根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。以下本站小編為大家整理了教育局上半年工作總結範文,歡迎閱讀!
教育局上半年工作總結範文一
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰略，堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點，大力推進教育改革與創新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了紮實基礎。現將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排彙報如下：
一、上半年工作完成情況
(一)順利、穩妥地實施了兩項改革工作。
一是中國小人事制度改革。自去年x月6日，全省中國小人事制度改革電視電話會議召開後，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑑成功的作法和經驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據全省中國小人事制度改革的總體精神，我們先後同市人事局制定了我市中國小人事制度改革實施方案、中國小機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革檔案，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘後分流”的原則，既要防止骨幹教師流失，影響教學質量，又要避免出現大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執行省定政策的同時，我們會同市人事局並報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養、病退、待崗等手續。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘後分流1284人，改革(雙聘)工作已於XX年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配製度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中國小初步形成了優勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》。《方案》重點加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據學生綜合發展情況對學生進行科學評價，改變了傳統的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發展和素質教育的實施。
(二)大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。
一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先後為育英國小、欣虹國小、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍牆、下水、鍋爐等22個專案進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的'提高。
二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先後對市屬58所中國小校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文祕政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面瞭解了各中國小目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之後，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學校基礎設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調整學校佈局結構，提高教育資源的使用效益。在XX年基礎上，上半年已經做好了學校網點佈局調整的前期準備工作，計劃將西山國小和六中合併，在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合併，在十四中辦九年一貫制學校;將新井國小和新一二校合併，在新一二校辦學;將育英國小和大陸國小合併，在大陸國小辦學。學校佈局調整後，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利於學校均衡發展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中國小進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中國小進行了評估認定，育民國小、十五中等八所學校分別被認定為 市級特色學校。
