精選大討論活動總結10篇

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家整理的大討論活動總結10篇,希望能夠幫助到大家。

精選大討論活動總結10篇

大討論活動總結 篇1

根據學院統一部署,本週機電1203班開展了交大精神大討論活動。我班緊緊圍繞百餘年悠久辦學歷程中孕育了怎樣的交大精神以及如何讓進一步傳承弘揚交大精神展開。按照“知行”的理念,以傳承和發揚“知行合一,思源致遠”的交大精神為主題,對交大精神有了更深的認識,探討出交大精神中蘊含的“飲水思源”“科學,創新,奉獻”,感受到交大的文化底蘊。

學院《關於開展“交大精神大”討論》的通知下發後,我班認真落實通知精神,制定了大討論活動具體方案,利用班會以及QQ群進行討論,成立大討論活動小組,對交大精神分兩次進行了討論。第一次全班共同對“百年悠久辦學歷程中孕育了怎樣的交大精神”進行討論,並得出了飲水思源,愛國榮校,知行合一,愛國報校,思源致遠的交大精神。第二次班會對“如何進一步傳承和弘揚‘交大精神‘”進行深入討論。明曉在以後的學習生活中如何發揚交大精神。

為了充分地開展好“交大精神”大討論活動,利用本班的3個QQ群進行進一步討論,使大討論活動有序地穩步開展。在群論壇裡發帖,同學們通過論壇及郵箱進行交流,並得出自己的體會和感想,對交大精神進行了闡述。通過郵箱傳送 “北京交大_知行_校訓的精神底蘊與孫中山_知難行易_思想的歷史價值”等學習材料,宣傳了交大精神大討論活動及交大精神的內涵,營造了濃厚的活動氛圍。

通過班會討論和群討論的活動,使全體同學深刻地理解了“交大精神大討論”活動的目的和意義,更進一步地領會了“知行合一”、“思源致遠”、“愛國榮校”的交大精神,激發了同學們愛國、愛校的熱情。以及對弘揚交大精神有進一步的的認識,懂得如何把交大精神融入到平時的學習生活中。

我班將進一步討論學習交大精神,通過更多渠道學習交大精神。深刻認識具有百年悠久歷史的交大精神 ,弘揚交大精神

為了進一步提升阿克蘇的競爭力、影響力和推動阿克蘇跨越式發展和長治久安,激勵單位全體幹部職工熱愛家鄉、建設家鄉、奉獻家鄉的工作熱情。根據自治區《熱愛偉大祖國 建設美好家園主題教育活動第二階段實施方案》和在全疆組織開展“新建精神”大討論活動工作要求,地區廣電局及時制定了《地區廣電局關於開展“阿克蘇精神”大討論的實施意見》檔案,迅速啟動了“新疆精神”大討論活動,要求全體人員牢固樹立高起點、高水平、高效益的“三高”理念,確立精心、精細、精緻的“三精”標準,把“新疆精神”學習工作落實到實處。

地區廣電局緊緊圍繞自治區黨委提出的“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”12字精神,以各項活動為載體,啟動“新疆精神”大討論活動,要求各科(室)要切實將“新疆精神”大討論納入學習型黨組織建設的重要內容,單位領導親自抓,精心策劃、周密組織,運用多種形式展開大討論,動員廣大幹部群眾積極踴躍參與,引導他們自我激勵、自我教育、自我提高,共同將“新疆精神”宣傳好、闡釋好、實踐好、發揚好。通過討論學習,地區廣電局機關全體人員對“新疆精神”有了進一步的認識,牢固樹立高起點、高水平、高效益的“三高”理念,確立精心、精細、精緻的“三精”標準,激發廣電系統幹部職工建設美好新疆、美好阿克蘇的熱情,現將工作情況彙報如下:

一、領導重視。

開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動是局黨組、基層黨委和單位黨支部安排的一項長期性的重要活動,是當前和今後一個時期的主要工作之一,必須抓緊抓好。為此,地區廣電局成立了以黨支部書記黃多為組長、各支部支委為成員的領導小組,加強了對主題教育活動的組織、指導、協調。主題教育活動辦公室設在業務科,抽調專人負責主題教育活動的協調、實施工作,並編寫主題教育活動工作資訊,及時反映工作進展和成效,抓好主題教育活動各項工作的落實。

二、落實到位。

在參加局主題教育動員大會的基礎上,單位黨支部組織全體幹部職工召開了“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育動員大會,結合活動內容進行了再動員,同時,組織大家認真學習了中央、新疆工作座談會精神和自治區黨委七屇九次全委(擴大)會議會議精神,學習了局黨組的通知要求。及時制定《地區廣電局“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動實施方案》,並對主題教育活動的各項工作進行了詳細的安排部署,提出了對主題教育活動實行問責制,確保主題教育活動取得實效。

三、活動內容豐富。

一是在“七一”前,組織黨員進行了一次重溫誓詞活動,每名黨員與新入黨的新黨員一同進行了宣誓。二是在“七一”前,機關黨支部開展了走訪慰問活動,慰問了退休的老黨員。三是在“七一”前參加了局裡組織的參觀高新區、新能源、眾和公司活動。四是落實了“每名幹部職工每年至少讀一本好書”的要求,積極開展讀好書活動,為每名幹部、職工購買了《共產黨員為什麼能》和《論群眾路線》書籍,供大家閱讀。五是組織開展了 “多讀書、善讀書、讀好書”活動,機關每一名幹部都作出了讀書計劃;六是組織機關全體幹部參觀了地區檔案局舉辦的建黨90週年圖片展。七是組織單位全體人員觀看了愛國主義教育電影《建黨偉業》,參觀了“林基路故居”等教育基地。這些活動的開展進一步激發了幹部職工搶抓機遇、提振信心、團結奮進、建設美好家園的熱情。

