九年級生在學習上該怎樣使勁
掌握好的學習方法非常重要，下面內容九年級生在學習上該怎樣使勁，希望能給您帶來一定幫助。
九年級生在學習上該怎樣使勁
步入九年級，意味著正式進入備戰會考狀態。同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，怎樣使勁，一時間還真摸不著門。筆者結合自身教學實際，從學生、家長、教師三方面談談如何在九年級階段做到事半功倍。
學會耐壓抗挫
在九年級階段，一個顯著的變化就是“三多一少”，即課程多，作業多，考試多，休息時間少。
除了質檢考、模擬考、畢業考和升學考外，小考小測月月有，甚至週週有，天天有，這時同學們難免會有成績不理想的情況出現，很容易情緒波動，對自己產生懷疑。
面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，要求新上九年級的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、會考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
其實，在大考前充分暴露自己的失誤是件好事，問題暴露得越多越好，發現了漏洞就及時補上。
考試之後，看一下哪些不該丟分的地方丟分了，可以將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反覆思考、練習。
同學們要學會通過反覆分析成績，對自己的學習心中有數。時間要抓緊，心態要平靜，不必太過於計較分數和名次。在時間的安排上，要特別講究效率。千萬不能為了複習而突擊熬夜，影響第二天的聽課質量。
九年級上學期，老師還會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習;
到了下學期會系統複習，到了這一階段，由於時間關係，有的地方老師不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，因此學習的計劃性、目的性一定要強。
不要搞突擊戰，聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的'地方要及時問，不留問題過夜。
九年級階段學習任務繁重了，九年級一整年始終充滿一種緊張的會考氣氛，同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接，疲以應付。
同學間你追我趕的競爭態勢必然會給學生帶來壓力，難免產生種種心理困惑和交際障礙。因此要對九年級學生提前進行“耐壓”和“抗挫”教育。
面對新環境、新變化，同學們一定要有思想準備，並做好相應的心理調適;注意客觀分析自己的長處和短處，給自己作出正確的評價，時時激勵自己不斷向目標努力。
還要儘快瞭解新環境，主動接受新環境，使自己儘量融入集體，多交一些朋友。總之，同學們要以自信、寬容的心態，儘快適應學習上的種種競爭。