主題班會總結(通用15篇)

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的主題班會總結,希望能夠幫助到大家。

主題班會總結(通用15篇)

主題班會總結1

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生安全,我班積極召開了“學生安全教育”主題班會,班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程:

首先由支援人向大家介紹安全知識的重要性,對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

這次班會不僅達到了預期的目標,同學們生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。 教育學生不要進入網咖等魚龍混雜場所,避免學生受到傷害。這次班會結束後,同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,並提出以下幾點要求:

一、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網咖,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。 總之,學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

主題班會總結2

同學們帶著迷茫度過了大一,又帶著困惑迎來了大二。暑假的兩個月,有的同學是呆在家裡,面對親戚朋友和家人對自己專業的疑問,還有就業後能在哪個方向發展,同學們自己更是心裡沒底。有的同學利用暑假去工廠實習,看到同樣是大學生畢業的在工廠裡毫無發展前途,對自己學的專業更是沒有信心,不知道自己畢業之後還能有何前途。

會議開始,向同學們播放了有關大一同學們參加的活動的圖片

使同學們回想起來了大一生活的點點滴滴,有的是歡笑,有的嚴肅,有活潑的一面,也有認真思考的一面。

在激起了同學的回憶之後,同學們踴躍發言,講述自己大一學年的感觸,以及自己的請同學們談談對逝去的大一的感觸,學習經驗以及總結,

對大二的生活學習計劃,是否考研,對今後的打算,自由暢談。

邀請了化工專業的老師,為我們講授現在社會的發展方向,和熱門就業前景。就同學們提出的問題進行耐心的解答,鼓勵並支援同學們繼續深造,如果對考研不感興趣的,也不要畏懼就業,正確對待,不要片面的聽別人的失敗,只要能下定決心腳踏實地的做事,就不會輕易失敗。

此外,還邀請了化工專業的學長,正在為考研做準備,為我們分享了他大學四年的學習經驗,為在考研還是就業猶豫不決的同學,做好思想準備,考研不是神話,只要自己有興趣,並且付諸於行動,都可以在自己理想的大學繼續深造。

通過本次討論會,同學們對自己的未來打算又有了清晰地認識,早下決心,不管是考研還是就業都不再畏懼。大一已經過去,做的好的地方繼續做好,沒有做好的地方要改正,不要荒廢了自己的大學四年美好時光。

主題班會總結3

6月x日,11級生物醫學工程班團支部積極響應學校學風建設主題活動,舉行了以“爭做生工學霸,打遍首醫天下”為主題的班會。此次班會進展十分順利,源於大家一起的努力。 班會前期,團幹部與學習委員等積極籌劃,多次組織班委商討如何為團支部所有團員營造一個良好的學習氛圍。班委們提出了各種方案,並且對每一個方案針對可行性、吸引力、預期效果等方面進行了仔細的討論,篩選出了我們心目中較好的五個方案,並對方案的具體實施制定了較為詳細的計劃。最終,進過大家的努力,在班會前期就建立起了學風建設長期的規劃及大二上學期具體建設方案的雛形,為班會的順利開展奠定了良好的基礎。

班會召開期間,在團組織委員盧潔瓊同學的主持下,氣氛活躍,達到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優秀黨員代表等均出席了此次主題班會,給予了我團支部同學極大的鼓舞。大家認真地在考試承諾書上籤上了自己的名字,並將此份承諾書的有效期定義為了一生,決心用一生去守護誠信的優良品質。此外,出席嘉賓及全班同學還針對班委了討論的方案提出了自己的意見,積極主動地參與建設良好學風的活動,志願努力成為一名好學者,一名德才兼備者。

會後,班委們認真總結了班會中大家對學風建設活動的意見及原先方案的不足之處,對先前制定的方案進行了適當調整,最終敲定為嚴查考勤、資訊反饋、資料分享、學習週記、圖書漂流五個活動,並根據大家的意見對每個活動都進行了進一步的細化,在百忙中為活動開展奠基鋪路!