四、宣傳教育強化。

為了營造開展主題教育活動的良好氛圍,我支部高度重視宣傳發動工作。目製作了1塊專題宣傳板報;以局黨組名義下發了主題教育活動的相關檔案;制定了主題教育活動辦公室的職責及工作人員紀律要求,加強了主題教育活動的宣傳工作,為主題教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。

五、注重搞好結合。

一是與學習中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全體(擴大)會議精神相結合,在活動中對以上兩個會議精神進行了再學習、再認識;二是與創先爭優活動相結合,將主題活動的精神貫穿到創先爭優活動中去;三是與民族團結教育相結合,利用每週五下午學習教育時間,開展民族團結和維護新疆穩定教育;四是與本職工作相結合,認真開展廣播電視宣傳工作,為改善各族群眾收看收聽廣播電視工作狀況不懈努力。

下一步,地區廣電局將繼續貫徹上級指示精神,進一步抓好“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育活動第二階段的工作。一是繼續抓好教育學習。把愛國主義教育、中國特色社會主義教育、黨的民族理論宗教政策教育和民族團結穩定教育結合起來,大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導幹部牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想,進一步增強“四個認同”,使教育活動內容深入人心,凝聚力不斷加強。二是認真梳理問題。通過學習,使機關全體人員進一步深化搞好這次主題教育活動的認識,廣泛良動群眾,認真梳理單位存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符合的片面認識,梳理與民族團結、社會穩定不相協調的因素,梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識。三是開展好各項活動。按照局黨組的安排,繼續抓好新疆“三史”知識學習,組織參加徵文、觀看愛國主義電影,組織幹部職工積極參加學唱、傳唱歌頌黨、歌頌祖

國和民族團結優秀歌曲等活動,使“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育活動更加具體、實在。四是紮實做好本職工作。主題教育活動的目的在於統一思想、凝聚人心、推動工作。我們將始終以環境監察工作為牽引,把主題教育活動貫穿於廣播電視日常工作的方方面面,切實把主題教育活動所取得的實效轉化為幹好本職工作、建設美好家園的動力和實際行動。

大討論活動總結 篇2

為貫徹落實全區解放思想大討論活動精神,進一步推動我校解放思想大討論活動的開展,著力解決影響學校教育科學發展、爭先進位,高標準通過省教育督導評估的矛盾和問題,實現在思想觀念和思維方式上有新突破,在工作方法和工作作風上有新轉變,在領導能力和發展業績上有新提高,按照教育局黨委解放思想大討論活動的要求,我校高度重視,緊緊圍繞解決“推進古冶教育科學發展、爭先進位,努力實現高標準通過省教育督導驗收”程序中存在的突出問題,結合各項工作,認真組織開展瞭解放思想大討論活動,取得了初步成效,現將活動開展情況彙報如下:

一、建立機制,保障實施

3月初,學校召開班子會,確立了以校長、書記為組長的解放思想大討論領導小組,下設辦公紙(總支辦公室),制定了我校解放思想大討論實施方案,保證活動的有力開展。

二、基本情況及主要做法。

(一)學習教育階段。

3月8日,利用下午全體會的時間校長向全體教師講了解放思想大談論的目的意義,動員全體教師積極參與。

利用學校網路平臺,組織教職工深入學習關於開展大討論活動的檔案精神,結合實際對大討論活動進行全面部署,進一步統一思想,引導黨員幹部職工學習理論、理清思路、提高認識。同時,黨員幹部還結合自身工作實際,撰寫心得體會。

(二)集中討論階段。

以年級組、黨支部和各個部門為單位組織開展專題討論。班子成員結合自身工作實際,圍繞“推進古冶教育科學發展、爭先進位,努力實現高標準通過省教育督導驗收”進行討論,查詢在思想觀念、行為方式、工作作風上存在的問題,深刻剖析思想根源,虛心聽取其他同志提出的意見。教職工參與討論了影響學校教育教學發展的諸多因素的討論,並提出了很多建設性的建議。

(三)意見徵詢。

學校通過網路平臺向全體教職工、通過班主任向部分學生家長征求意,後由總支幹事任長春將意見進行總結歸類,共梳理出三項制約學校發展的問題:、

1、教師隊伍建設有待於進一步提升;

2、學校高效課堂改革需要進一步深入。

3、學生養成教育需要進一步提升。

(四)方法與措施

學校召開專門會議,對影響學校發展的三個主要問題進行討論,制定改進措施。

1、針對“教師隊伍建設有待於進一步提升”的措施

學校制訂了“XX加強教師隊伍建設—暨塑造師魂實施方案”,通過校級“興校講壇”,弘師德、促師鳳、塑師魂

一、以師德規範為統領(目標、總綱),以校訓“明理、誠信、合作、樂學”為依託;

二、以師德建設為抓手,以班子建設為引領

三、學楷模、樹典型

四、傳承師愛,精心打造教師的行為文化

五、體現魅力,把師德建設落到實處德高為範”行為準則。

六、抓住重點,自查自糾,

2、針對“學校高效課堂改革需要進一步深入”的措施。

學校經過幾輪研討,決定從7、8年級進行高效課堂改革試探,並歸納總結了我校的“532高效課堂改革模式:課堂教學五大活動過程:自主學習、合作探究、展示反饋、評價整理、反思提升;三個重點支撐:自主、合作、探究;兩個發展目標:提升學生綜合素質發展、提升教師專業素質發展。

