學前教育是對0歲至國小前的兒童大腦開發最重要的階段，也是培養兒童學習最基礎最最要的階段，所以畢業論文的寫作對探討如何培養兒童教育有很重要的作用，所以在寫作論文時，我們一定要注意其格式的要求，下面是小編為大家整理的學前教育專業畢業論文格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、學前教育論文寫作格式如下
論文的總體結構應分為以下幾部分：題目、摘要、目錄、前言、正文、結論、參考文獻和附錄等幾部分組成。論文應力求有作者自己的'創見和觀點，中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。論證有理有據，具有說服能力。整篇論文字數不少於3000字，字跡要工整清潔。其寫作格式如下：
（一）題目
題目應該簡短、明確、有概括性。論文題目一般中文題目不超過25個字，外文題目不超過15個實詞，原則上不使用標點符號，中外文題名應一致。標題中儘量不用英文縮寫詞，必須採用時，應使用本行業通用縮寫詞。
（二）摘要與關鍵詞
1.摘要
摘要是對論文內容不加註釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結果、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術語，不標註引用文獻編號。中文摘要一般為300字左右，外文摘要為250個實詞左右，外文摘要應與中文摘要內容一致。
2.關鍵詞
關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應採用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條（參照相應的技術術語標準），一般列3~5個，按詞條的外延層次從大到小排列，應在摘要中出現。
（三）目錄
目錄獨立成頁，涵蓋論文中三級標題及頁碼。目錄中的標題應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。
（四）正文
論文正文應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。正文的行文方式根據研究型別和研究方法而定，可參照《學前教育研究》當年發表的同類型學術文章執行。
（五）參考文獻
參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻應以近期發表的與論文工作直接有關的學術期刊類文獻為主。應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉錄他人文後的文獻。
（六）附錄
不宜放在正文中但有重要參考價值的內容（如調查表、訪談提綱等）可編入論文的附錄中。
（七）致謝
向給予指導、合作、支援及協助完成研究工作的單位、組織或個人致謝，內容應簡潔明瞭、實事求是，避免俗套。
二、列印格式如下：
（一）排版
論文要求統一使用Microsoft Word軟體進行文書處理，統一採用A4頁面（210×297mm）影印紙列印。其中上邊距25mm、下邊距25mm、左邊距25mm、右邊距25mm、頁首15mm、頁尾15mm.字間距為標準，行間距為1.5倍行距。頁首內容統一為"成都學院學士學位論文",採用宋體小五號斜體字居右排寫。每頁下方居中插入頁碼。摘要、關鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ……）編排，正文以後的頁碼用阿拉伯數字（1、2……）編排。
參考文獻、附錄、致謝均分別單獨成頁。
（二）題目、摘要與關鍵詞
中、英文題目、摘要與關鍵詞單獨成頁置於目錄前，編排上中文在前，英文在後。中文題目使用小二號黑體，居中；英文題目使用小二號"Times New Roman"加粗。中文摘要、關鍵詞題頭均用五號黑體字，內容用五號宋體；英文摘要、關鍵詞題頭均用五號"Times New Roman"加粗，內容用五號"Times New Roman"不加粗。關鍵詞各詞條間用分號";"隔開。
（三）目錄
目錄題頭用四號黑體字居中排寫，目錄內容由Word軟體的"插入目錄"功能按預設格式生成。
（四）正文
正文文字使用宋體五號。
各級標題應突出重點、簡明扼要，字數一般在15字以內，不使用標點符號。標題中儘量不採用英文縮寫詞，對必須採用者，應使用本行業的通用縮寫詞。
標題級數根據實際需要而定，一般為三級標題。各級標題不得置於頁面的最後一行（孤行），字型格式如下表（均不使用自動套用格式）：
一級標題一、一級標題 行首縮排2字元，四號黑體
二級標題（一）二級標題 行首縮排2字元，小四號黑體
三級標題1.三級標題 行首縮排2字元，五號宋體
四級標題（1）四級標題 行首縮排2字元，五號宋體
五級標題①五級標題 行首縮排2字元，五號宋體
（五）參考文獻
參考文獻置於正文之後，按照正文中出現的順序依次編排。參考文獻格式參照《學前教育研究》當年的學術規範執行。其文字字型字號同正文要求。
（六）附錄
如果只有一個附錄文字，直接採用"附錄"（視為一級標題）；如果有多個附錄文字，在"附錄"一級標題下，採用"附錄1"、"附錄2"逐一編排（視為二級標題）。附錄內容文字字型字號同正文要求。
以上就是"學前教育專業畢業論文格式（含書寫和列印格式）"的全部介紹，希望以上的格式要求，對你寫作論文時有一定的參考作用。