足夠的鬆軟程度。
十三、所有消防裝置都要逐一進行擦拭，保證所有滅火器罐體乾淨，消防桶等器材內外潔淨，各種指示表牌字跡清晰表面潔淨無汙跡。
十四、加油現場當班人員要認真落實十三步曲，對顧客要做到熱情接待並時刻注意站內各種裝置是否完好，有無裝置發生異常情況。
十五、員工違反本規定加油站將追究有關人員責任，並依據有關規定進行處罰。
方案策劃 篇4
高三主題班會 心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現了不適應狀態,為了可以幫助學生更好的調整自己,希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己.
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃.
三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.
四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心裡感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想.
活動時間：
活動地點：教室
活動目的：
1、讓學生有很好的心態對待高三
2、使學生認識到集體的力量
活動主持：顧迪
活動過程：
主持人:大家下午好
不知不覺我們已經走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經在我們眼前,我們都做好準備了嗎?
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.
同學們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現夢想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導.
主持人:謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這裡寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍並妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課後學生的學習熱情高漲,心態更加平穩,自習課的紀律變的更加良好,同學們也更加註意了在學習上互相幫助. 班會點評:
本次主題班會，在班幹部策劃下，組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境,效果明顯.本次班會，充分發揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕後，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人.
主題班會的策劃方案
班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。如果組織得好，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。那麼，怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發揮其教育作用呢？在多年的實際工作中，我覺得有如下幾個方面：
（一） 根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題
主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，並達到預期的目的。
那麼，如何進行主題的確立與策劃呢？我認為主要在於把握好三個原則：教育性、針對性、計劃性。
1、確定教育目的，富有教育性
主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確
定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經濟形式，走過場。例如，針對學生學習目的的模糊或錯誤，可以組織《為什麼而學習》、《以優異成績向祖國彙報》等主題班會，要對學生進行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。
主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點、政治立場、首先品質方面的教育，如對學生進行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等；（2）端正好學習目的、態度的教育，如對學生進行熱愛科學、反對迷信的教育、為振興中華而學習的教育；（3）創“三好”、比貢獻教育，如對學生進行創“三好”教育、“五講四美”教育，愛集體教育、愛勞動、比貢獻教育等。
在確立和策劃主題班會時，必須思想明確，知道主要是解決什麼思想問題，應該怎貫穿教育性，達到教育目的、提高學生的認識。只有這樣，主題班會才有實效，才不會流於形式。
2、結合學生實際，具有針對性
主題班會必須結合學生的實際，主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據學生的年齡階段及身心特點，思想發展的脈絡，結合學校、家庭、社會生活實際，針對學生在思想、學習、生活方面出現的問題，廣泛選取題材，進行篩選、提練、策劃、組織、及時對學生進行教育。例如：七年級時，學生因為來到一個新的學習環境，對周圍的一切都感到好奇。他們大多數都希望能好好學習，天天向上，給學校中的新教師、新同學留下一個好的印象，因而表現就比較好。作為班主任，應該抓住這個契機，及時地對學生們進行點撥、引導，組織諸如《要珍惜學習的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會，使學生的心頭升起理想的光華，使他們的求知慾望更加強烈。