通過幾個月的教學實踐,已取得一定成效,我校的教育教學水平得到明顯提升。

3、針對“學生養成教育需要進一步提升”的措施

以大課間為抓手,促學生養成教育,展學生精神風貌,以活動為依託,進行學生自覺、自信、自立、自強意識的教育,培養健康獨立的精神品格。

培養學生個性發展、綜合發展、全面發展,是教育方針三要求。我校大課間活動由來已久,是我校的德育品牌。我校在繼續深化這一活動的同時,充分發展和挖掘大課間內涵,讓學生從中得到美育、團隊意識、人生理想和責任意識教育,並把這種良好的教育發散到在各個方面,發揮德育功效,使學生潛移默化的受到教育。藉助活動要求、成果展示等教育學生逐步形成自覺約束、自覺提高的自覺性和相信我能行、我很行的自信心,進而教育增強自立意識,走出自強的腳步,養成健康獨立的精神品格,實現教育的本質要求。

三、取得成效

解放思想大討論活動開展以來,學校上下精神面貌有了新的改觀,學校的凝集力進一步加強,教師學生的精神風貌煥然一新,已經形成上下齊心、愛崗敬業的工作和學習氛圍,工作紀律得到進一步加強,工作作風有了新的轉變,幹部職工服務意識、創新意識進一步提高,工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。

總之,通過開展解放思想大討論活動,我校今後發展的思路更加清晰,發展的信心和決心也更加堅定。在今後的工作中,我們將繼續堅持解放思想、開放視野,建立健全思想觀念常新、工作作風常新的長效工作機制,為實現我校教育教學的良性發展而努力奮鬥。

大討論活動總結 篇3

龍山煤礦掘進隊按照礦統一安排部署與要求,在20xx年12月15日的區隊安全活動會上組織學習了鑫龍公司總經理王建常在參加大眾煤礦採煤隊班前會時的講話,學習以後又結合“自己的安全自己保,班組安全班組安”的主題進行大討論活動。通過討論以後,職工的安全意識有所提高,達到了預期的目的。現將這次討論活動總結如下:

一、加大對王總經理講話的學習,切實做好討論活動的基礎工作。

為認真做好這次討論活動工作,我隊利用週六安全活動會時間組織區隊職工認真細緻的學習王建常總經理12月11日在大眾礦採煤隊參加班前會時的講話內容,深刻理解王總講的三個話題的含義,特別是前兩個話題“為什麼安全”和 “怎樣才能安全”,字字句句都講到了我們的心裡,對我們的實際操作非常有用,真正教育職工要樹立起遵章守紀、杜絕“三違”的思想。通過細緻學習王總的講話使我們再一次深刻認識到了安全不是為別人,搞好安全最大的受益者就是我們自己。

二、認真搞好專題大討論工作,糾查自身施工中的一些不安全因素

在討論活動中,我隊以“自己的安全自己保,班組安全班組安”為主題,以“從零開始,向零奮鬥”、“安全60分,其他40分”等安全理念為出發點,圍繞如何搞好個人和班組的安全以及在工作現場我們怎樣保護自己、保護他人?安全為了什麼、怎樣保證安全?等討論題目並結合我隊的工作實際,進行了討論

,全隊幹部員工互動發言,談感想、談體會,並提出了一些解決問題的方法,安全思想認識達到進一步提高,通過組織員工大討論,使員工的安全意識有了進一步提高,明確了自身安全生產的重要意義,增強了員工的安全生產責任心。如果不做好安全生產工作,一旦發生事故,輕者會造成傷殘,重者會失去生命;不但會給集體帶來巨大經濟損失,而且還會給我們的家庭和個人造成痛苦、困難甚至家破人亡等災難。

大家一致認為,安全生產工作的開展難在如何去克服那些習慣違章作業、長期存在僥倖心理,安全責任制的不落實。通過討論,員工們認識到安全生產其實也並不難做到,每個人都嚴格按照操作標準去做,嚴格執行各項檔案規程的規定,消滅自身的習慣違章操作就會把安全工作做好。在認真吸取每個職工的意見後,隊裡領導幹部就重點圍繞如何轉變作風,做好安全管理、技術管理工作等問題上暢所欲言,認真剖析自己,查詢安全管理存在的漏洞和不足,進一步增強幹工作的幹勁和責任心,真正的實現集團公司“用心做事,追求卓越”的理念。

通過討論使員工們認識到工作中應該繃緊安全之弦,保持警惕之心,多一份遵守,少一份違章;多一份清醒,少一份糊塗;多一份責任,增一份安全。嚴格遵守各項措施要求和安全規定,自覺抵制和克服各種違章行為,同時要加強安全知識和安全技能的學習,提高認識事故、處理事故和預防事故的能力,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉換,這就是王總講的實現被動安全向主動安全的轉變。儘管實際生產中可能有突發的不安全因素影響,然而只要我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害還是可以避免的,個人安全了整個班組就安全了,班組安全了整個區隊就安全了,區隊安全了整個礦井就安全了,礦井安全了,整個公司也就安全了,這就是一級對一級負責道理。

三、注重實效,保證學習和討論的實效。

高高興興上班去,安安全全回家來,這是我們和我們的家人對工作最基本的期望。我們經常說:“我的工作理念就是,別冒險、重安全,下班後能和家人朋友重聚,這就是最基本的啦!”然而,誠實地講,我們言行不一致的情況是經常出現的。儘管我們有明確的安全制度、有科學的操作規程、有嚴格的安全標準、有高投入的安全培訓、有頻繁的安全會議、有全套的個人防護裝備,可是,有些違規操作仍然屢禁不止,個別安全隱患仍未及時消除,後果就是――我們會時常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞訊息,甚至是失去生命的噩耗!這些對於公司是一種損失,對於受害員工的親朋,更是一種災難。安全是所有工作的精髓,細節是安全的保證。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果卻不一樣,主要的原因就是看誰在細節上下了功夫。看到細節的人,會把工作當作一種樂趣,看不到細節的人,只會把安全工作當作一種不得不受的苦役。

