時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
根據《學校發展規劃》，將“科研興教”作為治校方略，深入、務實開展校本教研，建構“全員科研”的群體效應，促進學校教育教學工作的不斷髮展。為此，科學組將努力在“促進教師專業發展”、“提升學科教學質量”等方面中發揮作用。
二、工作目標
1、探索符合本學科特點的課堂教學有效模式；
2、通過課堂教學模式的探索促進教師專業成長；
三、工作措施
將採取哪些方法使學生收穫更大
1.認真地研讀教學材料和教學參考，鞏固完善知識體系，充分設計課堂，確保高效的學習，教學有分層，滲透做題方法，拓展思維。
2.針對部分理解能力較弱的學生，應給予更多的關注，及時面批作業，必要時進行課後輔導等工作，幫助學生在第一學年養成良好的學習習慣。
3.課堂上能儘量的利用現有的實驗儀器或簡易裝置進行實驗操作，以直觀的實驗現象引發學生討論與思考，增加課堂的趣味性。課後聯絡生活實際，通過佈置相關的小實驗，拓展學生動手解決問題能力，引發思考，增加對科學學科的學習興趣。
4.注重學生解決問題和實驗探究能力的培養，同時要培養學生科學語言的表達和組織能力。
後20%學生的學業幫扶措施（制定優秀生的培養計劃）
對班級中學習情況不太良好的同學（具體名單，因為剛接班，還需要再觀察一段時間）採取以下措施：
1.對學生要求嚴格，強化學習的規範性，認真地開展“不懂需問，錯題必究”的工作，培養良好的學習習慣。
2.在課堂、課後給予更多的關注，提升學習的積極性，定期進行知識點落實檢查，及時反饋學生掌握情況，並進行補漏工作。
3.必要時，對以上學生進行一對一的輔導，紮實基礎。
工作計劃 篇2
一、加強領導，進一步健全政務公開組織體系
為進一步做好政務公開工作，切實推進政府資訊公開，促進行政權力公開透明執行，營造率先發展、科學發展、又好又快發展的良好環境，我鄉著眼於建立政務資訊公開長效機制，切實加強領導，精心組織實施，使政務公開成為了一種自覺的意識和行為。為有力有效推進政務公開工作，我鄉成立了由鄉長任組長，黨委副書記、紀委書記任副組長，相關辦公室負責人為成員的政務資訊公開領導小組。明確了有關職責，做到了領導、機構、人員“三到位”。領導小組下設辦公室，負責政務公開的具體事務。在工作中，強化工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯動、整體推動的工作體系。
二、規範內容，進一步提高政務公開工作水平
（一）公開的形式更加完善。全面貫徹《政府資訊公開條例》，按照縣上的統一要求，我鄉進一步完善了政府資訊公開的內容和填報標準，完善了公開形式。今年我鄉利用政務資訊網、政府宣傳欄及時公佈了雙橋鄉20xx年黨委、政務工作重點，奮鬥目標，以及為民辦實事事項。同時結合村一級的黨務、政務、村務公開，充分利用政務公開欄及時公佈了國家的各種方針政策、惠民政策、特別是群眾關心的村務、財務等難點熱點問題。
（二）公開的時間更加及時。針對公開專案的不同情況，確定公開時間，做到常規性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。通過政府，及時上傳部門最新工作動態。
（三）公開的服務更加優質。進一步抓好便民服務中心標準化建設，推進辦公無紙化，提高服務質量，爭創一流的政務服務平臺。今年我鄉便民服務中心進一步實行規範化操作，涉及黨政、經濟發展、計生、民政、殘聯、勞動保障、國土規劃、老齡、城鄉環境綜合整治等。便民桌椅、群眾意見、投訴電話等便民設施一應俱全，方便了群眾辦事，真正把“惠民行動”落到實處。
（四）公開重點更加突出。堅持把群眾最關心、最需要了解的事項公開作為政務資訊公開的重點，提高政務服務實效，促進投資軟環境改善；圍繞新農村建設，從資訊公開、電子政務和便民服務三個方面入手，加大推行政務公開的力度。
三、運用載體，進一步完善政務資訊公開形式
依託鄉政府的網站，推進電子政務建設和網上政務公開，將領導班子成員及分工、各辦公室人員崗位職責、工作動向欄、辦事流程等逐一公示，為辦事的群眾和部門提供了極大的方便；設定舉報諮詢電話和監督電話，公開接受監督。
四、狠抓監督進一步確保政務資訊公開落到實處
我鄉在狠抓內部制約機制的同時強抓外部監督制約機制的完善建立健全長效管理機制形成用制度規範行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。採取多種形式強化監督檢查工作實行定期檢查與不定期檢查、集中專項檢查與人大檢查相結合。同時鼓勵廣大幹部、群眾積極參與監督積極反映公開過程中存在的突出問題使公開工作更加紮實、有序開展。
五、存在的不足和問題
20xx年我鄉政務資訊公開工作取得了一定成效但在肯定成績的同時我們也看到了我鄉政務資訊公開工作中存在的一些不足和問題主要表現在: 一是思想認識不到位。個別村對推行政務資訊公開的重要性認識不足認為資訊公開可有可無覺得資訊公開更新很麻煩。 二是工作開展落實不夠。工作進展遲緩更新不及時成效不明顯。三是監督機制還有待於進一步健全、監督力度還有待進一步加強。監督被動接受上級檢查的多自覺進行自查和抽查的少對查出的問題整改不夠及時。
工作計劃 篇3
一、政治思想方面
堅持共產黨的領導，堅持社會主義道路，認真學習重要理論思想，以及十八大會議精神，政治思想水平有了進一步的提高。認真執行中紀委提出的“四大紀律，八項要求”，和衛生局制定的“五條禁令、五項規定”。進行經常性職業道德、遵紀守法、廉政警示教育。加強行風建設，貫徹教育、制度、監督並重的預防和懲治體系。在工作中，始終堅持以病人為中心，以質量為核心，視病人如親人，全心全意為病人服務。樹立廉潔行醫、以病人為中心的理念，全科同志自覺抵制不正之風，認真貫徹民主集中制，按時召開科務會，強化職工民主參與科室管理工作。主要作了以下工作。