要做到有針對性，班主任必須善於搞好調查研究。作為班主任，對於本班學生的精神狀態、學習風氣、健康狀態、輿論、班風和當前存在的主要問題等都要做到心中有數，瞭如指掌。只有這樣，才能摸清學生狀況，抓住當前需要解決的主要問題，並能尋找解決問題的方法和對策，促使學生的思想朝健康的方向發展。例如，針對部分學生成績突然下降的情況，班主任應該通過多方面的調查，分析原因，然後召開“改進學習方法和時間賽跑”的主題班會。使同學在講座和交流中明白苦學和巧學要結合起來，才能取得優秀的學習成績的道理。
3、認真確立主題，做到計劃性
主題班會必須有計劃性，有嚴密的序列步驟，不能隨意而發。教育性、計劃性三者是統一的。首先，要根據學生不同年齡階段的特點，有計劃、有步驟地設計出一個總體方案。其次，對所在學期的班會活動有一個總的計劃。第三，對組織每一次班會要有一個具體的計劃，如選擇什麼樣的主題，採用哪些內容和形式，達到什麼教
育目的等等。有了計劃，主題班會就會目標明確，進行順利，能夠較好地達到預期目的。
（二） 根據青少年的特點，選擇適當的組織形式並加以實施。
班會的主題確立和策劃好之後，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發動，準備工作；要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，溶為一體。
1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。
中學生正處於長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂於思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知慾望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富於幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎麼感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。
例如：要對學生進行熱愛家鄉的教育時，我就在會前組織學生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關家鄉的歷史和現狀，訪問老人等，然後讓他們把調查所得拿到班會上交流，會上，有的同學介紹江南三大名樓之一，滕王閣的風光和歷史，朗誦“物華天寶、人傑地靈”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；有的介紹八大山人的藝術成就和地位；有的介紹“英雄城”的名稱由來；還有的同學介紹南昌花園城市的建設規劃和程序??這樣，彷彿在同學們面前展現了一幅幅家鄉南昌的美麗畫卷，同學們在活動中深受鼓舞，為自己生活在南昌而自豪，也堅定了早日成才、把家鄉建設得更美的信心。
2、不拘一格，採取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。國中主題班會可以有如下一些形式：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；（5）社會調查成果彙報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹。
班會的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應青少年學生的特點，為他們所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才幹、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，從而調動其積極性，使他們受到教育和鍛鍊。 需要強調的是，應該根據內容的需要，選制裁發揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對學生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇發生影響。
3、充分做好發動、準備工作
充分的準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。
4、充分發揮學生的主體作用
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發動學生，使學生成為班會的主人，充分發揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。
（三） 要善於深化主題的鞏固成果。
班主任除認真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學生進入並保持最佳狀態。這就需要搞好主題班會的總結，並在總結中善於“借題發揮”，點到實質，“舉一反三”，以教育多數學生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
1、班主任要善於總結、集中和提煉