“智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗”,這是我們耳熟能詳的安全格言。安全工作就象一個圓,沒有起點和終點,是永無間隙、永無止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴,不能忽冷忽熱、時緊時鬆,存有絲毫的僥倖心理和麻痺思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”,安全意識也必須滲透到我們的血液裡去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實現由過去“要我安全”到現在“我要安全”的根本轉變,才能做到見微知著、防微杜漸,才能發現安全工作方方面面存在的薄弱環節,特別是那些隱藏較深的隱患,及時提出必要的防範措施,實現超前控制。讓安全永遠陪伴在我們身邊!

通過學習王建常總經理的講話和組織“自己的安全自己保,班組安全班組安”安全大討論活動,堅定了我隊搞好安全工作的信心和決心,使全隊員工的精神面貌煥然一新,我們堅信,只要我們契而不捨的努力,一定能夠把區隊的安全工作做好,實現今年最後這二十天乃至全年安全生產的既定目標,為龍山公司的跨越式發展貢獻我們的力量。

  龍山煤礦掘進隊

  二〇xx年十二月十六日

大討論活動總結 篇4

根據集團公司《轉發關於在全國國有煤礦開展“敬畏生命”大討論的通知》(潞新安字【20xx】113號)檔案精神,砂墩子煤礦積極開展“敬畏生命”大討論活動,並將此次活動看作是學習貫徹《七條規定》的深入延續,切實確保礦井安全生產、保障職工人身安全。現將大討論活動開展情況彙報如下:

1、我礦接到集團公司關於開展“敬畏生命”大討論活動的通知後,礦領導對此高度重視,嚴格按照檔案精神組織開展大討論活動,並確定大討論活動分為籌備處、科隊組兩個層面開展。

2、5月x日,由礦主要領導、各科室主管領導、外委施工單位負責人和部分職工代表參加,進行了砂墩子礦 “敬畏生命”大討論專題會議。

會議中,參會人員暢所欲言,各單位領導就如何理解和認識 “敬畏生命”,以及如何在工作中真正做到把礦工生命放在高於一切,切實保障礦工生命安全進行了熱烈地討論。同時把《煤礦礦長保護職工生命安全七條規定》與“敬畏生命”討論內容進行了有機融合,使廣大幹部認識和體會到《七條規定》重大意義。通過討論交流,統一了各級幹部對“敬畏生命”的思想認識,增強了幹部的生命意識、責任意識、和制度意識。

會後,按照集團公司檔案要求,我礦將大討論專題會議材料按時上報到安監處。

3、為使“敬畏生命”理念深入每位職工的心中,礦要求參加專題會議的各單位,組織本單位開展“敬畏生命”的大討論。各單位要求員工要充分理解並在工作中認真執行各項規章制度和操作規程,這些都是對“敬畏生命”具體認識和行動的表現。在“安全生產月”的第一週,我礦14個基層單位、3個主要外委施工單位組織職工深入進行了“敬畏生命”大討論活動,並將各單位大討論活動材料以書面形式報安監科備案。

為充分調動廣大職工參與安全生產的積極性和主動性,牢固樹立安全生產工作在礦井發展中的地位和作用,我礦還組織 “敬畏生命”有獎徵文活動。

4、為保證各單位的討論效果,分管安全副處長和安監科主要負責人分別參加基層單位的“敬畏生命”討論會。通過參加基層的討論會一是保證了基層單位開展此項活動的質量;二是提高了職工對“敬畏生命”的認識層次;三是體現了籌備處對“敬畏生命”大討論的重視程度。

通過“敬畏生命”大討論,使籌備處全體幹部職工對安全生產工作有了新的認識和感悟,特別是領導幹部深刻領會了“敬畏生命”先要從領導做起,要按照“敬畏生命、敬畏責任,敬畏制度”的要求一級一級傳下去,傳到每個職工的心裡,通過每個煤礦人的身體力行,去實現“敬畏生命”的真諦。

大討論活動總結 篇5

銀山鎮教育辦公室按照《關於在全縣教育系統開展“提高教學質量,加快教育發展”大討論活動的通知》要求,以______為指導,以加快教育發展、辦人民滿意教育為落腳點,從我鎮工作實際出發,分步驟、高起點、嚴要求在系統內組織開展大討論活動,活動中注重學習與工作實踐相結合,深刻查擺存在問題和困難,採取統一要求、同步開展、上下聯動、共同提高的方法,在不到兩個月的時間裡,紮實有效地開展了大討論活動,現將工作情況總結如下∶

一、建立機構、加強領導

我鎮教育系統有近400多人的教職工隊伍,涉及點多、面大,要切實組織開展好大討論活動,建立一個敢於負責、高效有力的領導機構是關鍵。根據縣局的要求,我鎮成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長,相關領導為成員的大討論活動領導小組。領導小組成員分包各中國小,責任到人,形成一把手負總責,分管領導具體抓的工作體系。各中國小也按要求成立了相應的工作領導小組。

大討論領導小組辦公室經過調研分析制定出《 銀山鎮開展“提高教學質量,加快教育發展” 大討論活動實施方案》,以檔案形式下發全鎮各中國小。並召開動員會,對全鎮開展活動進行了佈署安排,各中國小進入了時間程式要求的大討論活動。

