訪談目的： 在開展黨員先進性教育活動學習中，為密切黨群關係，支部每個專題佈置了談心活動，從與個人工作有密切聯絡的或在工作中曾有矛盾發生的人群中每位黨員各找3名，進行訪問，談感想，學對方的長處，提自身的缺點，引領輿論導向。
訪談人： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
訪談物件： xxx、xxx、xxx、xxx、
訪談時間：xx月xx日——xx月xx日
訪談彙總：
希望個人支部隊伍建設黨員隊伍中的個人能力在其他教師中領先一步，“三先”原則能堅持貫徹。服從學校組織的各項安排。眼前利益與長遠利益，區域性利益與集體利益，個人利益與學校大局利益，要更有寬廣的胸懷，海納百川。帶領其他群眾一起在思想上行動有所提高和得到進一步的發展。 從入黨積極分子平時的表現體現了黨員及支部對他們的幫助。多為入黨積極分子提供理論上學習的機會，關心他們的.思想波動。
團員隊伍要在黨建帶團建下，要體現出先進性，團員也要相應“黨有號召，團有行動”。 教學工作能勇挑重擔，勤與鑽研教材，在認真備課基礎上實踐二期課改理念與創新教學，對基礎教學能嚴把質量關，有效提高了學生成績。要發展學生個性為前提，堅持讓學生在更愉快、更輕鬆的環境中學習。
在課堂教學上能採用多種有效的教學方法，進行教學滿足不同層次學生需求。能帶頭上好二期課改的實踐課，平時的教學心得要多於其他任課老師交流。多加強專業理論知識的學習。 在克服自身家庭矛盾，對班級中學習有困難的學生堅持義務補缺補差，不計報酬，樂於奉獻。 儘量縮短外來務工子女與班中其他學生的學習與生活上的差距，在教育學生要更耐心、細心、探討出行之有效的方法，用於教學中。
能關心並幫助周圍有困難的同志，密切聯絡群眾，常與談心，做群眾的知心人。利用休息時間家訪教職工，送去黨的溫暖。 加強與工作中接觸不多的同時之間的溝通。在肯定群眾身上優點同時要勇於指出不足之處，幫助群眾共同發展和進步。 社會工作積極參加獻血工作，為教師作榜樣。 班主任經常與家長聯絡溝通，工作積極主動，班級教學有方法，黑板報工作有特色。 德育教導工作，能以學生為本，動腦筋設計多種行為規範，訓練方法有步驟，對學生形成良好行為規範起到了作用。
繼續關心支援大隊部工作，提高管理水平。 其他榮譽面前謙虛禮讓；學校重大事件，能發揮表率作用；站穩立場，堅決抵制不良風氣。有正確是非觀念和全域性意識。要與時俱進，加強理論學習，對不合理現象，勇於發表自己的感想。 愛心幫困積極參加帶頭。