(三)組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。
對非師範類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名物件1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人蔘加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。
(四)加大了職成教育發展與專業設定整合工作力度。
根據《鶴崗市人民政府關於大力推進職業教育改革與發展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業基地調整改造加快發展職業教育的大好機遇，加大了職業教育發展的工作力度，實施了“興農、富農”計劃，有效地為“三農”服務，開展了建築、家政、旅遊、餐飲、營銷、保安、服裝、物業、食品加工、食用菌等專業培訓。堅持以就業為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、採煤、計算機、護理、藥業等專業的整合，大力推廣“訂單式”培養，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯合辦學，鶴崗衛校同市人民醫院、寶泉嶺醫院、哈爾濱以嶺藥業、三精千鶴藥業等單位簽訂了培養訂單。
為進一步加快職業教育發展，x月10日，錢市長專門組織了全市中等職業學校和民辦學校負責人蔘加的職業與成人教育發展座談會，共同研究我市職業與成人教育發展大計。上半年，各級各類中等職業學校共開展職工崗位培訓2.7萬人次，再就業崗位培訓5559人次，轉移農村富餘勞動力9126人，利用“科普之冬”活動開展農民實用技術培訓2.3萬人次，推廣種植、養殖新技術、新專案7項。市區除東山區外，已全部開展了社群教育實驗工作。市電大通過國家教育部開放式辦學模式總結性評估驗收。市職教中心被省教育廳認定為省級汽車維修專業實驗師訓基地，教學樓工程正在積極籌備之中。
(五)加強依法治教，教育社會聲譽進一步提高。
一是加大教育熱點問題的宣傳工作，積極主動解決群眾關注的問題。開展了“端正政風行風、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風熱線”，我們都堅持“主動參與、真誠服務、傾聽意見、接受批評、查詢不足、努力改
進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關心教育發展的群眾都能得到滿意的答覆。我們先後同市電視臺共同製作了三期“百姓關注”節目，機關有關科室人員多次隨同媒體深入到學校採訪，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地瞭解教育、支援教育、關心教育。
二是強化法制意識，大力推行行政執法責任制。建立了教育局行政許可監督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執法工作制度。有39人蔘加了全市幹部法律知識培訓，重新辦理了執法證。實行了法律顧問制度，聘請市人和律師事務所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規範學校收費行為，杜絕亂收費現象。市教育局將治理中國小亂收費工作作為行風建設的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴格執行“一費制”收費辦法的基礎上，會同市有關部門組成檢查組，聯合對中國小的收費工作進行了專項檢查，並要求各學校在學校醒目位置設定“一費制”收費專案和標準公示欄，廣泛接受社會監督。為徹底解決學校亂收費問題，我們在收費問題上，實行了“聯席會議”和“決策聽證”制度，市一中在調整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年，各中國小沒有發生亂收費現象，基本控制了學校亂收費行為。
四是進一步規範民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，舉辦了《民辦教育促進法》學習講座，進一步提高民辦教育機構舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構。對今年上半年審批的民辦教育機構進行了公示，合格單位將頒發正式辦學許可證，不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當事人65人，民辦教育辦學秩序進一步好轉。