二、加強學習、把握重點、強化落實

大討論活動三個階段的工作內容環環相扣,合為一體,為確保各個階段的工作紮實開展,取得成效,教育辦公室和各中國小著力在以下三個方面下功夫∶

(一)加強學習、統一認識

學習好是討論好、反思好的基礎,為使學習活動紮實開展,領導小組,制定了學習計劃、擬定統一的討論提綱,認真學習縣委書記陳湘安、縣長趙德健重要講話精神和縣委、縣政府《關於加快全縣教育事業發展的意見》精神,把全鎮廣大教師的思想認識統一到縣委、縣政府的決策部署上來。在此基礎上,還增加了鎮黨委王建倫書記在教育工作座談會上的講話等作為學習內容。學習過程中,採取以個人學習為主,集學習為輔,學習工作兩不誤的方式,做到個人學習寫體會,集體學習講心得,緊扣加快發展的主題,用縣委、縣政府的決策統一思想。

在學習中,教育辦公室中心學習組成員分組深入到各學校與基層教職工一起開展學習討論。通過深入的學習討論活動,教育系統幹部教師對素質教育的實質有了更進一步的認識和提高,對我鎮教育工作面臨的新形勢新任務有了清醒的認識,提高教學質量,加快教育發展的緊迫感、責任感有了進一步的增強。通過學習,切實把教育系統幹部職工的思想統一到縣委安排部署要求上來,為全面完成大討論活動奠定了基礎。

(二)抓重點,在關鍵環節上下功夫

學習效果的檢驗,在於敢不敢正視問題,解決矛盾,有沒有勇氣解決制約教育發展的思想觀念、思維方式,思想作風、工作作風,管理方式和機制體制。針對實際,大討論活動領導小組,於20xx年9月20日召開查擺問題階段動員會。對查擺問題工作作出具體要求∶第一、查擺問題要從每位幹部、教師做起,先個人查擺再進行學校和集體查擺。查擺要緊扣系統方案制訂的論題開展,要按照 “實、準、高、深” 的要求進行,每位幹部、教師都要認真寫一篇學習心得。第二、認真開展調查研究,掌握實情,發現問題,解決問題。第三、在查擺問題工作中教育辦公室、各中國小要通過發放徵求意見表、召開座談會、開展懇談活動的方式,廣開渠道來發現問題,化解矛盾。

(三)集中整改,強化落實

一是大討論活動領導小組,以科學的態度、求實的精神,對來自不同渠道的意見建議,存在的困難問題認真進行分析研究歸納,並向全縣中國小進行鎮了反饋。二是要求教辦領導、學校幹部、教師,由上而下帶頭整改,強化認識,統一思想。三是對集中起來的意見建議,採取針對性的措施,強化落實。

三、活動取得的成效

(一)對素質教育的實質有了正確的理解,認識到辦人民滿意的教育才是最好的素質教育。對我鎮教育面臨的新形勢新任務新挑戰有了更加清醒的認識,廣大幹部教師進一步樹立了責任意識、質量意識、爭先意識,幹部教師的精神面貌煥然一新,辦人民滿意的教育成為全鎮教師和教育工作共同奮鬥的目標。

(二)各校普遍制定完善各種規章制度,特別是以教學質量為核心的教師綜合考核評價體系和評優樹先獎懲辦法,榮譽資金向一線傾斜,做到“先畫圈後打槍”,理順了教師的情緒,提高了教師工作的主動性,充分挖掘出內在潛力,調動起了一切積極因素。

(三)各中國小紛紛加大了課改力度,向課堂要質量,課堂教學水平明顯提高,提高了教學實效。我鎮被評為課改先進單位,湧現了周長安等一批課改優秀典型。

(四)各項管理明顯加強,在教師管理上,加強了以愛崗敬業為核心的師德建設;在教學管理上細化了教學環節,提高了教學實效;在學生管理上,狠抓了良好學習習慣的養成,使學生明確了學習目的、端正了學習態度。

大討論活動總結 篇6

我鎮嚴格按照縣委《大討論活動第二階段的推進方案》的`要求,以樹標定位、學標提能、定標創優環節為重點,認真組織好各項會議,周密安排部署,狠抓工作落實,圓滿完成了第二階段各項工作任務,取得了明顯的成效。現將工作情況總結如下:

一、認真回顧總結,精心動員部署

在學習動員階段結束前,鎮大討論活動領導小組認真學習領會了縣委下發的關於做好大討論活動對標查擺階段工作的有關檔案精神,制定了鎮《大討論活動第二階段的指導意見》,對標查擺階段各項工作進行了具體安排部署,並及時下發到鎮各科室和村。5月4日,全鎮召開了深入大討論活動推進會,對標查擺階段進行了再動員、再部署,為鞏固學習調研成果,紮實做好標查擺階段工作打下了堅實基礎。

二、認真對標定位,深刻查詢存在問題和發展差距

對標查擺階段是整個大討論活動取得成效的關鍵環節,為真正找到發展差距,切實把存在問題查準、查實、查具體,我鎮狠抓落實,確保對標定位位,原因剖析到位。一是經過認真選擇,確定北京市延慶縣康莊鎮和我縣沙城鎮為對標單位,並分別與5月30日和6月9日,組織鎮村幹部到上述兩地實地參觀學習。二是開展問題意見大徵集活動。組織全鎮幹部職工、村“兩委”幹部、鎮直單位、黨員群眾積極開展意見徵集活動,共發放徵求意見表450餘份,徵求意見表回收率達95%。三是召開黨群座談會。開展解放思想“大家談”活動,縣鎮人大代表、駐鎮企業代表、各村黨員群眾代表86人蔘加座談會,暢談對解放思想的觀點、看法、意見、建議。四是開展“我為懷來科學發展獻良策”活動,採取電話徵集、來信來函徵集、發放徵集意見表等形式,廣泛徵集幹部、群眾和社會各界的對策建議,共收到各類良策200餘條。

