《陶罐和鐵罐》一則寓言故事，是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。那麼看了之後你們有什麼樣的啟發呢?下面我們一起來欣賞一下陶罐和鐵罐讀後感200字，希望對你們有幫助。
陶罐和鐵罐讀後感200字【一】
今天我學了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文，它主要是將國王御廚裡的兩個管子，分別是鐵罐和陶罐。因為鐵罐自持堅硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。時間在流逝，世界上發生了很多事，王朝覆滅了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上。有一天，人們來到這裡，發現了陶罐，把它擦洗乾淨，陶罐和當年一樣光潔樸素美觀。但是鐵罐早已生鏽了。
這篇文章是我明白：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處比，因為這樣你會自高自大：要看別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不斷的進步。
陶罐和鐵罐讀後感200字【二】
這篇課文講的是在王朝的御廚裡，有一隻驕傲的鐵罐和一隻謙虛的陶罐.鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它，羞辱它。最後御廚塌了，兩隻罐子掉在了地上，被埋在土裡。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦乾淨和它當年在御的時候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們去挖鐵罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。
這則寓言告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人:要學習和發揚陶罐謙虛剋制的精神。如我們班的王小剛學習不好，小利不愛和他玩，他雖然學習不好，但是他體育勞動方面很好。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學習別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進步驕傲使人落後。
陶罐和鐵罐讀後感200字【三】
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟，一隻是陶罐，一隻是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎﹖陶罐兄弟!”鐵罐驕傲地問。“不敢。”陶罐謙遜地回答。“你就是那麼懦弱，難道你甘願低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個機會。”
“我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領，我未必比你差。”
“你怎麼跟我相提並論。用不了幾天，你就會變成碎片，而我永遠待在這裡，成為人們的寵兒。
後來，兩隻罐子被深深地掩埋在土裡，幾百年後的一天，人們掘開泥土，發現了那隻陶罐，人們把陶罐洗乾淨，它和當年一樣的光潔、補素、美觀。“小心點，不要把它碰壞了，這可是古董啊!”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土裡翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個故事告訴我們﹕驕傲的人不會看到別人的長處，只會使自己變得目空一切，最終只會停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
陶罐和鐵罐讀後感200字【四】
我讀了一個有趣的故事，名字叫《陶罐和鐵罐》，講的故事是，在國王的廚房裡，有兩個罐子，一個是鐵罐，一個是陶罐。
鐵罐看不起陶罐，總是奚落它。有一天，鐵罐驕傲的說：“你敢碰我嗎?”陶罐說：“不敢，我生下來是盛東西的，不是用來碰撞的。”鐵罐怒氣的'說：“總有一次，我會把你砸成碎片的。”有一次，整個王朝滅絕了，宮殿倒塌了，它們兩個被埋在宮殿底下，過了很多年，人們把陶罐挖出來了，人們把上面的灰塵吹掉，說：“這可真是個古代的東西。”陶罐說：“我的朋友鐵罐也在下面，請幫我找一下它。”人們翻來覆去，沒有找見鐵罐的蹤影。
讀了這個故事，我的感受是，我們要多看自己的短處，發現別人的長處，我們看任何事物的時候，不能看外表的美與醜，要看它內在的實用性。
續寫《陶罐和鐵罐》
自從這次教訓以後，鐵罐再也不驕傲自滿了，而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的，因為它被人們發現後就被送到博物館展覽，許多人都紛紛帶著照相機興高采烈地來到這裡拍照。
“怎麼樣?鐵罐，還敢瞧不起我!”鐵罐傲慢地說，不瞟了鐵罐一眼。
“我覺得不怎麼樣，我們都是給別人成心盛東西的，本是同根生，相煎何太急，我們何必爭來鬥去呢?再說……”
“住嘴，誰跟你是同根生，你有什麼資格和我平起平坐，”陶罐暴跳如雷，憤怒地說。
就這樣誰也不理睬誰……直到一百年後的一天。
那一天，因一場大地震使城市的高樓大廈、平樓小屋都崩塌了，人們都四散而逃。只剩下那兩隻“曠世珍寶”還留在那一片廢墟之中，忽然陶罐醒了，驚奇地看著這個城市，它突然發現一片片鐵片，想起了它——鐵罐。“不，不要!”陶罐撕心裂肺地叫到，這使它大徹大悟，明白了什麼叫友情，沒有友情的人是那麼無助，孤獨，陶罐想著想著，不禁湧出了思念的淚花……
這時，奇蹟出了，陶罐聽到了一個聲音——“陶罐兄弟，你在哪兒?”“太好了，這是鐵罐的聲音，他還活著!”陶罐驚訝地叫著，“我在這兒!”鐵罐聞聲而來，只見陶罐就在不遠處，欣喜若狂地跑過去，緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。
從此，他們和睦相處，為人們作貢獻。