五是規範了招生考試行為。制定下發了《XX年國中畢業升學招生考試工作實施意見》，順利地組織了會考、大學聯考工作。今年我們在國中升學報考上全部實行網上報名，在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統，增強了考試組織的嚴密性和成績的公正性。各類考試的各個環節都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴格執行“三限”政策，即限分數、限人數、限錢數。
六是努力做好扶貧助學工作。為進一步落實好省委、市委助學行動計劃，市教育局把資助貧困中國小生工作作為一項重點工作實施，重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學金管理辦法，對貧困學生實行滾動式管理。各學校成立了助學機構，建立了助學檔案，由專人負責助學工作。上半年，我們在助學集資款中拿出5萬元，資助了1010名特困中國小生。按照省教育廳要求，為我市1862名農村中國小生減免了雜費和書費。同時，將省撥給市特教中心和農村集中辦學寄宿制學校的“兩免一補”資金及時撥付到位。另外，為配合做好助學活動，我們在系統內繼續開展了師生“手拉手”助學活動，共收到捐衣物410件、學習用品700餘件、捐款2.8萬元，為學困生授課910節，有效地解決了貧困學生的實際困難。
七是進一步加強了機關作風建設。結合保持共產黨員先進性教育活動，在局機關開展了“三學三比”活動，建立和完善了局機關黨政各項工作制度，在機關全面推行了政務公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調研活動，進一步提高了機關人員的工作能力和水平。
(六)狠抓了校園安全和周邊環境治理，全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初，市教育局分別與各區教育局、直屬單位簽訂了《安全穩定工作責任狀》，要求各單位制定突發事故應急預案，將安全責任進行分解，逐級落實責任制，把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓，每月通過保幹例會，以會代訓的形式，對學校保幹進行安全知識培訓，及時瞭解掌握學校安全工作動態，不斷提高學校保乾的安全責任意識和執法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時，對中國小生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，以全國中國小生安全教育日為契機，市教育局與消防支隊聯合舉行了贈書活動，向全市中國小生捐贈《中國小消防安全讀本》1.3萬冊，省市領匯出席了贈書儀式。四是加強常規安全工作，經常對各中國小存在的安全隱患進行檢查，及時整改。先後會同市有關部門對校園周邊環境進行了治理組，織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查，並在育民國小召開了學校消防安全疏散演習現場會,各中國小校負責人蔘加會議並觀看了演習，使學校安全工作得到了進一步加強。
(七)努力做好引資上專案工作，積極為我市經濟發展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開後，市教育局高度重視此項工作，把此項工作列為全年重點工作任務，制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》，召開了招商引資動員會，傳達了會議精神，下達了招商引資目標任務。為加強領導，市教育局專門成立了招商工作領導小組，由“一把手”任組長，班子成員為副組長，領導小組下設辦公室，負責日常工作，在系統內初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上專案”的良好局面。目前，我們已經與域外客商達成意向性合作專案11項，已認定到位資金130萬元。
二、存在問題
一是改善學校辦學條件任務艱鉅。近幾年，在市委、市政府的大力支援下，辦學條件雖然得到了較大改善，但與省內先進地市相比還有一定的差距，而且市內各學校之間發展也不平衡，部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校，接收前已經連續多年沒有改善辦學條件，學校需要維修和改造的專案較多，教育教學裝置短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。
二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師範類畢業生分配上採取“包分配”的政策，但是，由於本科畢業生回來數量較少，外地市優秀人才又很難引進，本市培養的優秀教師也有外流現象，使目前師資水平參差不齊，整體素質不高，還不能完全適應新課程改革的需要，沒有優秀人才補充，影響了我市教育教學質量，阻礙了教育工作發展。
三是學校收費工作還要進一步規範和治理，個別學校和教師仍有違規、違紀亂收費現象，給教育聲譽帶來了不良影響。
四是師德建設還需進一步加
強，個別教師還有違反師德現象。
