城南舊事讀後感國中生10篇

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當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的城南舊事讀後感國中生,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀後感國中生10篇

城南舊事讀後感國中生1

《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書,以前總是不大愛讀,但今天讀起來,是我真正感到了裡邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

上個世紀三十年代,那時候的孩子到遊藝圓裡看露天電影,聽戲、玩耍……這一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進了書裡:一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京,住在城南的一條衚衕裡。這裡的一切都讓我感到好奇,惠安館面前的“瘋”女人,常被打罵的小夥伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢於衝破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽,嚴厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相伴過,但最後都一一離去。

書中還寫了自己兒時可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有迴天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。

相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。

英子的看法是不同的,那麼的純真、無邪。使我感動,他會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精緻的東西,因為她不刻意表達什麼,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純淨淡泊,彌久恆馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最後一頁,房間裡飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。

城南舊事讀後感國中生2

《城南舊事》是我度過的一本讓人難忘的好書。它就像我心靈的北斗星,為我指路。一個“舊”字,讓我聯想到了破舊的房屋,烏黑的瓦片,門前的大樹,樹下的落葉,古老的門牌,院子裡的水缸。

童年,是美好的;是無瑕的;是快樂的;也是記憶的開始。回憶從前,無拘無束,自由自在。當我讀著《城南舊事》,我彷彿身臨其境:看到了冬陽下的駱駝隊,草叢裡的小偷,井邊的小夥伴妞兒,惠安館的瘋女人秀貞,漂亮的蘭姨娘,朝夕相處的宋媽以及最後去世的父親。不管是人或者物,他們都和童年的英子結下了身後的情誼,成了英子記憶裡永遠無法忘卻的。但是這些人都在時間的流逝中離英子而去了。英子的美好童年從此破碎了。

相比之下,雖然我的童年無憂無慮,但是卻沒有英子的童年來的快樂。英子的童年十分精彩,戲劇化,有我沒有的經歷,她童年遇到的每一件事都深深的記在我的腦海中,她的童年真實、淳樸、溫馨,令我羨慕。

書中的英子遇到了許多人,但是最讓我難忘的還是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我不禁為英子捏一把汗,我真害怕秀貞會傷害英子。但是當我知道秀貞心地善良的時候,我鬆了一口氣。當我知道妞兒就是小桂子的時候,我情不自禁流下了眼淚,我真為秀貞和小桂子的重逢感到高興。秀貞準備帶著小叔的時候,天真可愛的英子將媽媽的金手鐲送給秀貞,我恍然大悟,原來英子擁有這麼美好的童年的原因原來是因為英子有一顆純潔的心!

當我合上書,我深有感觸。讀完此書,我深深體會到了英子的喜怒哀樂、酸甜苦辣。我被《城南舊事》拉回了記憶的深處,回憶美好的童年。花兒謝了可以再開,冬天去了還會回來,但是童年卻一去不還了。

所以,我們要珍惜童年的美好時光,不要讓人生中最美好的時光匆匆流去!

城南舊事讀後感國中生3

一本好書猶如一位真摯的朋友,它會帶給我們許多啟示,讓我們一生受益匪淺,《城南舊事》就是這樣的一本書。

這本小說記錄了作者林海音難忘的`童年生活,人是最平凡的人,事是最平凡的事,但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來,組成一篇篇優美的文章和令人回味的故事。在她的筆下,我看到了一個天真、稚嫩的小英子,她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。

《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家常瑣事,但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年,終於和女兒小桂子重逢,卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上;看上去忠厚的小偷為了供養有出息的弟弟上學變成了“賊”,在弟弟以第一名國小畢業的那天被警察抓走了;善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽,她把一腔母愛給了英子姐弟,自己的兒子卻掉在水裡淹死,女兒在襁褓裡被賣了人,最後心灰意冷地回到鄉下;一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了,也不能“硬著頭皮”去參加她的國小畢業典禮,他也死了……。

這些熟悉的人一個個離開了英子,他們的離去換來英子一天天長大,一天天成熟。“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了”,從英子跨出國小大門的那天起,她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此,英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網,無論瘋子還是小偷,她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉,留下的都是美好。

我們的童年多麼美好,比英子的光明美麗、多姿多彩,我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免,可美好的事物才是佔大多數的啊。