通過對標定位,實地考查,廣泛徵求意見,我鎮找到在發展過程中存在的問題和發展差距,一是幹部思想懶散,一些幹部存在著求穩怕亂、自我滿足、封閉保守等思想;二是發展視野狹窄,沒有充分利用近臨北京這個巨大的區位優勢;三是產業發展不快,旅遊、葡萄、現代農業等我鎮特色產業規模不大;四是生態環境投入不足,鎮村幹部發展生態環境意識不強;五是群眾法律意識薄弱,大局意識不強,在徵佔地、開放開放等涉及個人利益的工作中,不能用市場觀念、法制思維解決問題。

三、找路徑明舉措,探索創新發展模式

在活動中,我鎮通過對照先進找差距,重新審視自身條件,找路徑明舉措,重新確立思路目標,創新發展模式。初步確定今後工作的目標和發展方向:我鎮做為縣委、縣政府確立的京北生態新區的副城區,新興產業園區的主戰場,我們一定要用足用好政策,把優勢發揮到極致,把短板補足補齊,一是做好葡萄、葡萄酒產業,我們要以中法、迦南、瑞雲、百花谷酒莊的示範引領來推動葡萄大道兩側酒莊酒堡叢集的建設,通過鼎興公司和盛唐公司引進國際知名葡萄酒產業規劃專家進行重新規劃設計,發展成國際一流的葡萄酒知名小鎮。二是裝備製造業以西部的裝備製造園區為重點,不斷引進央企、上市公司、有國際市場的民營企業投資到新區,打造成高階製造業的聚集區,農民就業的中心區。三是旅遊產業做好沿湖自然風光遊和沿山生態長城遊兩條線,傾力打造京西草原賽馬大會的體育品牌、陳家堡北京少林養生谷的文化品牌,最終做成北京京西休閒旅遊的第一目的地。四是農業發展注重現代和觀光的相融合,重點打造京包鐵路兩側的現代農業示範區和與北京相鄰的8個村的觀光農業示範區。此外,通過三條線綠色廊道建設,即康祁線、葡萄大道、京藏高速,讓花園綠成網,樹成林,花成海,果飄香,通過京北生態新區基礎設施、高階人才家園的建設,讓我鎮城鎮化走在全市的前列。

在大討論的第三階段,我們將嚴格按照縣委《推進方案》的的安排部署,嚴格制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制,以嚴肅、認真、負責的態度切實做好各項工作,確保整個大討論活動達到預期目的。

大討論活動總結 篇7

公司“安全月”活動已圓滿落下帷幕。回顧“安全月”活動中的基層來稿,其內容大部分都與開展安全活動有關,從來稿中可以看出公司上下對安全生產工作不僅重視而且注重“實效”。其中,在班組開展反違章大討論活動的稿件中,班員所列舉的身邊的習慣性違章使我不由自主的想起自己以前上執行時身邊的一些不安全現象。如:操作票代簽字、操作過程監護人不到位、巡迴檢查不按時進行、在生產現場吸菸、班後會敷衍了事、工作中不能正確使用防護用品等諸多的習慣性違章。在我們的生活中也存在著諸多不安全現象,如:闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、酒駕、超速駕駛等。

這些大家看似不起眼的小毛病、小行為,往往會成為事故發生的導火索,是生活和工作中潛伏的“隱形殺手”。那麼,大家對發生違章行為的原因清楚嗎?對違章行為存在的安全隱患清楚嗎?

在我看來,安全意識淡薄是造成習慣性違章的根本原因。其中,一小部分人是根本想不到、看不到存在的安全隱患;一部分人是能想到可能存在的安全隱患但對危險係數不能進行正確判斷,並且為了方便,圖省時、省力忽視安全隱患;還有一部分人是對存在的安全隱患非常清楚,但由於長期形成的行為習慣和過分依賴經驗,並在僥倖心理的“誘惑”下,對潛在危險視而不見。

像我們這樣一個高風險的火力發電企業,所有安全生產的相關規章制度都要靠班組和每一位班員去貫徹落實。無論是檢修班組還是執行班組,安全生產工作點多、面廣,細節多、環節多。面對繁雜的工作任務,要如何去做才能把人、機、物等各方面存在的安全隱患和漏洞看在前、想在前並做好超前防範?結合以前的執行工作經歷,談談自己的看法。

第一,班組安全教育要真正做到入腦、入心。緊抓春秋安全大檢查、安全教育月、反違章行動、三講一落實活動等有利時機,結合實際開展形式多樣、易於接受的安全教育活動,要注意克服班員對開展安全教育的厭煩情緒,做到班組安全活動“班員一個都不能少。”並充分利用公司網站及QQ群、微信等新媒體宣傳班組開展安全活動的好做法、好經驗,以良好的安全教育氛圍調動人人蔘與班組安全管理的積極性,讓“我要安全”一點一滴滲透到班員的每一次的工作任務中。

第二,班組安全教育要做到常態化。安全生產並不是一次安全月活動或一次安全大檢查能夠解決得了的問題,因此,要時刻牢記“安全是永恆的話題”,安全活動要做到常態化開展,對班員要時刻敲響安全的警鐘,將安全教育與涉及安全的每一項工作相結合,不能因為熟悉的工作環境、天天都是相同的人做相似的工作而放鬆,要時時講安全、事事講安全,要從思想認知上把好安全意識關,促使班員在工作中養成正確的、安全的行為習慣。

