演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的班長的競聘演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長的競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同事：
大家好！
今天我懷著無比激動的心情，來競聘一採隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭裡感到十分榮幸，同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛鍊和提高自己的機會。此次競聘，我主要是為了響應制度改革的召喚，積極實現自己的人生價值，為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。
我認為，競聘一採隊班組長，我有如下四個方面優勢：
一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前，我在一採隊工作，擔任經採隊骨幹，掌握了基本的管理知識和經驗，得到了大家的信任和好評。
二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業道德，是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責，及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通，確保採面安全生產。自去年以來，共發現一般問題 24 次，未發生一起安全事故。
三、勤奮好學、持之以恆。憑著不懈努力，20xx年底我考取了班組長資格證書並在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。
四、以身作則，樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經常與職工做思想工作。
俗話說：“沒有落後的員工，只有落後的領導。”班組是企業最小的細胞，班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團結、和諧的戰鬥集體；上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班長來組織實施。 針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現由過去的“被動型、滯後型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變，我認為要從以下幾個方面下功夫：
一、加強班組文化建設，打造巾幗文明示範崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當崗位技術能手。最後，以“建立標準化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊伍素質強化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發揮起來。
二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具
備良好的組織協調能力，該管的事情要切實負起責任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術全面，業務精通，並能以身作則。班組長應善於學習，不斷提高。小事不讓領導操心，大事做好領導助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當，在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。
四、班組長要勤交流、
多溝通，作風民主，善待每一名班組成員，營造和諧氣氛。做為一名班長，只有通過交流才能瞭解班員更多真實的想法，多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員，不僅要關心班員的工作，更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣，班長的作用才能發揮出來，班員有什麼困難也會想到你。當然，在班組管理過程中，時不時也會發生一些矛盾，這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離。
五、班組長要嚴要求、抓管理，班組定製度要務實管用。俗話說，沒有規矩，不成方圓。一個班組沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時，要確保制度和標準是規範的，實施過程是可行的，班組成員是認可的。只有這樣，才能保證整個管理制度體系運作規範。
六、班組長要嚴格執行規章制度。在班組長日常管理中，首先要嚴格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
七、班組長要善於總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏，就不能創新發展。不總結教訓，就不能發展前進。
無論這次競聘的結果如何，我都將坦然面對，揚長補短，全面履行好崗位職責，決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛！
以上是我的競聘報告，敬請各位領導、同事批評幫助！
競聘人：xxx
20xx年9月3日
班長的競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，同事：
大家晚上好！
首先感謝公司給了我們這次公開公正的競聘幹部的機會。
我叫xx，A線燒成系統巡檢。此次應聘的班長職務也是巡檢班長。巡檢一職顧名思義便是巡邏檢查，職責要求就是要熟悉責任區的工藝，裝置情況。每日工作要點檢查裝置執行工作情況，以便在有故障出現的時候能夠及時的處理。
儘管我只是負責的燒成系統的巡檢工作，但是我也正在慢慢的學習其他的工作。我相對於別的老師傅，沒有豐富的工作經驗，沒有高深的理論知識，甚至可以說是一竅不通。但我也有我自己的相對優勢，能吃苦，肯幹，有極強的可塑性，可以塑造成為符合集團價值觀的一員。當然，我自身的缺點也是不少，就是在前幾天也犯了錯，違反了公司的規章制度。不過，這些缺點都在全力的改正。
此次競聘班組長一職，是本著鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的。人生的發展就是需要不斷的去追求拼搏，努力的奮進，才能實現人生的價值。不管最後競聘結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗。如果競聘成功，成為巡檢班長，我將會認真貫徹集團的價值觀，做好榜樣 教師 教練！做好分內分外的事情。並且學習所需的各種知識，不落人後，擴充自己的知識儲備。這樣才可以更好的帶領團隊。
在後面的專業問題提問環節裡，可能10個問題我只能答上來5個，也可能一個也答不上來，但是，今天回答不上，並不代表著以後回答不上，現在正在學習消化中。不過燒成預熱器上的知識可能就回答的上。
我的演講到此結束！
班長的競聘演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××，今天是我第一次走上講臺競選班幹部，希望能得到同學們的支援。
我要競選的職務是班長，理由有三點。
第一，我性格沉穩，有耐心，做事情絕不半途而廢認真、踏實、有始有終，是值得老師信賴的小助手。
第二，我喜歡交朋友，能主動幫助同學，短時間內記住同學們的名，能虛心聽取大家的建議，是同學們的好夥伴。
第三，我興趣廣泛，勤學好問，接受新知識的能力較強，可以在短時間內適應並開展班級工作。
如果我能當選中隊長，我會團結同學，發揮帶頭作用。
一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結，只有我們團結在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！
請相信我，將你們神聖的一票投給我！
謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇4
大家好!