《城南舊事》就像一杯雋永的清茶,要一口一口細細地品嚐,才能從中體會到帶著隱隱苦澀的甜香。

城南舊事讀後感國中生4

我曾讀過一本描寫林海音在xx生活的書,它就是《城南舊事》。

令我最深刻的就是冬陽?童年?駱駝隊故事,雖然它只是後記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時,駱駝隊都過來了。爸爸會跟他們談價錢,駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前,看他們吃草料的樣子。那樣醜的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度。它們咀嚼的時侯,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿在鬍鬚上。“我”看得呆了,連自己的牙齒也動起來。老師說過,要學駱駝,沉得住氣。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過完了,春天就要來了,太陽特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是麼?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來了,駱駝隊又都不見了,“我”問媽媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的事,“我”也不會再做了。

看完這本書,我想起了我現在的童年。確實,童年是幸福的;快樂的;美好的!在童年,只有遊戲,沒有爭奪;在童年,只有歡樂,沒有悲傷;在童年,只有歡聚,沒有離別!讀了冬陽?童年?駱駝隊,使我明白了要珍惜時間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長大了才醒悟,那就遲了。所以,從現在起,就應該把握時間,好好讀書。千萬不能變成了“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

讓我們一起珍惜童年的美好時光吧!

城南舊事讀後感國中生5

我一向對名著不感興趣,一般只看一半,但《城南舊事》卻不同,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的xx,在動人的敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都令我思緒起伏。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起——英子。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她總是任由人們進出。所以她和秀貞結下了友情,每天往惠安館裡鑽;她和“小偷”寫下承諾,聽著“小偷”的故事;她愛自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像秀貞,草堆裡的小偷,奶媽,連她的爸爸也離她而去。當時她才國小畢業。

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚,它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還浮現眼前:井邊的小夥伴,椿樹衚衕的瘋女人,草堆裡的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩的德先叔,回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界裡,帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精緻的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的xx,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,卻無半點追名逐利之心。

城南舊事讀後感國中生6

漫長的假期由快樂無憂轉變成了乏味無趣,想起國小班主任讓我們在假期裡多讀書,我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。

這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中,作者將人間真情表達得淋漓盡致,讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時候在北京城南度過的難忘時光,表現出一個孩子眼中的人情冷暖及複雜的感情等。在英子天真的撮合下,惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒,蘭姨娘也找到了一生的伴侶,而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她國小畢業之時去世。英子在這些事中得到感情的歷練,長成一名成績優秀的好女孩。

我覺得英子是一個很可愛的女孩子,她幻想一切都很美妙,她不在乎別人說秀貞是個瘋子,開始時是由於好奇心接近瘋子,後來經過交往後英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內心的情感,使自己在北京城南度過了一個美妙的童年。在失去父愛的哀傷中,她結束了她的童年:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子了。

我十分的佩服英子,因為我是一個性格比較孤僻的小男孩,平時與人交往並不深,因為我覺得人們是不可信任的,再好的朋友也會翻臉。而英子她多愁善感,惹人喜愛,與周圍的街坊關係很好,雖說略有點調皮,但也能被大人們寬容。我卻不同,經常一個人在家玩電腦,什麼事都不管,人際關係一塌糊塗。英子的心那麼美,所以她有一個美好的童年。我的童年卻只能在孤獨與乏味中度過了。步入國中了,我決定要多與同學交往,多與老師溝通,像英子一樣能結識許多人,讓我的國中生活多添幾分色彩。

書翻到最後一頁便看完了,但書中的道理卻不能忘。多結交朋友,多理解別人,這是英子教給我的,我一定不會忘記:用美麗的心看美妙的世界。

城南舊事讀後感國中生7

即使明知道你不會按我說的去做,也不厭其煩的化身為唐僧,只希望你可以健健康康?之後,他說他很想和她的男朋友交談一下,希望妻子迴避一會兒。《城南舊事》讀後感作文一切都會在秋冬交替的剎那間隨風而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠在我心中嘩嘩流動。900字作文爹和李季花風光一時,紅遍了附近的村村莊莊!

讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進了書中,走進了作者的童年,走進了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院裡,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實精彩的童年

全書的最後一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時,內心很是失落,我的眼前總是出現英子一個人在默默地祈禱著父親能早日康復,去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時,以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無生機。此時的英子不再逃避,她從容地接受了事實,她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結尾,作者用樸實而生動的文筆,給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩負責任,長大就意味著要學會靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上,但是我堅信她一旦長大,這將會成為她人生中的一次很好的磨練。

城南舊事讀後感國中生8

《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的衚衕裡發生的五個故事:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。