1、有效解決看病貴的問題：降低醫療費用，減少病人經濟負擔，合理用藥是每一位醫生應盡的責任和義務，通過加強科室管理，藥品比例已大幅下降，在我院產生了較大影響，使病人切實得到實惠，減輕了病人經濟負擔。藥物比例較去年繼續下降，現已達37.8%，低於醫院40%的比例規定。嚴格執行“一日清”制度，增加了醫藥費的透明度。
2、強化以病人為中心、以質量為核心的服務理念：做到這一點，要在提高醫療技術水平和服務態度上下功夫，誠懇認真的工作方式、細緻耐心的思想交流，與病人交朋友，用病人的口為我們做正面宣傳。採取病人資訊反饋制度，及時與出院病人進行溝通，使慕名而來的病人逐漸增加。在當前醫療市場競爭日趨激烈的條件下，要加強對科室成員的形勢教育，增強職工的危機意識、競爭意識和責任意識，樹立面向社會、面向患者，主動找市場、找病人的新觀念。把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫務工作者整體形象，即服務一流，技術精湛，愛崗敬業，文明服務的白衣天使形象。
3、合理用藥、合理收費，切實減輕病人經濟負擔：合理用藥不僅表現在對症用藥，還表現在藥物的合理應用方面。不僅要加強對藥品各種知識的學習，特別是毒副作用的學習，還要經常與藥劑科專家進行溝通，真正做到合理用藥。在不影響病人治療效果的前提下，精打細算，用最少的費用進行最好的醫療服務，這也是我們普外科努力的方向。嚴格執行一日清制度，耐心細緻的解釋病人提出的問題，讓病人明明白白看病，明明白白花費。
4、開通XX市第四人民醫院普通外科網站：為了增加科室透明度，我科自費創辦了XX市第四人民醫院普通外科網站，並廣為宣傳，使病人來院前已經對科室和自己的疾病有所瞭解，取得了一定的效果。
工作計劃 篇4
一、 加強業務培訓，提高員工素質
前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態度和服務質量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點，只有通過培訓才能讓員工在業務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人提供優質的服務。
二、給員工灌輸開源節流、增收節支意識，控制好成本
開源節流、增收節支是每個企業不矢的追求，開展節約、節支活動，控制好成本。為節約費用，比如，每次退房客人的卡套我們都統一回收;過期報表的重複使用;督促住宿的員工節約用水電;控制好辦公用品，用好每一張紙、每一支筆。 通過這些控制，為酒店創收做出前廳部應有的貢獻。
三、加強員工的銷售意識和銷售技巧，提高入住率
前廳部根據市場情況，積極地推進散客房銷售，在前臺的售價以及員工激勵方面我部計劃出臺了新的政策，高價房政策，接待員在瞭解酒店優惠政策的同時根據市場行情和當日的入住情況靈活掌握房價，強調接待員：只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來的宗旨，爭取更多的入住率。
四、注重各部門之間的協調工作
酒店就像一個大家庭，部門與部門之間在工作中難免會發生磨擦，協調的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關係，如出現問題，我們都能主動地和該部門進行協調解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來一定的負面影響。
五、加強各類報表及報關資料的管理
前臺按照公安局的規定對每個入住的客人進行入住登記，並輸入電腦，境外客人的資料通過酒店的報關係統及時的向出入境管理科進行報關，認真執行公安局下發的通知，對每位住客的貴重物品進行提醒寄存。前廳部所有的報表和資料指定專人負責，對報表進行分類存檔並每月統計上報。
酒店所存在的不足：
1、酒店系統的侷限性
酒店所採用的系統由於模組的限制，導致許多記帳 ，掛賬都通過手工完成，通過每個模板查出來的資料也不一致，導致數字量化的準確度不高，這些通過手工操作結賬有許多的漏洞，加大管理上的難度。比如客人預存款我們都只能通過手工記賬，消費手工賬單再錄入，這些都會影響酒店員工的工作效率，也影響客人對酒店的印象。這關鍵酒店酒店的作業系統是否完善，系統是否有專業人士定期維護。
2、薪酬制度過於固定
前廳員工流動頻繁，很大程度上影響了服務質量，一個新員工從入職後，要經過一到三個月的試用，才能完全熟練掌握本崗位的各項工作，但是有些員工在剛熟練本職工作的後，便由於薪酬提出離職，造成了人員的'流失。個人覺得酒店的薪酬體制不能激勵員工的積極性，
員工每個月都是拿的固定工資，建議完善人事薪酬制度，酒店的工資應該是呈階梯狀分佈，員工試用期多少錢，工作半年表現優秀升一級工資又多少錢，工作一年後又多少錢，酒店要讓員工看到希望，充滿激情去工作，從而為酒店創造更多的營業收入。
工作計劃 篇5
一、指導思想
根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行，實驗室工作計劃。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓國小生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規範化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