我很幸運在一開始參加工作就進到飼料公司這個人才濟濟、年輕團隊裡面。決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，之所以參加這次競聘演講，一方面，表明我對公司領導採取崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面，通過這次演講，鍛鍊自己的能力、並藉此機會和大家交思想，同時，準備接受批評，接收公司領導和大家對我的挑選，希望靠能力而不是靠運氣地為這次競聘活動錦上添花。
在過去的公司工作中，我一直是做值班電工的，談不上個人成績，只是配合操作崗位做服務性工作，在數年的值班過程中，遇到問題快速完善處理，為操作工提供最合理的電器裝置執行環境和合理化建議。並多次消除事故隱患，所服務執行班賈寶進班從沒有發生過因為電器裝置故障而引起的問題。當然這成績的取得是執行班全體同志的共同努力。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加值班排程長的崗位競爭，主要基於以下的考慮：
首先我性格穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。從性格脾氣來講還是比較適合值班排程長這樣一個參謀助手排程協調角色的。在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，在工作中能夠做到眼勤多觀察，腿勤多巡檢，手勤多幹活。同時這樣的工作態度也養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。有不斷追求堅持不懈的學習意識。接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神，敢於把學習得來的東西用於實際，並不斷總結經驗不斷創新!在技術問題爭論中敢於提出自己的觀點，正是基於不斷的學習和實踐練就了我對本公司各種電器裝置的比較熟悉，這對於做好值班排程長的工作是大有幫助的!
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，在以下方面做出自己的努力!
第一、樹立安全第一的工作意識，工作中時刻警惕，做好人身安全工作，維護好裝置的安全無故障執行!
第二、提高素質。一方面加強本崗位操作技能的學習。另一方面是加強業務知識和新技術新材料學的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重領導權威，珍惜大家的信任，多交心多通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，充分調動大家的積極性、主動性、創造性;感召人、影響人、帶動人、增強本班的凝聚力、戰鬥力。
第四、紮實工作，銳意進齲既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子。天冠凌雲，根植中原大地，在座的我們大家一道共同努力必將創造飼料公司更美好的明天!不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;這次響應公司號召，積極參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支援我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報大家對我的信任。最後以這樣一句話來結束我的演講：競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往;進也好、退也好，一片丹心。
謝謝大家!
班長的競聘演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是王卓然。很高興能站在講臺上談自己的想法。希望大家聽了能夠支援我，我這次競聘的是班長。
我們四一班，是一個優秀的班集體，是個一百多人的大班，需要加強管理。我會發現我們的優點，更會發現缺點，讓我們這個班集體變得更優秀！班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模範帶頭作用，所以我會以我的實際行動證明我能行，我能勝任這份神聖而艱鉅的任務！
如果我能當上班長，首先我會讓老師和同學們多給我提寶貴意見。其次，我會成為老師和同學們溝通的橋樑，幫助大家搞好師生關係。第三，團結其他班幹部，同心協力搞好班級紀律、衛生、學習等。第四，動員組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學，特別是作文寫作，讓大家共同提高！第五，我會同身作則，上課認真聽講，下課文明禮貌，認真完成作業。第六，我可以和同學們和睦相處，用幽默的語言去跟他們講道理。如果學習得累了，我會彈首鋼琴曲，或和大家唱首歌，陪大家做遊戲，讓大家像生活在一個大家庭裡一樣快樂。最後，我還會成為老師的好幫手，管理好班級，給大家創造一個良好的學習環境。
如果我競選不上也沒關係。不過我有信心競選上班長，希望大家投我一票，謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇6
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好!