第三,班組安全活動要有針對性。班組開展安全活動不能流於形式和走過場,不能將安全活動開成讀檔案的會議或是聊天會,也不能是班長或安全員唱獨角戲。班組開展安全活動要與實際工作相結合,與身邊的習慣性違章、工作中的危險源相結合,舉一反三,舉別人的“一”,反自己的“三”,以具體事例教育引導班員,使班員清楚的瞭解不安全行為產生的嚴重後果,實現安全活動的真正目的和達到預期的效果。

第四,班組安全培訓要到位作實。班組開展安全培訓重點突出一個“實”字,要與班組實際工作、班員特點相結合,以提升安全技能為主,採取班員樂於接受、易於接受的培訓形式,紮實開展操作規程、事故處理與救援、防護用品的正確佩戴與使用等實際操作能力的培訓,不斷提高班員的實際操作能力和對安全隱患的預測力、掌控力,確保每一項工作任務、每一次操作正確、安全。

第五,班長要當好“領頭羊”。班長是班組的第一安全責任人,在班組管理和各項工作任務中發揮著至關重要的作用。一是要勤於學習提升自身能力。俗話說“打鐵還需自身硬”。作為班長,必須精通專業知識,因此平時要多下功夫學技術、鑽業務,學習各類安全知識,做業務的“行家裡手”,做班員的“業務指導”,工作中為班員撐起安全的“防護傘”。二是要嚴把“安全關口”。發現班員的不安全行為,要及時制止並糾正,不當“老好人”,不打“人情牌”,不讓制度“縮水”。三是要具有超前防範意識。工作中如遇有疑問就要到就地進行詳細檢查,以細觀察、勤思考的習慣不放過任何一個細節。同時要了解班員的思想狀況和身體情況,做好工作安排和監護。只有看到了、想到了,就能提前掌控、超前防範,贏得安全生產主動權。四是要以身作則發揮示範引領作用。要帶頭執行各項規章制度,以過硬的技術、勇於擔責的勇氣,為班員做好榜樣,腳踏實地的帶領班員築牢安全生產的第一道防線。

班組是企業的細胞,是夯實企業安全生產的基礎。每一個班組、每一位員工要時刻敲響安全的警鐘,只有時時、事事想到安全,把安全隱患看在前、想在前、超前防範,嚴格將各項安全生產規章制度落實在每一次的工作中、每一項操作中,事故才不會發生,我們賴以生存的企業才能安全健康發展,我們才會擁有平安、幸福的生活。

大討論活動總結 篇8

根據縣委辦關於《**縣“學先進經驗、樹跨越之志、求更大突破”大討論的實施方案》和本局《學先進經驗、樹跨越之志、求更大突破的實施方案》的要求,我們審計局組織全體審計人員採取有效措施,積極開展查擺問題、剖析原因等一系列活動,對查擺出所存在的問題展開了批評與自我批評。

在查擺問題中,我們堅持開門納諫查擺與自查自擺相結合的原則,通過發放徵求意見函,徵集了社會各界一些有建設性的意見和建議,在查擺問題中,我們案照萬躍副縣長對審計局“學、樹、求”大討論活動查擺、剖析階段提出的三點要求虛心誠懇去查擺、查擺問題要準確,按照“比著尺子量不足,照著鏡子正衣冠”的方法進行了實事求是、貼近思想的對照檢查,以不怕醜、不怕疼、不怕丟面子的精神,切實查擺在思想觀念、工作方法以及工作作風等方面的差距和不足的根源。

在剖析原因中我們真心誠意地深刻解剖思想,以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神,緊緊抓住在發展理念、發展願望、工作作風等方面存在的突出問題,深刻剖析,做到切口小、挖掘深,並上升到“求更大突破”的高度來找原因、挖根源,真正達到自我教育的目的。 目前,各審計人員的自我剖析材料都已張貼上牆,問題的查擺和存在問題根源的深刻剖析已圓滿完成,為下一階段制定整改措施奠定了基礎。

大討論活動總結 篇9

按照路北區委“解放思想大討論”活動安排,本單位分為三個階段紮實推進大討論活動,現將活動情況彙報如下:

一、宣傳動員、深入學習階段

在“解放思想大討論”活動xx789家。其中,xx業、xx業和xx產業較多,xx和xx少。對此,本單位制定了“壯大現有稅源、培育後續稅源、發展新型稅源、抓住一次稅源”的工作思路,採取了四項措施:一是抓好引進擴財源。抓住路北區xx建設的有利時機,加大服務業招商引資力度,積極開展xx企業的引進工作,同時以稅源普查為抓手,查清xx等樓宇內的小型公司變動及繳稅情況,有針對性地採取措施,把潛在稅源變成現實稅收。二是重點企業嚴徵管。著力做好重點主導產業和規模企業的稅收徵管工作,與xx公司、xx公司等x家xx類公司實現全面對接,及時掌握、分析稅收上繳情況及增減原因,挖掘稅收潛力。三是開工專案護投資。通過完善與xx、xx部門的日常資訊交流制度、緊盯開工專案建設單位及開發單位等措施,做好開工專案的監督管理與全程監控,保證專案建設產生的稅收和固定資產投資不流失;同時支援企業增資擴建、上檔升級,幫助擬新開工專案完善手續,確保按計劃開工建設。四是[企業解放思想大討論彙報材料分散稅源重統計。對稅源分散、種類繁多、隱蔽性強的xx型小納稅戶,進行深入細緻的調查摸排及分類統計,完善管理機制、規範納稅臺帳、加強納稅宣傳,及時掌握和規範納稅行為。