做好總結是班主任的一項重要任務。在主題班會當中，學生的認識有時並不是一致的，有積極的，也有消極的，有時還有分歧、急診有些發言往往有片面性和侷限性。由於學生的年齡、知識和認識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現象，而看不到本質；有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡，美醜、尚缺乏客觀的標準；有些發言有明顯的個人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結來啟發、誘導和點撥，使同學們能認識到事物的本質，認識到召開班會的目的、認識到自己今後努力的方向。在總結果，要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和昇華，使學生的認識有提高，行動有準則，前進有方向。
2、班主任要善於“借題發揮”
“借題發揮”是班主任必須掌握和經常運用的手段。在班級管理過程中，班主任應當適時的抓住各種時機對學生進行教育，提高他們的認識。有一次，作為班主任的我對兩個學生的座位作了調整，事後有不少同學提出了換座位的要求，而且多數是成績較好的同學。由此，我佈置了“由座位說開去”的主題班會，並列出一系列與此相關的問題，要求人人都要寫發言提綱。我提出的問題有：我的利益和集體的利益哪個更重要？歧視差生產生的後果會不會對你的學習帶來影響？你知道怎樣珍惜同學之間的緣份嗎？如果你來編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以後，學生們統一了思想認識。明白了集體的興旺是每一個同學學習利益的保障，每一個同學是班級的一份子。事後不僅再沒有同學要求換座位，還有些學生積極要求和成績較差，紀律較差的同學同座，以幫助他們共同進步。
“借題發揮”還指在班會總結中，班主任要善於由引及彼、由表及裡、由現象到本質，使主題班會發揮出多種教育作用。
3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果
要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最後一個環節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會後要進行“追蹤教育”。
方案策劃 篇5
一、展臺佈置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺後的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“***學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣佈典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣佈各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
a，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗
b，此學生代表被撥完後，迅速回到自己的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相面對面的形式。
然後學生代表說：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個佇列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運聖火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩杆了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。
4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子裡，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神聖又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
dv播放告一段落後，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的內容最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄
語
經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大螢幕
校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大螢幕，dv上開始出現一段音樂視訊。
那是一首關於希望、關於美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然後全場跟著唱起來。
終於，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。
多年以後，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
方案策劃 篇6
一、速遞店定位
(一）策劃背景
由於現在快遞行業的`迅速發展，而我市又是浙江省內網路交易總額的前三甲，所以對於普通的快遞行業，同城速遞這個專案進入市場是一個不小的機會。
（二）商店型別
快遞類
（三）主營業務
