時間真是轉瞬即逝，我們的工作同時也不斷更新迭代，何不好好地做個工作計劃呢？那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編整理的學期工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
第xx屆大學生治保隊正式組建成立了，新的一學期，新的成員，我們將面臨新的考驗。對我們來說既是機遇又是挑戰，我們一定要在上一屆隊員的基礎上加強內部建設，提升我們大隊在全校的影響力，所以辦公室為響應大隊的總體目標，對本學期的工作做如下的計劃：
一、 內部建設
1、規範紀律：新一屆治保隊剛剛組建完成，很多成員都是新招募的，所以內部建設是一定不能鬆懈的。我們一定要指導新隊員學習治保隊的章程和規定，制定完善的獎懲制度，做到“對必獎，錯必究”。只有嚴格的執行部門的條例才能團結大家，才能讓工作積極順利有效率的完成。
2、提升能力：辦公室的工作主要是處理檔案和管理物質，所以每一個辦公室成員必須要有很好的文字功底和管理能力，做事不能馬虎。電腦是我們需要接觸的一個方面，所以我們要提高大家的電腦基礎操作基礎，尤其是與我們工作相關的“Word”和“Excel”軟體的基本操作。
3、內部關係：由於大家都是不認識的新面孔，所以我們要用最短的時間完成相識這一過程，才能更好的開展我們的工作，所以每月兩次例會是不可少的。並且在第一次例會做一些小遊戲，讓大家相互認識。我們辦公室將在國慶節前夕組織大家外出聚餐，促進大家的友誼，和建立團隊的默契度。
4、內部工作：工作將落實到人頭上，細化工作職責，誰的問題誰解決。每月兩次的例會大家必須帶上筆記本，做好例會記錄，做好乾事的考核。
5、物品管理：辦公室的日常工作是管理物品，所以我們務必確保物品不丟失，不損壞，不出現沒有記錄的損耗。一定要做到發放和收回都要有記錄，及時清理和按時整理。我們將組織幹事定期對辦公室物質做好清理和記錄工作。
二、活動的開展
1、在10月份，我辦公室計劃和組織部一同合作，組織大隊所有的成員進行“Word”和“Excel”軟體基礎操作的學習。旨在提升大家的整體水平，提高隊員的工作能力，讓大家在治保隊得到學習和鍛鍊的機會。同時，這樣的活動在全校也有一定的影響力，提升我治保隊的整體形象和影響力。
2、本學期還有我治保隊傳統的活動——成立大會、運動會執勤、11.9消防宣傳日、12.4法制宣傳日，辦公室一定要做好物品的管理工作，為各個部門做好後勤保障，使得大家在我隊能夠感受到溫馨和團隊力量。我們將鼓勵幹事們積極參加各部門活動，在活動中結交朋友，學會為人處事，鍛鍊大家的動手能力和口頭表達能力。
三、分工
xxx：負責辦公室的整體排程和物品管理工作。
xxx：負責隊員們的思想動態和檔案的處理。
各隊員：瞭解到辦公室具體的工作，學習怎樣做好辦公室的工作，不斷學習，提高自身的綜合能力。和各部門成員團結合作，一起做好工作。
我們是一個整體，既要分工又要合作。
總之，我們要吸取上一屆時的經驗和教訓，好的我們繼續發揚，錯得我們及時改正。做到及時發現問題及時改正問題。我相信，在大家的共同努力之下，治保隊將有一片更廣闊的天空。
治保隊辦公室
20xx年9月18日
學期工作計劃 篇2
一所好的學校是由多個優秀班集體組成的。一個優秀的班集體必須要有良好的班紀，班風，班規，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。
一、分析班級
六年級共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業情況較好。但是由於男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個學生加以適當瞭解。
二、班風、學風
據此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生做操。組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。
⑶進行安全教育，組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
2、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的'教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支援，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養和使用班幹部。我擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。
三、個別生
1、瞭解學生思想狀況。瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪問。首先，通過書面形式與國小生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。其次，密切關注學生的思想動態，發現問題及時與家長取得聯絡，共同解決問題。
(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。
2、做好個別學生的教育工作。其具體做法如下：對於個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，以人為本，因材施教，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
四、具體活動計劃：
第一週：
1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、制定班規，學習《國小生日常行為規範》和《學校管理條例》。
3、開展班委競選，提出要求。
4、佈置教室環境，創設良好的學習氛圍。
第二週：
1、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、對學生進行安全教育。
第三週：
1、培養學生上課鈴聲一響，教室裡要安靜的習慣。
2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。
第四周：
1、進行班級寫字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五週：
1、慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2、進行班級美文朗誦比賽。
第六週：培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七週：
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。
第八週：
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。
第九周：培養學生正確的是非觀念。
第十週：
1、進行期中複習、考試。
學期工作計劃 篇3
為了發揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作計劃如下：
一、積極配合學校和系裡的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設：
接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛鍊社會實踐部新任助理，著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛鍊。具體措施如下：
（1） 完善下達例會制度，著重培養新任助理的工作態度和工作激情。