三、對標整改、制定措施階段

一是針對學習深度較淺、學習面較窄的問題,制訂學習活動的長效機制。拓展四項必學內容,健全機關黨工委中心組學習制度、科室和下轄單位的學習制度、黨員學習制度、機關幹部職工政治理論和業務學習制度,開展“四個一”學習活動,即“一日一讀”,每名工作人員每天至少用半小時學習理論和業務知識;“一週一學”,機關科室、下轄單位實行週五集中學習日製度;“一季一講”,每季度舉行一次專題輔導報告或學習研討會;“一年一評”,機關每年對工作人員的學習情況進行一次檢查評比。

二是針對解放思想不夠、創新步伐不大的問題,提高自身業務的鑽研熱情。要用更開闊的視野,密切關注國際國內的發展變化,把中央、省、市、區政策吃透、用好、用足;要認真借鑑先進地區的發展經驗,進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,破除一切阻礙發展的思想觀念、體制機制和思維定勢,找到更多辦法、更好舉措;要支援有利於發展的改革探索、創新創造,營造敢闖

敢試、奮發進取、激情創業的環境氛圍。

三是針對發展經濟、保障民生的要求,營造幹事創業的良好氛圍。按照省委“一產抓特色、二產抓提升、三產抓拓展”的經濟發展戰略,緊緊抓住區政府提出的“兩帶、三圈、四大園區、五大組團”的有利時機,堅持發展為先,穩定為基,創新為魂,民生為本,認真搞好調查研究、做到底數清楚,大力拓展xx業等。

大討論活動總結 篇10

在大討論活動中,社旗縣緊緊圍繞解放思想這一主題,採用領導幹部講、組建宣講團講和聘請高校專家講等多種形式,在全縣範圍內廣泛開展宣講活動797場次,收到良好效果,群眾反響強烈。具體做法是:

一、領導重視,帶頭宣講

大討論活動一開始,社旗縣十分重視大討論宣講活動,並及早納入活動日程,採取“領導幹部帶頭講,組建宣講團集中講,聘請專家講”等多種形式開展活動,力爭通過宣講活動真正解決群眾思想疑慮,拓寬創業思路,轉變幹部執政觀念,扭轉工作作風並要求四大家領導帶頭,到分包鄉鎮和分管縣直單位宣講,各級黨政幹部輪流為本單位本系統同志宣講。xx月xx日,xx月xx日,縣委書記秦鵬鳴、縣長張明體分別在縣委黨校禮堂為全縣各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、縣直各單位黨政主職、各企事業單位一把手300多人,以《紮實開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,實現黨政幹部執政理念的思想轉變》和《轉變思想觀念,實現社旗經濟新跨越》為題目帶頭進行了宣講。縣四大家領導也都到相應單位開展了集中宣講。根據活動要求,各級黨政幹部輪流開展宣講活動。止目前,縣領導開展宣講64場次,各級黨政領導幹部開展宣講512場次。通過宣講,樹立了領導幹部的形象,改變了幹部職工的思想觀念,增強了幹事創業的信心和決心。

二、組建宣傳團,集中宣講

為把活動開展得紮實有效,真正營造大討論活動的氛圍,我們還專門組織縣委黨校8名骨幹講師並抽調縣直單位知名理論人士7人組成15個宣講團到各鄉鎮行政村、縣直各單位巡迴開展宣講活動。在宣講中,我們在注重理論宣講的同時,在農村宣講時,還十分重視解決幹部群眾生產生活中疑難問題的解決,抽調農口、政法口等單位業務骨幹陪同宣講,現場通過提問答覆的方式,解決群眾提出的有關問題,使宣講向更深層次延伸,向真正取得實際效果方向開展。在大討論活動中,宣講團開展宣講134場次,現場解決群眾疑難問題486個,帶回由縣裡統一解決的有10個。

三、形式多樣,靈活宣講

我們在做好領導宣講和宣講團集中宣講的同時,還積極創新形式,創新內容開展宣講。

一是聘請高校理論專家進行宣講。xx月xx日下午,我縣聘請南陽理工學院宣傳部長、副教授葛晨光為全縣四大家領導和鄉局級領導幹部300多人作了一次解放思想報告會。葛教授從什麼是解放思想、為什麼要解放思想、怎樣解放思想三個方面對解放思想進行了深入淺出的講解。葛教授的宣講即有高深理論的概括,又有緊貼實踐的論證,聽後令人耳目一新,為時迎來陣陣掌聲。通過講解,全縣廣大幹部職工對解放思想的認識更加透徹,拓寬了思路,更新了觀念,進一步樹立了幹事創業的信心和決心。

二是開展先進典型報告會。縣國土局舉行了反腐倡廉報告會。縣衛生系統舉行了抗震救災英模報告會,全縣各系統、各單位都根據行業特點和單位實際舉辦先進典型報告其32場次。通過開展先進典型報告會,增了學習效果,為廣大幹部職工樹立了榜樣,轉變了工作觀念。

三是結合生產實際開展宣講。社旗是南陽植煙大縣。當前正值菸葉烘烤和取購季節。為做好這項工作,縣煙辦、菸草局領導同志分包鄉鎮到村,在一線指導菸葉生產,定期為菸農講授解放思想的有關內容和菸葉生產技術的51場次,很受群眾歡迎。

總之,在大討論活動中,通過開展多種形式的宣講活動,提高了廣大幹部職工學習的興趣,營造了大討論活動的氛圍,增強了活動的感染力和號召力,拓寬了幹部職工創業的思路,轉變了思想觀念,樹立了學習榜樣,找到了方向定位,推動了縣域經濟的發展。

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