總而言之,此次學風建設主題班會對我團的每位團員都產生了良好的影響,充分調動了大家共建優良學風的積極性,對一下步活動有十分積極的影響。我相信,在大家的共同努力下我們的學風會越來越好,我團支部的每位團員都會成為一名德才兼備者。

11級生物醫學工程班團支部

20xx年x月x日

主題班會總結4

班會目的:透過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,到達用心預防危險的發生並提高學生自我保護的潛力。

轉瞬間今年的暑假已經到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特蒐集了部分學生安全教育和管理的知識,期望和學校共同做好學生假期的安全防範教育和管理。

一、防學生溺水。

溺水是假期安全事故的高發期,我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來,我國每年總會有中國小生溺水事故發生,學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。20xx年6月9日,僅一天的時間,我國就有16名學生溺水身亡,慘痛的教訓務必引起我們足夠的重視。我教會了他們必須的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生務必做到以下幾點:

1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍

2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。

3、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。

如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢並不必須瞭解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

2、行路時遵守道路交通規則,不翻越欄杆,不在道路上開展娛樂、遊戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全後快速透過。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往後再離開。

三、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。

1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痺和僥倖心理。樹立自我防範意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常狀況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

2、不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。

中暑一般表現為頭昏、頭痛、噁心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀,或出現面色蒼白、四肢溼冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時儘量多飲一些水等等。

2、一旦出現上述症狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出必須要徵得家長同意。

2、不與陌生人網上視訊,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯絡,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警潛力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們必須會有一個安全進步的假期!

主題班會總結5

雖然“感恩節”是西方的節日,但,感恩的心確是每一個人都應該擁有的。作為一名當代大學生,除了具備必須的文化知識和專業素養之外,具有一顆會感恩的心,學會感恩、學會做人,更是每一個人所必須的。因為唯有如此,在以後的日子裡,他們才嫩更好的盡其所能、回報社會。

20xx年x月x日,利用“感恩節”這一機會,給所帶六個班級召開以“感恩·回報”為主題的班會。本場班會分為三個環節:首先,由指定同學進行“感恩”演講,題目為《父母》。“當你成功時,可能有很多朋友在你身邊,而當你失敗時,父母是你唯一的伴侶”這句話不僅詮釋了父母的含義,更道出了親情的可貴。將親情與學生自身相結合,提議大家都應努力學習,這樣才有機會找到好工作,才能報答父母之恩。切合實際,昇華了主題。接著,班會放映了由中國演講團團長鄒越主講的《感恩父母》視訊。視訊深深打動了與會的每一位同學,把大家的情緒推向高潮。許多同學都流下了感動的淚水。最後,我們給與會的每一位同學發了信紙和信封,希望在經過這場班會後,大家都能有所感悟。我們建議大家把自己的感謝寫到信紙上,寄給自己的爸爸媽媽,或者在打電話、發簡訊的時候能大膽的告訴自己的父母,自己有多麼愛他們、感謝他們,能讓父母都感到欣慰和幸福。

本場班會在《母親》的申請旋律中結束。通過這場班會,大家更深刻的理解了感恩的含義,把“感恩”這兩個字從書面、從口頭落到實處。班會教給大家應該學會感恩,學會用一顆感恩的心去孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,回報社會,提高了同學們的思想情操。

主題班會總結6

——“心理和諧——人際協調”

20xx年5月22日20:00——21:00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協調”為主題的班會活動,此次活動之所以選取以“心理和諧”中的“人際協調”為主題,是因為,人際交往是一個大學生成長成才的重要保證,是大學生獲取知識的有效途徑,一個大學生只有好的人際關係,才能更有利於他學習和生活,讓他不因為人際關係出了問題而煩心從而影響學習和日常生活,同時,在大學就學會培養良好的人際關係,學會如何與人相處,對於大學生將來走入社會,參加工作,與形形色色的人打交道,是非常有實際幫助的,所以說,此次選取的“人際協調”主題,希望對同學們將來的學習和工作能夠有一定的幫助。