1、實驗室***工作：
①、餘恩赦副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作。
②、姚強副教導主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作
③、王加川老師：負責實驗室（一）的實驗教學常規管理工作。
④、沈家強老師：負責實驗室（二）的實驗教學常規管理工作。 科學教研組組長
（1）、全面實施素質教育, 實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職***，即實驗員，具體管理實驗室工作。
（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
（4）、各實驗室必須藉助於實驗室裝置和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。
（5）、各實驗室可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
（6）、根據教學需要，可以自制一些教具。
（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材，工作計劃《實驗室工作計劃》。
（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記註冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
（10）、各實驗室必須對學生損壞儀器裝置按規定賠償，應填寫“儀器裝置報損記錄單”，並計入“儀器裝置報損賬”。
（11）、開闢第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空餘時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
（12、）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每週對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，並新增防黴劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。
2、任課教師工作：
（1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。
（3）、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一週交實驗教師，並提前試做實驗，做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防範安排。
（4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，並提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處於完好可用狀態。
（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規範，現象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。
（6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防範，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》，然後再開始分組實驗。
（7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。
（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三淨"（即桌面淨、儀器淨、地面淨）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環境衛生，並由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收後方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作，收回原處儲存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。
（9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養成，促進實驗教學工作的開展。
（10）、要積極創造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。
四、培訓、競賽：
1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師：王加川
工作計劃 篇6
一、指導思想
在學校數學教研組領導下，以學校數學教學工作要點為主線，通過課堂教學這一媒體，加強對教學模式、教學方法的研究，加強教研組協同作戰、教學研究的能力,認真上好教學研究課，通過教研組老師的共同努力，爭取在教學上抓出實效，真正達到向40分鐘要質量的效果。
二、工作目標