1、傳送和接收同城的快遞業務。
2、幫客人購買同城可以買到的商品，實現送貨上門。
（四）價格定位
對於傳統快遞行業，同城速遞具有針對性強，速度快這個特點，所以價格的定位可以比普通快遞行業稍低一點。
二、市場分析
（一）物件分析
1、企業和個人的消費心理特徵
企業：進幾年來，企業利潤下滑，裁員，降薪都是企業在危急中尋求成本削減的方法，這種情況下，為企業提供一套合適的成本削減方案對企業來說將是非常有吸引力的。我們將以低價進入市場，為客戶提供價格低廉的同城快遞的解決方案。
個人：個人使用者以及網路購物使用者群也不可忽視，淘寶購物的人數和金額今年又到達了一個新的高度。而溫州人的消費能力強，要求速度快，同城需求如此之大，卻沒有一個專業的同城快遞為之服務，這個空白的市場是我們的機會。
2、企業和個人的消費水平分析
溫州企業和個人普遍消費能力較強，而我們又是以低價打入市場，所以我相信我們會被市場所認可。
（二）競爭分析
1、競爭對手
現在做同城速遞這個行業的不算很多，在溫州目前還沒發現，主要的競爭對手是傳統快遞行業。
2、風險預測
(1)優勢:溫州顧客都會有“先入為主”的心理。如果第一次購買後，覺得這家店的服務不錯，就會認定這家。因此，對我店新開張而言，必須要留住顧客，特別要注意，現在企業和個人都追求“低價高速”，尤其是網購的人，多希望早上買的東西下午就到。所以，要打造快遞“快”這個概念，來增加對消費者的吸引力，這就是同城速遞區別傳統快遞行業最大的優勢：價格低，服務好，速度快。
(2)劣勢：1、經驗欠缺2、新公司信譽不高。
三、營銷策略
（一）服務策略
因為本店定位是同城速遞，所以為消費者提供上門取件，包裝，送貨上門的服務。
（二）定價策略
低於傳統快遞行業。
（三）宣傳策略
利用中，日，英三種語言製作一套成本削減解決方案，刻入光碟在寫字樓傳送，直接目標物件為公司的高階管理人員，說服管理層可以使由下至上的說服變為由上對下的命令方式。或者是利用旺旺，QQ等方式對淘寶，拍拍，等聊天工具對網站的買家及買家進行地毯式宣傳，告知賣家使用同城速遞後對自身的競爭力提高，同時告訴買家使用同城速遞可以當天及時見到貨物，從而達到吸引顧客的目的。
四、店面設計
（一）商店招牌
名稱：同溫速遞
標語：早上與下午，下單與收貨。
（二）選址
店面的選址在溫州市鹿城工業區或者是居民住宿區，因為這樣能方便消費者下單。
（三）商店外部環境設計
1、招牌設計：紅色為底，黃色字型，這樣看上去比較醒目。
2、櫥窗設計：不需要櫥窗
（四）商店內部色彩及裝飾設計
色彩裝飾：主要以白色和黃色為主基調，這樣看上去比較清潔，營造一種溫馨和舒適的氛圍。
（五）背景音樂
播放一些流行音樂，讓顧客體會到我們的快遞是追的上時代潮流的。
（六)商店開業活動安排
在開業當天會弄一些活動，比如：
1、抽獎（長期合作預定10單以上就可以免費抽獎，中獎率100%）
2、寄件附贈小禮品。
方案策劃 篇7
一、活動目的:
通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。
二、活動主題：我想我校服—校服創新設計大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激盪瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終於有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎麼樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。
三、活動口號：創新從我開始，校服由我設計
四、創新主題：依於本校特色
五、大賽地點：本校內 六、大賽策劃主辦：石油與化學工程系
七、大賽形式 ：以時裝畫投稿方式進行比賽
八、獎勵辦法：
1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。
2 本次大賽設如下獎項：
金獎1名、獎品***
銀獎2名、獎品***
銅獎3名、獎品***
優秀獎10名，獎品***
入圍獎若干
九、參賽物件：服裝專業所有同學（除畢業班外）；校內所有感興趣的同學
十、參賽要求：
1、作品設計圖規範要求
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。
b、設計手法：手 繪——參賽者可採用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等） 電腦繪製——可電腦設計，以光碟形式參賽。
c、規格大小：為8開或4開
d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。
2、作品背面註明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；
要求：
A．技術性： 結構合理、比例適當、整體協調。
B．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富於美感。
C．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
策劃人; 馬小燕 策劃時間：20xx年5月3日
方案策劃 篇8
一、舉辦單位
主辦單位：共青團河南工程學院委員會
承辦單位：院社團聯合會
協辦單位：書畫協會
二、比賽目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。
三、參賽人員
河南工程學院書畫愛好者均可參加。
四、作品要求
（1）健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。
