在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。想學習擬定製度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的“綠色小衛士”、“衛生監督崗”制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為深入開展紅領巾“我為校園獻愛心”——綠色行動，進一步搞好校園的淨、綠、美化工作。增強人人都是綠色衛士的意識，樹立“講衛生、講文明光榮，不講衛生，不講文明可恥的校園輿論，推動學校的環境建設，特建立綠色小衛士和衛生監督崗制度。
一、“綠色小衛士”、“衛生監督崗”由各中隊推選產生，報教務處審批，發給統一的`標誌(徽章)，由教務處統一領導、管理。
二、綠色小衛士職責
1、建立本中隊綠化責任區。培育好責任區內的花草樹木，做到勤澆水、常修理，自覺協助衛生監督崗隊員搞好綠化責任區內的衛生工作。
2、保護好本中隊綠化責任區內的花草樹木及公共設施。對於汙損、破壞(包括攀、折、刻、踩等)責任區內花草樹木及公共設施的人和行為，要進行勸阻和登記，並及時和值周教師取得聯絡。損壞嚴重的，應責令其賠償。
3、執勤時應佩戴標誌。
三、衛生監督崗職責：
1、衛生監督崗的監督範圍主要包括本中隊教室、走廊、衛生包乾區和綠化責任區。在衛生委員的帶領和值日生的配合下，自覺搞好上述區域內的衛生工作，並做到一日二掃，力爭做到地面無紙屑、桌(窗臺)面無灰塵、牆壁無汙損、公物無破損。
2、認真處理有損於本中隊上述區域內清潔衛生的違紀現象。發現亂丟廢紙雜物的學生，要記下班級、姓名，並及時與值周教師取得聯絡，妥善做好處理工作。
3、執勤時應佩戴標誌。經常把發生的問題和記載情況向班主任彙報。
四、“綠色小衛士”、“衛生監督崗”任期一學期。學期結束各中隊要進行考核，評選若干優秀者進行表彰。