培訓師不是大學裡的講師。專業培訓師傳授的是與學員崗位工作內容密切相關的知識與技能，成為培訓師要具備如下“硬體”：興趣、內心需求、性格、體力等。此外，最好還擁有以下素質、能力：學習能力、頓悟力、鈍感力、某領域的`專業知識與經驗。
據瞭解，要想成為受市場追捧的專業培訓師，至少需要經歷三個成長階段：
內心渴望點燃期：內心真正喜歡和渴望專業培訓師這個職業。
學習期：培訓師的養成過程中至少需要面臨三大挑戰：品牌塑造，核心課程研發，講師市場行銷。顯然，2-3天的課程容量是不足以涵蓋這三大塊內容的，市面上的大多數TTT課程只是教授基礎的培訓技巧。
學徒期：想成為專業講師，唯一的途徑就是實戰訓練——試講，從半天的講座訓練開始，根據反饋不斷充實課件，擴充套件到1天的課程，再擴充套件為2天的培訓。培訓師如戲劇演員，不斷“上臺表演”才能找到感覺，才能體會什麼是“教學相長”。