中國小現代遠端教育工程資源接收負責制度

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在我們平凡的日常裡,制度使用的頻率越來越高,制度是指一定的規格或法令禮俗。那麼相關的制度到底怎麼制定的呢?下面是小編收集整理的中國小現代遠端教育工程資源接收負責制度,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中國小現代遠端教育工程資源接收負責制度

一、學校按要求配備遠端教育資源管理人員

二、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠端教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

三、管理人員要及時完整地接收現代遠端教育資源,接收解壓後的資料自動放在計算機硬碟中,以網頁形式(Web)進行瀏覽。

四、管理人員必須熟悉瞭解現代遠端教育資源的內容,並根據接收下載的'現代遠端教育資源的內容,按學科分類,編制目錄,列印成冊,並共享教育教學資源以便讓學校所有的計算機都能訪問到,供師生學習使用。

五、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的節目預告更新資源,並列印目錄公佈。每週重新接收一次教育資訊欄目,以保證資訊的更新。

六、管理人員要及時燒錄適合學校教育教學、黨員幹部教育、農民群眾實用技術資源。歸檔管理,以便借閱和應用。

七、管理人員要做好遠端教育資源接收、下載的記錄日誌和使用登記管理工作。逐步建立遠端教育資源庫。

八、管理人員要定期對學科教師進行現代遠端教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

九、學校要定期對遠端教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查,向上徵求遠端教育資源使用意見和需求建議。