此次班會活動的板報選取自然界的植物——綠荷以為背景,整個板報呈綠色調,給人以寧靜輕鬆的視覺感受,有三人泛舟於其中體現和人與自然的和諧發展,也象徵了人際關係的協調發展,同時綠荷也代表了一種青春活力,表現出了我們大學生的一種積極向上的精神氣。

班會活動內容豐富多彩,主打輕鬆愉快的風格。開場開目是主持人精心準備的心理健康知識問答,通過問答的形式加強同學們的心理健康知識的理論學習,與此同時,我們向同學們發放懷化學院525心理健康月活動安排表,鼓勵同學們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動,以培養一個健康的身心。本次班會節目還有以“心理諮詢”為

題的小品表演,小品貼近主題,同學們在歡笑聲中也感受到了小品內容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍!班會中的遊戲“聞風而逃”對同學們的反應能力有很高的要求,同時團隊分組比賽也鍛鍊了同學們的協作能力,這也是提升同學人際關係協調發展的一個方式,有利於其學會人際關係相處。班會最後一個環節是班主任總結髮言,他就我們此次班會主題提出了他的看法和對我們處理人際關係的幾點意見,班主任豐富經驗的總結對同學來說是非常有益值得借鑑學習的。總體來說,此次班會達到了主題所要求的目的,我們會克服優缺點繼續努力做好每一次的班會活動。

主題班會總結7

在加強和改進班級德育工作程序中,我把“加強班級步隊建設,凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學期德育工作的重要抓手,通過主題班會活動,來組成學生的正確道德認知,激發學生的優秀道德情感,培養學生的優良道德品質,組成學生的正確道德行為,從而促進學生的健康成長與周全發展。

通過對本學期的主題班會總結了如下幾點,進展能對今後更好的開展班會活動有用。

本學期的主題班會,我們固然在班會的內容與形式上都有所創新,讓每個學生都有收穫,解決了學生中存在的一些實際題目,但也存在著一些不足,如:固然主題選得較好,但對於主題沒有較深刻地挖掘、昇華,深化主題不夠;固然班會的形勢比力多樣,但沒有較深的探究,走老門路,班主任老師的導與扶的作用還沒有完全發揮出來;固然學生在班會活動中受到了教育,但以情感人、以情動人、以情育人的教育效果還沒有到達;從內容上看,一節班會課的資訊量過少,學生的收穫不是很年夜。這些都是我們在今後的工作中需要進一步探索和研究的。

因此在開展主題班會之前,班主任們先進行了班會方案的設計和闡發,制定了具體實施的方案,蒐羅班會召開的背景,涉及的內容,和形式與方法。特別是對班會的過程進行了年夜量語言、文字、浮現形式上的備課,確保了班會順利、勝利的舉行。班會的主體是學生,因此在班會的準備工作中,班主任老師將準備工作分為教師準備和學生準備兩個區域性,事先佈置給學生,每個人都積極參與到班會的準備中。《感恩父母》,班主任崔老師事先以家長信的形式通知了家長這次活動,並請家長給自己的孩子寫出自己最想說的話密封后由學生帶回學校;組織學生學唱了《因為你因為我》這首感恩歌曲等等;同時王老師還讓學生們班會前向家長認識自己名字中所包含的意義;準備一首最想唱給家長的歌或者一句話等,每個環節的準備都很到位。隨著班會的進行環環相扣,班會現場學生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學生已真切的、深深的體會到了濃濃的父愛母愛,這堂班會是勝利的。由此可見,班會前的充足準備是班會勝利的閉鍵。

