在現在社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國小家長會上學生家長的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小家長會上學生家長的發言稿1
各位老師、家長：
大家好！我是儲嘉怡的媽媽。其實我們這一波的家長基本上都是比較有文化的，所以對孩子的教育都有自已獨到的見解。
孩子的教育也是要因人而異的，並不是同樣的教育方法就能教出一樣的孩子。而且時代在不斷的進步、變化，我們小時候爸爸媽媽對我們的教育方式並不一定適用在現在的孩子身上，就像我們那時只要吃飽、穿暖就好了，家長沒有多餘的時間精力去管你，都要賺錢養家，基本上連玩具、零食都很少有，而現在的孩子吃穿不愁，基本上家家都是6個以上大人寵著，要什麼有什麼。但就是因為這樣，所以養成了很多孩子自私的一面，覺得我是家裡老大，到了外面別人也要聽我的。
但別的小朋友在家也是小皇帝，憑什麼讓你呀，這時矛盾就來了。所以我認為要教會孩子為人處世很重要，就像我女兒，我從她很小的時候(剛剛能吃水果、零食的時候開始)只要她有東西吃，就一定要求她分給爺爺奶奶爸爸媽媽大家一塊吃，哪怕是一個蘋果，爺爺奶奶他們不要吃，我也要咬掉一口的。別人都說小孩小，長大會懂道理的，但我認為從小教起還是最有效的，我女兒現在就是屬於比較大方的.還沒發現她有自私的一面，就算她只有一粒糖也願意分給小朋友的。
就孩子學習的教育方面來說，我還在摸索，真的是沒找到最有效的方法，一年級的時候呢是陪讀式的，她做什麼我盯什麼，後來發現不太好，這樣她太依賴我了沒有一點主觀能動性。
二年級開始就放手不管了，讓她自已把握，一開始好像還可以，後來就不行了，學習不自覺了，時間麼很長，效率麼不高。我和她爸爸已經發現問題了，但就是不講，想讓她自已看看後果，結果就是這次考試很不理想，回家後批評了幾句，看現在的樣子還是不夠有力，只是稍微有點認真而已。現在教個小孩子還真是挺不容易的，單一的方式方法還不行，需要多樣性，所以希望大家一塊探討一下，有好的教育經驗能借鑑一下。
謝謝！
國小家長會上學生家長的發言稿2
我來自楊莊浜村，是李茹月的家長，今天有幸在這裡討論關於孩子家庭教育方面的話題，我感到很慚愧，在孩子的教育方面，我遠遠比不上在座的各位，家庭是孩子生活的第一空間，家庭教育作為少年兒童啟蒙教育和終身教育的重要組成部分，在少年兒童成長過程中具有重要意義，對年輕的父母來說，怎樣教育好孩子，的確是個值得探討的問題，作為我的體會月三點：
一、重視素質教育：
茹月是興趣廣泛的孩子，由於家庭條件還可以，我們從小讓她從多方面發展。她想學美術、學奧數、學英語、學電腦等等，我們都儘量滿足，並教育她，爸爸媽媽儘量支援你多學一些東西，但你每學一樣東西都要認真學，她也很努力，且不辜負我們的期望，美術和奧數都分別拿了獎，而且英語和電腦學得也不錯。
二、快樂教育：
1、培養孩子的學習習慣上課要求聽懂老師所教的知識，每天只要完成了作業，就允許看一定時間的電視節目，如童話片、新聞或財富大考場和知識競賽等，時間一般不超過晚上八點。
2、父母要和孩子成為親密的朋友孩子完成了一星期的各項任務後，她提出的合理要求我們都給予滿足，如雙休日去超市玩、基，去去新華書店看書，買書，去小飾品店買東西，上街買水果等，每逢寒暑假日去當湖公園，少年宮遊樂園，我們都儘量帶她去，讓孩子開闊眼界，做到高高興興學習，開開心心玩樂。
三、理解教育
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親及時鼓勵、開導尤為重要，通常情況下，我會認真仔細地讓他向我傾訴煩惱的原因，然後總有一句話：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、誇獎。“誇”不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心，我認識很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對孩子缺乏應有的尊重，對孩子不公平。
孩子都會以自己所特有的手段來回應，他們或者哭鬧，或者任性，或者幹一些壞事來加以回報。“誇”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎，千萬不能讓孩子失去信心。
各位家長，父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，他是有思想、有感情的複雜的人，如果你從小就不能瞭解透他，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他，那當他到了國中、高中時，他可能就會在學習中找不到樂趣，而找不到方向。經常聽到有的家長說“我兒子不怕我們，就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤：一是自己不願意承擔管教孩子的責任，想把責任推給老師，寄希望於老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實；二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。
家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。這就說明：學校、社會、家庭這三方面的教育是缺一不可的。
國小家長會上學生家長的發言稿3
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是饒昀珊的家長，首先，非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這裡和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經驗倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧！希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。
俗話說，“活到老學到老“，學習是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他們能在學習中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學習，是留給他們一生的財富，會讓她們受益終身。
二、 多給孩子一些表揚和鼓勵。
我們知道，“好孩子是誇出來的”適時的鼓勵能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就願意去學，就會學得很好。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。週末我會時常帶她去少年宮和書店，買一些她喜歡的課外書，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。對了，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收穫，我還鼓勵她自己進行版面的設計，比如給寫的收穫配幅插圖什麼的。這樣既激發孩子的學習興趣，也鍛鍊了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。
現在的孩子都是獨生子女，家裡的小皇帝。以前我也是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了。”我就告訴她，你自己的事自己沒完成，你想想應該怪誰。我女兒當時一愣，但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以後教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00後們，她們天真、活潑、機靈、可愛。她們可以有些個性，但絕對不能太過任性；她們可以有自己的觀點和想法，但卻不能夠固執己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議。最後，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學習和成長的美好瞬間吧！
感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們！