五是人事制度改革後，個別學校出現了教師緊缺、學科間師資失衡問題，集中表現在市區中心學校教師富餘超員，偏遠薄弱學校和農村集中辦學學校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等國小科人員嚴重緊缺。
六是貧困學生資助金沒有到位，由於資金問題，我市一直沒有對貧困學生進行大範圍資助。此項工作已被省批評。
三、下半年主要工作安排
(一)繼續加大改善辦學條件工作力度，完成新井國小教學樓改造工程。結合學校行政工作專項檢查情況，加強對學校實驗室、儀器裝置、音體美、圖書(室)館等內部基礎設施建設，對學校存在的安全隱患進行整改。
(二)全力做好招商引資上專案工作。認真貫徹落實全市招商引資上專案工作會議精神，努力完成招商引資上專案工作任務。加大工作力度，將已達成意向性的合作專案和資金專案落實到位。
(三)加強教師隊伍建設，啟動新一輪教師繼續教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨幹教師培訓、資訊科技培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。
(四)做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續籌集中國小貧困學生助學資金，爭取實現首批資金資助。
(五)加強職業與成人教育發展，興建市職教中心教學樓。加大統籌力度，創新體制，整合專業設定，提高資源利用率，切實發揮職業教育為地方經濟建設和社會發展服務的積極作用。
教育局上半年工作總結範文二
年上半年，市教育局以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，主動適應經濟社會發展新常態和學有優教新期待，全面推動教育改革攻堅，全面推進依法治教，全面加強教育系統黨的建設，促進教育公平發展和質量提升，取得積極進展。教育資訊化工作、校園足球改革被國務院副總理劉延東批示;聯合國教科文組織在我市召開首次國際教育資訊化大會，總幹事博科娃評價：“xxxx教育事業亮點多，是一座充滿創新活力的城市，在xxxx舉辦國際教育資訊化大會這樣重要的活動並非偶然”，“在xxxx的所見所聞，正是習主席提倡的中國夢 的精彩踐行”。
一、上半年工作情況
(一)抓公平，努力構建學有優教優質教育公共服務體系。
1.強化規劃引領，努力讓廣大學生在家門口上好學。建立督查考核和定期排程機制，推動《xxxx市教育設施佈局專項規劃(xxxx-2020年)》年度建設專案落實。計劃推進的200個教育專案進展順利，目前已新開工125所中國小、幼兒園，建成64所，改擴建中國小45所。市級重點專案有序推進，5所寄宿制普通高中主體建設完成80%以上，盲校新校完成立項審批，幼兒師專、北部職教園區建設前期工作積極展開。
2.強化改薄攻堅，努力讓農村學生接受良好教育。以建立全國義務教育發展基本均衡縣為契機，加大對平度、萊西教育的扶持和督查力度，全面推進學校運動場地、食堂、危房等改造，逐校、逐項補齊薄弱環節。秋季開學前將完成197所學校操場、2.2萬平米學校餐廳和12.2萬平米危房改造。繼續以均衡經費、師資配置為重點，提升農村學校辦學水平，全市新增投入1.66億元，將國小、國中生均公用經費分別提高至900元和1100元;繼續設定免費培訓專案，為農村中國小培訓1000餘名英語、音樂、體育、美術等的骨幹教師，通過發放教育券形式培訓900名農村幼兒教師，預計今年幼兒教師資格證持證率將比xxxx年提高4個百分點。
3.強化資訊化等帶動，努力擴大優質教育資源覆蓋面。研究制訂《xxxx市“網際網路+”教育三年行動計劃》，加強頂層設計、標準引領和公共平臺建設，全面開展“一師一優課、一課一名師”活動，加快建設“名校課堂”、“名師課堂”和智慧校園，全市中國小建成數字智慧校園173所。成功承辦國際教育資訊化大會，來自90多個國家及有關國際組織、知名企業的300多名國際代表和200餘名國內代表參加會議，發表《xxxx宣言》，觀摩我市教育資訊化建設和應用，聯合國教科文組織總幹事博科娃指出：“國際教育資訊化大會是一座里程碑，有力地推動著未來教育的發展”。
(二)抓改革，努力構建充滿生機活力的教育體制機制。
1.聚焦人才培養改革，激發學生創造活力。以市委、市政府名義印發推進基礎教育綜合改革和加快發展現代職業教育的意見，出臺基礎教育、職業教育人才培養改革的系列措施。深化德育綜合改革，開展“百萬學生看發展”活動，校內外教育有機結合，加強社會主義核心價值觀教育;將學生參加志願服務情況納入綜合素質評價體系，構建起常態化學生志願服務機制，參加志願服務的中職學生達到60%。深化體育專項教學改革，培養學生的體育興趣愛好，市本級每生補助100元，在國小三、四年級普及游泳課程;加強校園足球工作，成立全國首家校園足球協會，出臺足球后備人才招生辦法，廣泛開展“市長盃”足球聯賽、“一元看中甲”等活動，目前全市校園足球特色學校達到203所，在校參與足球活動的青少年達到9.5萬人，我市被確定為全國校園足球改革試驗區。深化創新型人才培養改革，積極推動“創客”學生社團、導師團和實踐基地等建設，加強創新創業創客教育。全市普通高中共設立37個特色班，多樣化特色辦學覆蓋面達到68.5%，今年近1/3的普通高中學生可進入普通本科一批次高校學習，比全省平均高11個百分點。全市新增19個職教專業，具有中職、普通本科高校“3+4”和中、高職“3+2”招生資格的學校分別達到8所和29所，近40%的中職學生通過一體化培養、春季大學聯考形式升入高等院校學習。在年全國職業院校技能大賽中，我市獲25個一等獎，比上年增加25%。