（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定；毛筆書法內容自選。
（3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
五、比賽時間
初賽：待定
複賽：待定
六、比賽流程
前期準備：製作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負責人：王牧天）
a初賽流程：
（1）選手報名：
a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（由學生活動中心後門進入二樓）；
b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然後由各系宣傳部交到社團聯合會；
（注：請在作品背面右下角工整註明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯絡電話；）
（2）統計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞）；
（3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；
（4）由評委人員進行初賽作品評選。
b複賽過程：
（1）通知通過初賽人員進行復試
（2）比賽地點需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！
（3）比賽用桌要標號，以便於參賽者入場和評選
（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。
（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當延長）。
（6）比賽後，選手要將參賽證連同作品一併上交，一定要防止過程中油墨未乾造成作品沾汙，若有此情況發生，後果自負。
（7）比賽過程中，要保護好賽場的衛生。
（8）比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊！併為參賽選手作好必要的服務！
c.作品展示：
將獲獎作品在圖書館二樓展示。
七、評委人員
各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長
八、獎項設定
參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（學生活動中心後門進入二樓）
希望各個班能互相轉告，班主任、班幹部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色！（如果對活動有什麼置疑，請與社團聯合會宣傳部聯絡。）
方案策劃 篇9
前期準備工作
1、會場佈置
A.餐桌擺放
B.橫幅
C.音箱話筒投影儀
2、飯菜酒水飲料、一次性杯子、紙巾茶水
3、家屬參會上報時間——14號12點前結束
4、表演節目遊戲安排——13號
5、抽獎券製作——13號
6、便籤紙筆白板筆白板
7、頒獎、抽獎音樂、遊戲音樂
8、榮譽證書、獎金、紅包準備
9、獎品（1、2、3、鼓勵）
10，遊戲獎金、節目獎金
10、相關物品採購——15號全部到位
策劃方案
時間：20xx年1月17日16:00——20:00
地點：公司總部
參加人員：歐凱全體人員及員工家屬
主題：感恩回顧、年終表彰、晚宴、節目表演、遊戲、抽獎活動
目的：總結20xx輝煌的進步與成績，展望燦爛未來的20xx，通過尾牙活動加強內部員工之間的溝通交流，建立企業文化，增強
公司凝聚力。
主持人：王國英、王琳
流程：
（開場白）
A：尊敬的各位領導、各位來賓，
B: 親愛的各位兄弟姐妹們，
合：大家晚上好！
A：拂去難忘的20xx，迎來火紅的20xx
B：走過馬年的歡暢，迎來羊年的輝煌
A：今天我們歡聚一堂慶祝即將到來的新春佳節
B：此時此刻我們向在座的各位致以崇高的問候
A：祝大家：天天開心喜羊羊，事事如意美羊羊
B：閤家幸福暖羊羊，財源滾滾懶羊羊
A：20xx歐凱尾牙家宴
合：現在開始！
B：首先我們進行晚宴第一項：20xx年的回顧（圖片音樂響起）20分鐘
A：時光如梭，光陰似箭。20xx雖已離我們而去，但昨天的故事猶如在我們眼前。我們懷念過去，但我們更展望未來。下面我們用最熱烈的掌聲歡迎歐凱的大家長駱總進行新年賀詞！（鼓掌，駱總髮言五分鐘）
駱總新年賀詞
B：感謝駱總的賀詞。20xx年歐凱全體人員在駱總的帶領下，在韓總及總監的具體指導下，在全體同仁的共同努力下展開了夢想的翅膀。20xx年我們歐凱全體兄弟姐妹依然會團結在這位大家長的身邊，心往一處想，勁往一處使，將夢想的翅膀展翅高飛。來，讓我們舉起酒杯，迎接這美好的時刻！
B：我建議，全體員工起立，唱響歐凱之歌《眾人划槳開大船》。 A：全體請坐，一首力量之歌讓我們緊緊團結在一起。但下面這首歌一定會引起大家的歡呼，我們有請設計部的張燕梅演唱一首《Always online》
B：小張唱的好不好？再來一個要不要？沒了！
下面我們進行頒獎環節。20xx年歐凱每位員工都是值得讚揚的，你們的付出將永遠載入歐凱史冊！下面我們頒發第一個獎項：年度銷售冠軍，他究竟會是誰呢？我們首先來聽聽他的頒獎詞。
（宣讀人員XXX宣讀頒獎詞:他是眾多員工中的佼佼者，是企業發展壯大的主力軍。他為企業所作出的貢獻及其自身頑強、勤奮百折不撓的拼搏精神，為大家所讚揚。他把銷售量放在第一位，把
