一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的高中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
September 24， XX
已經要三個禮拜過去了，下個禮拜就要過國慶節了，嘻嘻.我們也要開運動會了.
今天是自己第一次上講臺，以前都是在同學面前上課而且都是非正式的，突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師，心裡還真是忐忑不安呢，前兩天一直在聽課包括李豔的，都講的很好，輪到自己上講臺才發現自己還真是不行.怕時間掌握不好，怕聲音不夠響亮，怕自己說錯，怕~~~早上早早地來到了學校，指導老師姚師傅也來了，還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的，到了沒多久就快上課了，進教室準備，今天不是上自己班級的課，擔心學生不配合，不過還好，我進教室的時候他們還拍手歡迎我，讓我稍許有點平靜下來.之後的上課同學們都很配合，突然發現自己站在講臺上還是能滔滔不絕的，嘻嘻，竊喜....時間掌握的差不多就多兩三分鐘，而且喉嚨也不是很疼.老師評價:聲音有點輕，不過是女同學的通病，但是還能聽的清，應該讓同學有更多的自主權，讓更多的同學發言.恩，以後一定會改的.這樣的經歷讓自己覺得很興奮，臉燒到現在..一關總算過去了，姚師傅說還算成功，真開心。
前兩天姚師傅生病了，我和楊老師一起去他家看望他，讓他開心了好久，嘻嘻，就是要讓師傅驚喜一下.
楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學生看的，她昨天晚上把一條黑的龍種，兩條金色的淡种放在臉盆裡，結果早上來竟然沒有了..整個辦公室都在討論，結果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了，可憐的三個小生命，而另一條由於奄奄一息被特別保護而倖免遇難.成了特級保護動物了，每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵，真好玩.
還有好多好多好玩的事，班級裡的同學也熟悉了好多，可愛的小孩~~~
高中日記 篇2
今天中午，我和何何一起去操場散步。走著走著，我們看到了一群一年級的小朋友正在排隊散步。
“哇！”何羽儀讚歎道，“他們排隊也排得太整齊了吧！”
“要不我們排在他們的後面吧！”我提議到。
就這樣，我和何羽儀排在了他們的後面，還學著他們的樣子：踩在白線上，又一邊舉著手保持平衡。不一會兒，他們就發現了我們，不停地回頭，還朝我們笑笑。
忽然，帶隊的生活老師停了下來，白了我們一眼，我們只好灰溜溜地走了。接著，她又開始凶巴巴地數落起一年級的小朋友了。聲音凶得很。我也不記得我一年級時生活老師會不會這麼凶了，有些事還是不要記得的好。
走著走著，我們又來到了二年級所在的走廊。只見那裡有兩個大筐，裡面放著一個個玩具。旁邊一些二年級的小朋友正在玩這些玩具：兩隻手拉著把手，腳踩在踏板上，一壓一放，就可以跳起來了。
我和何羽儀都覺得這實在是太簡單了，就人手拿了一個，開始玩了起來。可是剛開始就被難住了：踏板下面有一個小球，剛一站上去就摔倒了，更別說在上面跳了。可是何羽儀畢竟是何羽儀，不一會兒就能站在上面跳個一兩下了（注意，還是隻能跳一兩下哦！）。可是我，雖然扶著牆壁，但是還是站也站不住。我用了許多辦法，比如：先坐在凳子上，把兩隻腳放上去，再讓何羽儀把我拉起來。可是，我一坐下去就站不起來了，只好把腳放下去再站起來。
然後，我們回到教室，喊：“二年級那裡有一種玩具，很難玩，能跳到五十個的就是天才！”不一會兒，就召集了五六個人。我們把他們帶到了那裡，果然，他們一個也跳不起來。這時，一群二年級的小朋友一邊向我們跳過來，一邊嘲笑我們：“我都能不拿著把手跳！”“我都能跳一千個呢！”“你們幾年級的`？至少有四年級了吧！連一個都跳不起來，太笨了吧！”
面對他們的質問，我們只好說我們是三年級的，然後又灰溜溜地走了。
在回教室的路上，我生氣地說：“哼，到時候我給他們一道奧數題做做，他們就會知道我們的厲害了！”
這次重回過去，回得有點“糗”啊！
高中日記 篇3
寒假的一天，我們小組聚集在一起，建立了一個義工小分隊，準備去探望孤寡老人。我們買了一些吃的東西，就帶著興致勃勃的心情，上路了。
來到孤寡老人的家門口，叩開老人家的門，一位老奶奶出來了，她大約已經有八十多歲了。我們立刻向老奶奶問好，老奶奶把我們請進了屋，這間屋子可真破舊啊，還很簡陋。看到這麼簡陋的屋子，知道老奶奶一定很需要幫助，於是，我們立刻拿出自己買的食物，往老奶奶手裡塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動。看這裡那麼多灰塵，我們不由得拿起掃把、掃帚和抹布，準備開工。我們先把地上的灰塵掃乾淨，再把桌子、窗戶上的灰塵擦乾淨，因為我們人多，所以很快就幹完了，屋子被我們打掃得一塵不染。老奶奶看著我們的行動，不住地稱讚表揚。
過了一會，我們要走了，當和老奶奶告別時，我們向老奶奶祝願：願老人健康長壽，新春愉快！