3.班會的組織要精細。班主任在班會中要放手讓學生往做,為學生把握好方向,對學生不到位的環節要做好樹模,特別是主持人的選拔和培訓也是班會能否勝利的閉鍵環節之一。一個優良的主持人可以變更每個學生參與活動的積極性,讓他們都有話可說,有情可觸,從而到達好的'收益,好的效果。一年級一班的小主持人在老師的引導下,將自己活潑的性格、極具感染力的動作表情融入到自己的串詞中,使整個班會現場的孩子在愉快的交流和歡樂的歌聲中完成了此次班會的活動。

4.班會的形式要多樣,並向現代化、電教化邁進。這次活動中,各班的班會形式生動活潑,內容豐富多彩,使全部學生都參與到活動中來。各班的班主任按照班上學生的實際情況選擇了多種多樣的班會形式,如:故事、歌舞表演、詩歌朗誦、知識競賽、課本劇等等。這次主題班會活動中的年夜年夜都班級都製作了課件,使用了多媒體,將課堂教學中的電教化手段應用到了主題班會中,豐富了班會的形式,提高了學生現場參與活動的熱情,這也是此次活動中的一年夜明點。在一些班會中,班主任老師選擇了適當的背景音樂,使班會的氛圍在音樂中得到進一步的烘托,更加感染了學生的情感。

5.班會的總結要深化。主題班會結束後,班主任的總結要深化主題,讓學生在班會的基礎上能夠再次得到昇華。同時,總結中要找出勝利之處,看到掉敗不足,能夠為下次班會提供經驗。

2.班會的準備要充分。班會前班主任和學生對班會的主題要深入理解,變更好學生的積極性,做好活動材料的收集。

1.班會的主題要明確。主題是班會的核心,要有針對性,要充分考慮到學生主體性和年齡特點,能對同學有教育意義或對其思想有所觸動,而且要便於學生往收集資料,主題儘可能小,能以小見年夜,儘可能從小處著眼。從各班班會的主題來看,年夜區域性的班會主題鮮活,具有時代性,符開學生的年齡特點。10多節主題班會,能結開班級的實際情況,選擇符開學生年齡特點的內容,並深刻挖掘其內涵,確定主題。如《走進暖和的年夜家庭》,主題緊密結開了新學生的實際生活,並有所創新。《感恩父母》、《同學如手足》、《習慣決定成敗》等,這幾節班會主題凸起,能以小見年夜。《感謝您們》旨在使學生理解父母、老師對自己的閉愛、同學之間的友愛來讓學生體會只要心中有愛,愛就隨時陪同著你。我們在得到別人愛的同時不要忘記把愛獻給別人,這樣世間才能充滿真愛。這樣的班會使同學們緊密聯絡自己及身邊事物,昇華了他們平時的言行。

主題班會總結8

時間:6月10日

地點:一四教室

人員:一四全體學生

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

一、家居安全要注意什麼:

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸菸、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、

電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

防盜:保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防範意識,發現盜竊事件即時報警。

防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助

食品衛生安全:住校人員一律在校內就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食後如有不適及時就診。

體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和排程,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、 發生火災怎麼辦

1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。

2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

主題班會總結9

眾所周知,在大學裡,生活要度過四年,當然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點為題我們也要關注,所以這次的心理教育主題班會也就起到了為大家放鬆心情的作用。

本次班會進行完了之後,我們班號召每位同學就自己對心理健康教育的看法進行了描述,並且形成書面形式交了上來,通過幾位班委的閱讀,發現原來關注大學生心理教育是很重要的,大學生面對很大的就業壓力,心理上的健康很難得到保持,所以心理健康教育主題班會也為大家提供了一個這樣的機會。

通過大家平時的細心觀察,現在部分學生很少主動與人交往,凡事太以自我為中心,不能與父母坦誠交流,難以寬容老師和同學的錯誤。自我意識方面:不善於或不願意自我表現,不能控制自己的情緒,自卑心理較重。生活調適方面:不適應中專校園生活,著裝、髮型和儀表追求前衛和怪異,迷戀網咖。應對方式方面:有情感衝突不願傾訴,受挫折時借菸酒消愁或行為衝動。學習、情緒方面:做事容易緊張,情緒波動大,對學習採取無所謂的態度,存在強迫、恐怖及精神性等方面的問題。