1．本學期，本教研組將組織教師進行教育教學理論的學習，並結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。
2．加強教研組內教師的互動，充分發揮集體備課的職能作用，紮紮實實開展以教研組為本的互動式教研活動，努力構建學習型組織，積極形成“主動參與、密切合作、樂於探究的”備課組文化和工作特色。加強對課堂教學策略、方法、手段及學習方法的研究，把“學生相互傾聽習慣的培養”貫穿於日常的教學中，以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變。
3．牢固樹立“教學質量即學校生命線”的思想，踐行“真人教育”理念，堅持“備課是基礎，上課是核心，反思是提升” 的工作思路，努力打造真實高效的課堂，切實提高課堂教學效率。充分發揮教研組的作用，努力做到教學進度統一，資料使用統一，單元測查統一。
三、工作重點
１．認真學習《20xx數學課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。
2．關注課堂教學，提高隨堂課的質量。
教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，提高隨堂課的質量，及時對每節課進行教後分析和反思。
四、具體措施
1．加強理論學習，提高自身素質。
教師教學行為的轉變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的，因此，本學期，我組數學教師圍繞以下內容開展學習活動：（1）《數學課程標準》；教材；
（2）有關“以學定教”的理論文章。
（3）數學專業報刊、雜誌
具體做法：
（1）教研組活動時組織針對學校的集體業務學習材料談心得體會，並形成書面材料，上傳到學校網站。
（2）教師個人自學“有效教學”的理論並做好筆記，集體研討。
（3）利用網路資訊科技廣泛收閱教育教學改革資訊，提高自身教育教學業務水平。
2．加強常規管理。
加強常規管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法：
（1）學期初每位教師要認真制定教學計劃；平時要做到：認真備課、上課、佈置和批改作業、輔導學生；配合教導處每月對教師業務常規情況進行檢查與考核。
（2）自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。認真落實“教學五認真”，規範教師的業務行為，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮數學教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學有效性，轉化為可操作的教學常規，注重活動過程的實效性。
（3）組織好間週一次的教研組活動。
（4）大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學習、教改實踐的基礎上，認真撰寫有關“以學定教”的論文。本學期要求年輕教師每人撰寫一篇高質量的論文，數學組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動；爭取在本學期中有多篇數學論文在雜誌上發表或獲獎。
3．開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長
（1）採用集中學習、教師自學、網路學習的方法，及時瞭解最
前沿的教改資訊,擴充套件教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。
（2）開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
（3）開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少於16節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
（4）開展網路教研活動，充分利用教師部落格、論壇，開展網上教研。
4．學生方面。
(1)要提高學生學習數學的興趣。努力提高隨堂課質量，課堂教學，教師要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。
(2)提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數學報，發揮數學報的功能。
(3)要求學生每週或隔週蒐集一個數學故事，（可以是數學家的故事、數學趣味故事等），或者提出生活中的一個數學問題，讓學生在班內交流，或週記的形式記錄下來。
(4)針對學生的個別差異，抓好培優補差工作。
五、各月工作計劃安排
九月份：
1. 制定教研組工作計劃及教師個人教學教研計劃。檢查教師備課材料。
2. 制定學期教學計劃、進度，確定組內單元教材主備人、教師研究課安排等。
十月份：
1. 加強常規管理，組織學習《教學常規》。督查教師備課、課堂教學常規執行落實情況。
2. 組織教師學習《課程標準解讀》。觀看《課程標準國小數學教材培訓》資料。
3. 開展數學實踐活動。
十一月份：
1. 組織開展數學教學研究課組內觀摩、研討活動。
2. 進行期中教學質量抽測，做好質量分析工作。
十二月份：
1. 開展“師徒結對”師傅上示範課、徒弟上彙報課的觀摩研討活動。
2.開展數學特色教研活動。
20xx年元月份：
1. 制定期末複習計劃，做好期末複習工作。
2. 教研組進行學期工作總結。