（2） 加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與瞭解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。
（3） 每次活動的策劃書讓助理積極編寫，並採納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環節，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。
（4） 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。
三、活動組織方面：
（1） 在x月中旬，舉行例行傳統專案——詩歌朗誦大賽，為他們我係部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
（2）在x月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。x月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環境衛生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關係，讓新生能在新的環境有更好的發展。
（4）傳承上一屆的優勢，在x月份，積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作，並且順利按預期舉辦初賽、複賽、決賽等。
（5）在xx月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真複習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優異。
（6）寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養他們的實踐調查能力。
（7）本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態，及時向各班組委傳遞工作資訊。
（8）除基本的傳統活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉，今年我係有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛鍊機會。
關於舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志願服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節水日、地球環境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創新，後附x~xx月節日表一份，以供參考。
三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源，如社團資源，青年志願者協會和青協心語報的優勢效應 ，並結合機械工程系自身的特點等。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如院裡兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節等系列活動。
五、不斷尋求創新，爭取把實踐部的活動
本計劃僅以20xx年活動為依據，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
學期工作計劃 篇4
一．指導思想：
根據學校20xx學年學校行政工作計劃的要求，積極貫徹落實學校的各項重點工作，不斷提高高二年級各位教師的工作積極性，加強學生的“求知與做人”高中教育模式的探索，力爭將高一年級的各項工作有序推進。
二．重點工作：
1、加強學生的日常行為和學習規範的檢查，打造符合八中要求的學子形象；
2、開展年級之星的評選，樹立典型和榜樣，提高教師的敬業精神和學生的素養；
3、每月召開一次由備課組長、班主任參加的年級工作通氣會，形成合力，共同努力，提高教育成效；
三．主要工作：
1、注重日常行為規範的培養，加強學子形象的檢查和督促；
2、加強學習規範的養成教育，注重作業規範、收繳情況的檢查；
3、定期召開年級備課組長、班主任通氣會和學生年級大會；
4、組織好紀念改革開放三十週年的教育活動；
5、通過“成長檔案”的建立，加強師生間的溝通，營造和諧的師生關係；
6、組建年級學生幹部隊伍，擴大免監考生群體，樹立年級學生典型。
7、注重年級教師間的溝通和互動，加強班主任隊伍的建設，經驗共享，發揮教師的集體智慧。
8、落實午間自修和每週兩天的課後自修的學習氛圍創設，培養學生靜心探索、潛心鑽研的習慣。
學期工作計劃 篇5
一：經驗
1、充分發揮組內每個成員的力量。根據教學的要求，給每位教師都分有各自的板塊知識，每位教師都精心準備自己的板塊複習學案，課下每位教師都進行稽核，到集體教研時共同討論，最後形成比較完美的複習學案。
2、定位低，節奏慢。通過8月摸底考試看到學生基礎較差，就把教學的目標和進度進行科學合理的安排，堅決做到給學生複習一個知識點學生會一個知識點。
3、課下研討考綱，課上重點突出。朱校長開學之初就要求各組對20xx年的大學聯考考綱進行認真研讀，我就及時從網上找到，並告訴組內的老師先看，再進行互相交流，努力吃透考綱，上課一語直擊“要害”。
4、堅持科學安排的周清考試。開學之初，在朱校長的提議下，我組使行的周清測試，與其說是周清，不如說是大學聯考的模擬練兵，我們每次考試基本上都是測驗複習過的全部內容。對知識進行不斷的滾動測試、複習，再測試，再複習，這和第二點有效的結合在一起。
5、我組每位教師都做好三“抓”。在知識上抓好學生的易錯點，在課堂上抓好45分鐘，在課下抓好培優補差工作。
二：不足
1、優秀學生還沒有培養優秀，這一點和一輪的複習目標有點聯絡。
2、對學生作業、資料檢查的力度還不夠強。
3、每日一題進行的不夠徹底。
二、下學期措施
1、保證堅持上學期的有效經驗。改進上學期的不足。
2、專題複習和模擬考試相結合。
3、根據上學期的5次考試和教體局給我校分的大學聯考指標，科學選出數學學科的“培優生”和“踩線生”，教師在課上認真關注，課下與其多多交流。努力使自己的勞動科學高效。
4、以二輪資料為主線，結合考綱和一輪複習學生的薄弱環節，努力使課堂真正成為學生學習的主陣地。這就要求每一位教師科學的備課，合理地選題。努力把每一節數學課都打先造成高效課堂。
5、興趣是最好的老師，通過課上知識藝術的講解，課下與學生心與心的交流勾通。讓學生對老師喜歡，對數學痴迷。這與第三點是相通的。
學期工作計劃 篇6
新學期開始，經過了小班一年的學習和努力，如今中班幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，為此制定瞭如下的計劃:
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便後及手髒時洗手的習慣，學會自己捲衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服，餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、 配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合老師開展各項遊戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、 提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。