優質服務融化在銷售環節。他樸實卻不普通，平凡卻不平庸，他紮根一線，無怨無悔的奮鬥，用先進的力量感召，為自己的生命譜寫華彩的樂章。今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子。20xx年度銷售冠軍是——王琳。
A：我們掌聲有請頒獎嘉賓駱總上臺頒獎，有請王琳上臺領獎。
合影，有請駱總就坐。有請王琳留步，發表獲獎感言（1分鐘） A：剛才我們分享了王琳的榮譽，他為我們樹立了標杆，他就是我們今後學習的榜樣，下面我們有請帥哥演唱歌曲好不好？有請業務部的劉善猛、郭保星為我們帶來一首《奔跑》(4分鐘）
B：伴隨著兩位帥哥的歌聲，我們進行下個頒獎環節——20xx年優秀員工評選，評選規則如下：
1.不限區域、部門、人員，每人評選出三人（也可以寫自己）
2.名字不得重複，寫好後摺好放入抽獎箱
3.總票數前三名者為20xx年優秀員工代表
下面我們開始發票（筆）——完畢，下面我們找出四個人進行唱票、寫票、監票（每桌選出一人）怎麼選呢？這樣我們進行擊鼓傳花，我們先從第一桌開始，我面向你們我說開始和停，抓到誰誰就上臺。（評選結束，有請三名得獎人員上臺領獎，同時我們掌聲有請駱總，韓總，駱總監上臺為他們頒獎。合影。有請三位領導就坐。下面我們掌聲有請獲獎人員發表獲獎感言）
A：下面我們進行一個遊戲好不好？遊戲的名字叫《》。這樣，我將遊戲規則向大家介紹一下：
1：
2：
3：
人員呢，我們還是按照每桌一人，擊鼓傳花形式選出。獎勵辦法：第一名X元紅包、第二名X紅包、第三名X元紅包、第四名X紅包。（開始---結束
B:下面我要介紹即將登臺表演的人員：他們是一對夫妻、他們恩愛有加、愛情甜蜜、他們有一個帥氣、乖巧、懂事、感恩的兒子，女方呢，在我們公司身兼要職、男方呢垂簾聽政，大家知道是誰嗎？好，我們掌聲有請老大、駱總為我們帶來一首《》
A，大家說，老大和駱總唱的好不好？再來一首要不要？掌聲不斷、精彩無限。。。好了，接下來的節目更加精彩無限。讓我們在吃中、喝中、笑聲中來對過這個愉快、難忘的夜晚，下面我們有請總經辦韓總為我們來說祝酒詞，大家歡迎！（鼓掌）
10-20分鐘吃飯時間(中間主持人將收集抽獎券）
B:酒過三巡，下面我們來欣賞一段舞蹈，掌聲有請人事：萇秋菊、王國英、採購張巧，上臺為我們表演（掌聲）
B:各位領導、各位同事，下面我們將進行抽獎環節，首先我們要抽出的是三等獎三名，獎品是：《》
為我們抽獎的嘉賓是：人事顏經理、崑山王店長、南通劉店長,首先有請顏經理來抽取今天的第一個獎項----獲獎人員上臺領獎、合影、發表獲獎感言！
下面我們有請南通劉店長來抽取第二個獎項--領獎、合影、感言 下面我們有請崑山王店長來抽取第三個獎項--領獎、合影、感言
方案策劃 篇10
一．活動目的：
1．促進各高校汽車文化交流，使同學們對汽車更有興趣。
2．宣傳我們車迷協會，擴大我們校園的影響力。
3．豐富大學生的校園文化生活，增長同學們的汽車知識。
4．使學生對最新的科技知識有更多的認識和了解，促進同學們之間對汽車的話題的交流。
5．培養大學生的學習興趣使新生有的學習汽車知識的資料，使那些新生能更快地適應大學的生活。
6．有幫助同學們節省時間、金錢從而達到了解汽車相關資訊的好處。
二．活動簡介：
隨著大學新的學期的開始，同學們又回到了美麗的校園裡，更重要的是，我們又多了一批師弟師妹。他們就像是剛從溫室裡出來的小花朵一樣，是很需要我們這些師兄師姐們的幫助的。他們是很需要有人去引導他們如何去適應大學的生活的。車迷協會會報不但反映了我們大學生的大學生活，而且介紹了許多有關車的資訊，有趣的汽車知識，豐富的社團的生活。這次活動的目的是介紹一下我們車迷協會，講述一下大學課餘生活的豐富多彩。在大學如何平衡學習與工作這兩方面都有一定的幫助，是同學們豐富課餘生活充實自己的生活一個好朋友。
三．會報簡介：
會報名稱：車協簡報
主編：
班頭設計：
板塊結構：1.協會情況以及協會最新狀況（頭版） 2.協會活動掠影（第二版） 3.汽車市場資訊（第三版） 4.車迷常識以及車話趣事（第四版）全報共四版。會報出版期數：8期
扼要介紹：會報頭版是“協會動況”主要以我們車協情況為主，把車協重要的資訊介紹給會員，讓我們的會員隨時瞭解到我們協會的發展新動況，也在另一個方面，會員把我們協會的意見可以放映到我們協會的論壇上面來。我們就能夠及時接收的會員與我們的資訊。這樣，會員與我們協會就形成了一個戶動的狀態。我們也能瞭解會員對我們工作的看法，從促進我們協會的發展。次版還可以對我們的會員發放通知，從而達到一個宣傳效果。第二版“活動回顧”是讓我們的會員對我們的活動有所瞭解，把豐富的協會生活展現給同學們看。讓沒有參加我們活動的會員瞭解我們協會所辦過的活動。從而更好地推廣我們協會，為我們協會造勢。第三版是“廣州汽車”，主要介紹了現在的汽車市場以及就業情況。這是很多車迷愛好者所關心的一大板塊內容之一。我們將會尋找最新，最快，最準確的文章，市場評價，或者一些專業資訊介紹給同學們，讓同學們對廣州的汽車市場有所瞭解。這一版不但富函汽車知識，而且也是別開生面地為同學們介紹了許多重要市場資訊。第四版則是我們的娛樂版。汽車常識，趣事，二手車等等許許多多不同而有趣的資訊都在這一版裡面體現出來。在這一版上我們將介紹一些新鮮的事情，如牛人話車等有趣的車評給同學們。既有知識，又有樂趣。其資訊量也不會少於其他版塊。會報把網上，社會上最新、最快、最好、最真的資訊帶給同學們。勝於出門買那些汽車刊物之類，那些資訊量多，但有用於我們的不多。而且成本很高，需要同學們省吃儉用的節省才能買到。總的來說，協會簡報是我們車迷人的知識食糧，是我們自己人用心去編的報紙。
四．活動經費預算：
專案單價（元）數量（份）總價（元）備註
車協簡報0.3XX0共8期總計花費：60*8＝480元
五．活動單位：
主辦方：校團委以及社團聯合會
協辦方：車迷協會 活動策劃者：（組織部副部長）