以上的現象也提示我們,關注大學生的心理健康具有很重要的意義:加強大學生心理健康教育是加強和改進大學生思想教育工作的迫切要求。大學階段是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。對於在校大學生來說,他們在成長過程中遇到的困擾和衝突,會形成這樣或那樣的心理問題。而這些心理問題又往往同他們的世界觀、人生觀、價值觀交織在一起。心理問題,是世界觀、人生觀、價值觀問題在心理方面的反映;心理問題的存在,必然影響真確世界觀、人生觀和價值觀的確立。因此,加強和改進大學生思想教育工作,要在理想信念、思想品德、行為養成、心理健康等各個層次全面開展,使思想教育與心理健康教育互相補充,互相促進。

加強大學生心理健康教育是高校素質教育的重要內容。所謂健康,是包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面。現代意義上的健康不僅僅是生理上的健康,也包括心理上的健康。心理健康是現代人才的必備條件和基本要求。開展心理健康教育不僅能使個體保持健康的心理狀態,具備良好的心理素質,同時也能為個體接受其他方面的素質教育提供良好的心理條件。大學生心理健康教育是高校德育理論教育和高校德育實踐教育得以整合與實現的基礎與橋樑。通過在大學期間加強對大學生的心理健康教育,培養他們的心理素質,不僅可以使大學生積極的擺脫離家求學過程中產生的一些困惑,還可以使大學生主動地調節自己的心理勢態,擺脫困境。

加強大學生心理健康教育是大學生成長成才的客觀需要。大學階段是一個人一生中學習的關鍵階段,也是個體生理髮育成熟時期。這一時期形成的價值觀、生活態度和經驗閱歷將對今後人生的發展產生重大的影響。健康的心理是完成學業、掌握專業知識技能的必要的先決條件。

而通過我們班委們對這類問題進行討論,我們得出了一些解決這類問題的辦法:

1、將心理健康教育納入高校素質教育整體規劃之中,提高大學生的心理健康素質。

2、建立心理健康教育體系,充分發揮各系統在高校學生工作中的積極作用。

3、充分利用各種媒體,將宣傳和開展心理健康教育與校園文化建設相結合。

4、廣泛開展社會實踐,將大學生心理健康教育與社會實踐教育相結合。

良好的心理狀態是大學生健康成長的重要因素,我們必須正確認識到它的重要性,把大學生心理健康教育作為一項重要的工作來抓。如果我們能很有效地解決這一個問題,將會大大推動高校的學生教育管理工作,並起到事半功倍的效果。

最後,我再次感謝院領導號召開展這次心理健康教育主題班會。

主題班會總結10

今天我們班級開展了班會,主題是近視眼的壞處與怎樣保護眼睛。

班會一開始就有人開始說自己的痛楚。我總結了一下大概有幾點如下:

1.吃熱的東西的時候眼鏡片會起霧。

2.剛開始戴眼鏡的時候,鼻樑會很難受。

3.當低頭或撿東西的時候,眼鏡會掉。

4.據現代科技還沒有找到治療近視眼的合適方法。

5.近視眼每年都會加深,所以眼鏡會越來越重。

我聽了之後非常驚訝,於是就想要怎樣才能防止近視呢?我查了一下資料有總結出了幾點:

1 閱讀時間勿無論做功課或看電視,時間不可太長,每一小時左右休息片刻為佳。

2 坐姿要端正、不可彎腰駝背,靠得很近或趴著做功課,這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞,進而造成成近視。