2.聚焦管辦評分離改革，激發學校自主辦學活力。進一步落實學校辦學自主權，在市教育局直屬學校全面推行教師招聘面試前置制度，將普通高中專項經費整合、納入生均公用經費一次性撥付給學校，為學校按照多樣化特色辦學需求配置資源提供保障。加快學校章程修訂和校務委員會建設，推行“一校一顧問”制度，建立學校重大決策、重要檔案和合同合法性審查機制，完善依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的學校內部治理結構，確保有關許可權放得下、接得住。目前605所中國小完成章程修訂，803所中國小成立校務委員會。
3.聚焦教師管理改革，激發教師隊伍活力。從教師選聘改起，推進聘用制改革，為中國小選聘2900餘名教師，破解教師隊伍結構性短缺難題。推行中國小教師“縣管校聘”管理改革，建立區域內中國小教職工崗位和編制總量控制、動態調控機制，打破教師交流輪崗的管理體制障礙,促進教師資源的合理配置。建立全員遠端研修、中國小名校跟崗培訓、高校高階研修等一體的教師培訓體系，建成普通中國小及幼兒園教師學科素養提升平臺，舉辦“島城教育家成長”系列論壇，為教師的專業化發展創設良好條件。我市被教育部確定為全國首批義務教育教師縣管校聘管理改革示範區。
4.聚焦辦學體制和辦學模式改革，激發各方在青辦學活力。研究制訂《xxxx市非營利性民辦中國小校出資人獎勵辦法》，鼓勵支援社會力量廣泛參與辦學。今年批准設立了xxxx加煌中加學校等民辦學校，預計全市引入社會辦學的經費將達到10億元。積極引進國內外高水平來青辦學，上海財經大學xxxx財富管理研究院今年正式招生，四川大學、山東科技大學已進入戰略合作、省市共建簽約階段，與美國弗吉尼亞理工大學合作在山東大學xxxx校區建設“仿生國際實驗室”以及與北京協和醫學院、中國科學院大學、大連海事大學合作辦學工作正在積極洽談中。深化集團化辦學、學區制管理、高校與中國小聯合育人等改革，已有一半以上的中國小參與試點，與北京十一學校合作舉辦xxxx中學的協議正式簽署。
(三)抓作風，努力提升市民對教育工作的滿意度。
1.以開展“三嚴三實”專題教育活動為抓手，加強教育系統黨的建設和作風建設。專門研究制訂加強中國小、市教育局機關黨的建設和落實黨風廉政建設主體責任的意見。堅持問題導向，向廣大學生家長和企業分別發信，並依託xxxx市教育局群眾滿意度網路測評平臺，多方瞭解各界對教育的需求。圍繞制訂落實權力清單和責任清單，進一步梳理、完善教育規章制度體系，推進審批標準化服務，對教育行政處罰專案全部按3-5檔規範裁量權，職業教育地方立法已經正式通過市人大常委會第一次審議。實行區市教育重點工作公示和現場觀摩制度，鼓勵改革創新問責庸政懶政，在全市形成比學趕超的良好氛圍。
2.以解決市民關注的熱點問題為重點，加強教風、行風建設。出臺《xxxx市中國小教師考核工作指導意見》，全面加強教師職業道德和職業能力考核;在全市中國小開展以“立師德、樹師風、爭做四有好老師”為主題的師德教育活動，舉辦名師公益講堂20餘講，為4000餘名學生及家長提供輔導。妥善解決特殊群體就學問題，共接受14.5萬名新市名子女就學，投入5800萬元為6萬名家庭經濟困難學生髮放獎助學金，普高和中職學生助學金從每生每年1500元提高到2000元。在全國率先推進教育行政執法體制改革，成立行政審批與執法處，建立集中審批和綜合執法機制，加大對非法辦學、違法辦學行為的處罰力度。上半年對3所辦學機構進行處罰，並對招生廣告進行了集中整治，維護了教育的良好秩序。
二、存在問題和下半年工作打算
上半年教育工作總體進展順利，教育改革取得一些突破，但優質教育資源不足、農村教育薄弱等難點問題仍需進一步解決，教育改革的深度、廣度和實效與先進城市相比仍存在差距。
下半年我們將堅持改革和建設並舉，認真落實市委、市政府對教育工作的部署，力爭率先實現教育現代化階段性目標。重點推進以下工作：一是紮實推進惠民專案，重點抓好平度、萊西全國義務教育發展基本均衡縣建立、國家鄉村教師計劃政策落實、中國小幼兒園新、改擴建和標準化食堂建設等專案，讓更多的教育成果惠及廣大市民。二是深化教育綜合改革，統籌抓好近兩年市委市政府出臺改革政策的落實和未來五年教育綜合改革的謀劃，抓好國家、省、市三級教育改革試點專案，推進試點轉示範工作，爭創全國一流、創新示範的教育改革先行區，形成xxxx教育發展新優勢。三是加快推進區域教育現代化，全面開展區市教育現代化評估和現代化學校建立，大力加強教育資訊化建設，年底前85%的中國小通過現代化學校驗收，市南、市北、李滄、城陽、嶗山5個區基本達到區域教育現代化標準，教育資訊化等教育現代化關鍵指標取得突破性進展。