我叫__x，國小畢業於__x國小，我想要競聘的職位是班長。
我在國小時有過三年班長的經驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續做下去。班長是班級裡最高的職位，成為班長並不是一件容易的事情，經過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對於我能不能成功競聘班長，說時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。
在我上來之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個講臺上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝__x同學，剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什麼，需要為老師分憂，為同學解難，儘量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著良好的成績，班長要聯合各個班幹部，全心全意為班級服務，共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發生矛盾時，班長要及時的調解，還有其他班幹部需要幫忙的時候，比如打掃衛生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長，我會用多餘的時間豐富班級裡的課餘生活，調動班上這些班幹部的積極性，在上課時間調動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級裡的紀律，會幫助衛生委員管理好班上的衛生，打造一個文明有愛的班級。
如果這次競聘失敗了，我會認真檢討自己的不足，以後繼續努力，在下次的競聘中繼續競聘班長。
希望大家能夠支援我，給我投一票，我會讓時間來證明，你們的選擇是沒有錯的。
班長的競聘演講稿 篇7
老師，同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班幹部及校大隊，有一定的經驗，這是優勢。我堅信，憑著我的勇氣與經驗，我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的`一座橋樑，在工作中應該民主的徵求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求，我會及時向老師反應；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢於堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。
並且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事。
在上一學期，我也仔細觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學習的地方，我將結合自己和所學到的經驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領：
如果我當選班長，以下是我首先要做的幾件事：
1、做好三個帶頭
（1）、帶頭好好學習；.在做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣.並與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步；
（2）、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
（3）、帶頭自覺遵守校規，班規及寢室紀律
2、建議在班級報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內外時事要聞。
3、設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，以便及時更好的改進自身工作。
最後，不論這次競選結果如何，我有勇氣站上這裡來說出我的想法，我就成功了。如果我能當選班長，我一定不會讓老師和同學失望。謝謝，請大家支援我！
班長的競聘演講稿 篇8
各位領導、各位同事：
大家晚上好！
首先感謝公司給了我們這次公開公正的競聘幹部的機會.
但我也有我自己的相對優勢，能吃苦，肯幹，有極強的可塑性，可以塑造成為集團價值觀要求的一員.當然，我自身的缺點也是不少，就是在前幾天也犯了錯，違反了公司的規章制度.不過，這些缺點都在全力的改正.
我叫，a線燒成系統巡檢.此次應聘的班長職務也是巡檢班長.巡檢一職顧名思義便是巡邏檢查，職責要求就是要熟悉責任區的工藝，裝置情況.每日工作要點檢查裝置執行工作情況，以便在有故障出現的時候能夠及時的處理.
此次競聘班組長一職，是本著鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的.人生的發展就是需要不斷的去追求拼搏，努力的奮進，才能實現人生的價值.
不管最後競聘結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗.如果競聘成功，成為巡檢班長，我將會認真貫徹集團的價值觀，做好榜樣！做好分內分外的事情.並且學習所需的各種知識，不落人後，擴充自己的知識儲備.這樣才可以更好的帶領團隊.
儘管我只是負責的燒成系統的巡檢工作，但是我也正在慢慢的學習其他的工作.我相對於別的老師傅，沒有豐富的工作經驗，沒有高深的理論知識，甚至可以說是一竅不通。
在後面的專業問題提問環節裡，可能10個問題我只能答上來5個，也可能一個也答不上來，但是，今天回答不上，並不代表著以後回答不上，現在正在學習消化中.不過燒成預熱器上的知識可能就回答的上.
我的演講到此結束!
謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫***。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我日與俱增的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。
我是個三心二意的人，這裡的;三心二意可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的l三心是指進取心、平和心和寬容心，二意是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級裡展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。
如果我當上了班長，我又將如何做呢?我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心的事得努力剋制自己不要浮燥，行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要儘自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架鬥毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!