3看書距離應適中書本與眼睛之間的標準距離以30公分為準,且桌椅的高度也應與身體相適應,不可勉強將就。

4 看電視距離勿太近、看電視時應保持與電視畫面對角線六至八倍的距離,每一小時應休息片刻為宜。

5 睡眠不可少、作息有規律睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。

6 多做戶外運動、經常眺望遠處放鬆眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益於眼睛的健康。

主題班會總結11

第一個環節,他說自古以來中國就是禮貌禮儀之邦,禮貌禮儀是中華民族的傳統,我們大學生更就應履行好自己的職責。由此引出話題,引申至孔子當年的禮貌禮儀的事蹟,然後王穎強同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學們認真聆聽,全神貫注。聽完之後,大家感慨頗深,爭相發表感想。謝斌同學說:“我們是當代大學生,就應以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準則的標準。”,然後徐鄭和徐晨晨也發表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。

第二個環節,由凌羚同學上臺向大家介紹禮貌禮儀在中國歷史上面的重要影響力,和中國在世界立足的緣由很大是靠著禮貌禮儀這一優勢,還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事,大家都深深受到感染,被其打動,心中似乎也受到了很多啟發。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現一個人的的道德修養,能夠體現一個家庭或家族的道德修養,更能體現出一個名族的氣節和修養,禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個環節,這是一個搶答題的環節,主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目,班級以宿舍為單位,紛紛搶答,答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。

最後由主持人總結了這一次的班會,他讓我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,用心參加各種修身養性的活動,做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質。

就這樣,班會在很熱烈的氣氛之下結束了,同學們深深受到了感染,都在心中立志做一個禮貌的大學生。

活動總結:透過班會課上對禮貌禮儀的學習和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對於禮貌禮儀專題的班會已經暫告段落,但對禮貌禮儀的學習並不會就此停下腳步,並將貫穿在同學們今後的學習生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風貌,弘揚中華民族傳統美德,實行禮貌禮儀規範,做一個高素質的禮貌大學生。

主題班會總結12

通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發生的許多事故,很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點,很多事故是可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度,提高隨時、隨地防範不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,使安全教育影響我班學生的思維和行為,使我班學生養成自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

一、活動主題:

安全教育,防範於未然

二、活動背景:

本次主題班會是我係組織學生進行“安全活動月”活動之一,面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係以“安全月”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道,在安全教育班會裡所學的防護知識,要保護自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位:xx系xxx班

五、參加人員:系領導及輔導員、xxx班全體成員

六、活動時間:20xx年3月12日(週一)中午一點

七、活動地點:305教室

八、活動宗旨:

幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識。加強自我安全保護,積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育。防範於未然,安全教育沒有終點。

九、活動流程:

(一)、展示ppt,輔導員引入導語

(二)、安全知識問答,與學生互動

(三)、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等

1、思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻痺大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

2、在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

3、新年伊始,學生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個人財產安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等

4、不論是在校內還是校外都要注意安全,放假回家時更要注意安全第一

5、提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙

(四)、輔導員結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動反思:

這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,防範於未然”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

十一、活動總結

這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,願平安永遠著伴隨我們大家!

主題班會總結13

離期末考試時間不長了,同學們都開始進入備考時期。為了提高同學們備戰激情,商討高效複習方法,組織開展了這次以“激情備戰,突破自我”為主題的班會:

活動成效:

一、預期目的:

1. 通過這次主題班會,想讓同學們大概瞭解到咱班去年的總體成績,從而激發這半年同學們的備戰激情,爭取完成咱班這半年制定的學習目標。

2. 去年很多同學考的不夠理想,通過這次班會鼓勵同學們之間好好交流一下備戰的技巧和備戰中要注意的一些問題,從而讓同學們在這次期末考試突破自己而做準備。

3. 大一就這樣過去了,通過這次班會引導同學們去回首自己在這一年的得與失,學會從中吸取教訓,從而讓同學們更加清晰以後的大學路該如何去走。

4. 這是本學期最後一次班會,爭取多給一點在這一年還未上過臺的同學上臺交流的機會,從而加強全班同學的凝聚力,共同關注班級活動。

二、實際成效:

通過這次主題班會,我班總體收穫如下:

1. 從同學們對班會時間的要求這個細節來看,大部分同學都意識到了考試臨近,時間的寶貴,大家都在爭分奪秒的複習,不肯隨便浪費時間。通過對複習方面的一些交流,我們也總結了一些好的備戰方法,相信同學們的備戰激情會有一定的提高。

2. 這次班會同學們都能積極發言。一方面,體現出同學們對班級活動的積極性,從側面也反映班級不錯的凝聚力;另一方面,同學們經過了一年的大學生活,無論這一年過得充實也罷,懶散也罷,大家對大學都有自己的深思。同學們都知道大學四年時間的寶貴,這四年我們要真正的提高自己的能力,積累自己的知識。

3. 同學們對社會認識方面發言的討論,加深了同學們對目前社會形勢的認識。普通大學畢業生是何等的微不足道,工作是何等的難找,競爭又是何等的激烈。我們不能把大學當作象牙塔、伊甸園在裡面享受安逸的生活,我們應該抓住一切機會提高自己的綜合能力,真正學到一些有用的東西。

4. 當談到父母家人時,大家都相對沉默。同學們認識到自己父母在逐漸變

老,自己身上的擔子再加重。我們已經長大,要學會思考,理解父母那樣的為我們付出是為了什麼。

三、活動感想

1. 這次班會我看到了同學們在學習激情上有了很大的提高,同學們的積極性讓我感受到一個團體的力量。所以在以後班級工調動好班級學生積極性,就容易把事情辦的特別好

2. 經過這次班會,也讓我個人深深思考了自己的大學生活,走過了大一這段朦朧的路程,我相信我會走好以後的大學路。

3. 這次班會在特色方面感覺自己做得不夠,如果再加點特色,會更能提高同學們積極性。所以,以後再舉行啥班級活動一定做好充分準備,充分思考,增加質量。

4. 這次班會,本來想找學長過來交流,後來人家有事,感覺自己應該再找找其他學長,不應該就這樣放棄,如果有學長來交流我相信效果會更好。 以上就是我們我此次活動的總結,雖有很多不足,但也收穫頗豐。我們會積極改進,力爭把我們班級建設的更好。

主題班會總結14

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。

是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恆心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰,人生由自己把握。

臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔鍊。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致

最後在“我的未來不是夢”歌聲中,主持人發起倡議,請每個人把自己的夢想之葉貼到牆上的希望之樹上,讓全班同學相互鼓勵,團結合作,不放棄,不拋棄,努力追求自己的夢想,直到實現的那一天。

整個班會在高潮中結束,所有參加班會的同學和教師都被同學們的言語而感動,為他們的表現而自豪。這次主題班會真正起到了為新生確立人生奮鬥目標的目的,達到了良好的教育效果。

主題班會總結15

活動時間:20xx年9月27日

活動地點:教2—209

活動主題:違規電器的危害

活動目的:為強化大學生的安全意識,減少在校學生的安全隱患,建立和諧,穩定,安全的班集體,全面貫徹“平安國貿”工程的主題思想,我班特召開此次班會。

活動內容:觀看安全危害相關視訊,同學講身邊安全問題例項,安全委員,班長作總結。

活動流程:

1、班長宣佈班會開始,為大家作開場白,宣佈此次班會的主題和內容。

2、安全委員為大家播放視訊並主持此次班會。

3、安全委員邀請各班委及同學為大家做講解,同學講解自己身邊的例項。

4、安全委員為大家宣讀班級安全條例以及學院安檢條例,再次貫徹安全問題的重要性。

5、班長作總結。

活動總結:此次我班召開的以違規電器為主題的班會,不僅以真實的視訊讓同學們看到了其帶來的危害,也通過同學的發言再次深化其重要性,相信通過此次班會,我班會更加的安全,穩定。減少安全隱患,減少突發狀態,相信我班也會在“平安國貿”工程中有更大的貢獻。