職業道德教材

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職業道德教材

職業道德教材

本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。

《綱要》指出:“在我們社會的各行各業,都要大力加強職業道德建設。首先是黨和國家的機關幹部,要公正廉潔,忠誠積極,全心全意為人民服務。”只有通過職業道德建設,才能培養全社會每個從業人員正確的勞動態度和敬業精神,增強每個從業人員的事業心和責任感,使廣大從業人員以主人翁態度熱愛本職工作,樹立崇高的職業理想,幹一行、愛一行、專一行,對本職工作精益求精,自覺養成全心全意為人民服務的良好職業道德,推動我國社會主義市場經濟建設的順利進行。經黨中央同意,中央精神文明建設指導委員會決定,從2003年開始,將《綱要》印發的9月20日定為“公民道德宣傳日”。

1. 1職業道德行為的養成

一個人想要像雄鷹一樣振翅高飛,就必須有智慧和良好的道德,這兩個堅硬的翅膀。而職業道德素質,則是一個人未來職業生涯是否成功的關鍵。對“道德”一詞,我們並不陌生,在日常生活中也經常會聽到人們談論道德問題,例如說,不遵守公共秩序的人“不講道德”,說破壞公物的人“不道德”,說損人利己,損公肥私“缺德”等等。實際上,凡有人群的地方都有道德問題存在,人們的思想和行為都有反映著一定的道德觀念和道德水平。人人都有與道德有關,只是有自覺或不自覺的區別而已。

1.2什麼是道德

道德是調節個人與自我、他人、社會和自然界之間的行為遠規範的總和,是靠社會輿論、傳統習慣、教育和內心信念來維持的。行為規範,就是行為準則 ,也就是應該怎麼做,不應該怎麼做的準則。個人與他人、與社會、與自然界之間產生的矛盾需要調節,這是易於理解的。然而,個人與自我之間產生矛盾也需要調節嗎?答案是肯定的。我,既是客觀的我,又是主觀的我;既是獨立的小我,又是與社會相聯的大我;既是現實的我,今天的我,又是理想的我,明天的我。要調節以上這些矛盾的有效途徑是用道德的標準對照自己,要求自己;既鍾愛自己,珍惜生命,又自尊自愛;既維護自我權益,又服從社會需要;既認識自己、解剖自己,又加強修養、永不懈怠向理想的境界進發。義大利偉大的詩人阿里蓋利.但丁曾經說過:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”這是多麼深刻的警句啊!

在社會生活中,每個人都有從事著各種不同的職業,有的當醫生,教師,有的做司機、廚師,有的是演員、

畫家。由於職業的不同,人們對社會所承擔的職責就不同,職業的物件和職業活動的條件也會不同。為了保護職業活動的正常進行,各行各業逐漸產生了一些約定俗成的特殊要求。道德認知、道德情感、道德意志、道德信念、道德行為共同構成了職業道德品質。對於職業道德的形成來說,道德認知是前提,道德情感和道德意志是行為,道德信念是核心,道德行為是結果。一個人掌握了道德知識,需要內化為道德情感、道德意志、道德信念。知、情、意、信、行既是道德品質的構成要素,又是道德品質的形成過程。一個人只有做到了道德認知、道德情感、道德意志、道德信念、道德行為的統一,才能表明他是否具備了某種道德品質。

但只是瞭解了職業道德和知識是遠遠不夠的,還必須養成良好的職業道德行為,進而形成習慣。職業道德行為是指從業者在一定的職業道德認知、情感、意志、信念的支配下,所採取的自覺活動。對這種活動按照職業道德規範要求進行有意識的訓練和培養稱之為職業道德行為養成,它的作用可不小,對一個從業者的影響也非同小可。首先,它能夠提高人的綜合素質;接著會在一定程度上促進事業發展;其次,又能幫助實現人生價值;再次,還能支援人們抵制不正之風。

1. 3如何加強職業道德建設

第一,抓職業道德建設,關鍵是抓各級領導幹部的職業道德建設。

第二,職業道德建設是一項總體工程,要在全社會各行各業抓職業道德建設,在總體上形成一個良性迴圈。

第三,職業道德建設應和個人利益掛鉤。

第四,要站在社會主義精神文明建設的高度抓職業道德建設。第五,把職業道德建設同建立和完善職業道德監督機制結合起來。

職業道德與人自身的發展

第一. 人總是要在一定的職業中工作生活

(1)職業是人謀生的手段

(2)從事一定的'職業是人的需求

(3)職業活動是人的全面發展的最重要條件

第二. 職業道德是事業成功的保證

(1)沒有職業道德的人幹不好任何工作

(2)職業道德是人事業成功的重要條件

第三.職業道德是人格的一面鏡子

(1)人的職業道德品質反映著人的整體道德素質

(2)人的職業道德的提高有利於人的思想道德素質的全面提高

(3)提高職業道德水平是人格昇華的最重要的途徑