在衚衕裡的瘋女孩秀貞是英子的第一個朋友。秀貞原來與一位大學生相愛私定終身,可後來大學生回到了老家,就再也沒有回來。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下,生死不明。英子知道後,便答應秀貞幫忙找她的女兒。後來在一次聽到小桂子和秀貞說的經歷一模一樣後,便讓小桂子給她看脖子後面,果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒,秀貞精心打扮了小桂子,就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車扎死,而英子在回家後變的心神不足,於是,英子一家就搬到了新簾子衚衕。

英子在荒園裡認識了一個年輕人,他為了供弟弟上學不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但她又分不清他是好人還是壞人,英子在荒草地了撿到了一個小金銅佛,後來,被警察的暗探發現,把這個年輕人帶走了,英子非常難過。

被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家裡,英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘,他們倆後來相親相愛的一起乘馬走了。

英子在九歲那年,她得知宋媽的兩個孩子,一個被淹死了,一個被賣了。英子不知道宋媽為什麼伺候別人而不去管自己的孩子,後來,宋媽被她的丈夫接走了。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天…。問君此去幾時來,來時莫徘徊。……”這一首詩讓人回憶離別時的傷感與不捨。而現在英子要畢業了,低年級的同學給她們唱起了這首歌,英子高興的回家後,得知父親死了,而大家也一直在說英子你長大了。這讓英子真正體會到了我已不再是小孩子。

這都是發生在當時年代的真實故事,作者沒用華麗的語言,只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣,記錄了當時的人和事,喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。

城南舊事讀後感國中生9

每個人的童年不都是這樣愚騃而神聖的嗎?”林海音在《城南舊事》代序的最後這樣問到。讀完了《城南舊事》,我不由得追憶起我們都已消逝的童年。

《城南舊事》是臺灣著名女作家林海音的作品。她以一個六歲小女孩——英子的視角,用懷舊的筆調描繪了二十世紀初北京城南的生活圖景,講述了秀貞、蘭姨娘、宋媽等底層人物的故事。書中的主角英子,是一個十分天真活潑的小女孩。她蘊涵著一顆純潔的童心,顯得格外調皮而可愛。然而,她接觸了這麼多形形色色的人物,經歷了這麼多悲歡離合,一天天長大著。直到最後父親去世,才十二歲的她便不得不挑起家庭的重擔。芸芸眾生中,有多少人能像英子成長這麼快?我們大部分人的童年,或許自己認為是美好的。但從客觀的角度來說,與英子的童年相比,我們過得實在平庸而乏味。我們有想過瘋子因何而瘋嗎?我們思考過小偷因何而偷嗎?我們理解過父母為何而一遍又一遍嘮叨嗎?珍貴的童年,已流逝於我們無意義的一念、一言、一行之中。

當我剛上國小時,我也許也很天真。可是,如果我遇見一個瘋子,亦或是發現自己身邊存在著一個小偷,唯恐避之不及,更不用談與他們打交道了。可當英子遇見了他們,天真地與他們成了朋友,並且十分同情他們。我不但沒有英子那麼天真,而且成長得也不如她快。每篇故事的主角,一個一個都離她而去。當她剛國小畢業時,父親也去世了。十二歲的英子開始成為家庭的頂樑柱,照顧母親以及年幼的弟弟妹妹。而我像她那麼大時,還不懂得分擔家務,還需要依靠父母才能生活呢。有人用“無知”、“幼稚”來形容美好的童年,我想,我大概就把自己的童年過得幼稚了吧。那天真四溢的童心,曾幾何時,我也有,也有啊。可是,我卻沒有好好利用它,讓它成為,推進我成長的寶藏。

童年一去不復返,白雲千載空悠悠。我們已只能追憶童年,無法回到童年。然而,正值青春之時的我們,何不抓住眼前的機會,多學一點知識,多培養一些好習慣,使未來的自己,受益終生呢?

城南舊事讀後感國中生10

《城南舊事》是一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書裡展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還想看一遍的書。它以淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的xx,在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭湧現。

《城南舊事》這部作品,可以分為五個獨立的部分:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書中,我看到了一個天真無邪的小女孩從無知到成熟的一場蛻變。惠安館使我認識了一個為尋找女兒而不惜付出一切代價的秀貞、過著成天被養父打罵的悲慘生活的妞兒、一個天真、可愛的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”,也要去尋找自已的愛女的執著所感動;為妞兒從出生就與母親失散,成天被狠心的養父打罵的悽慘情景而嘆息;也對天真無邪的英子無比喜愛。在那裡,我體會到了親人之間的那份愛,“我們看海去”使我記憶猶深;在草叢裡,可愛而善良的英子認識了一個厚嘴脣的大哥哥。我無法判定他是好人還是壞人,毫無疑問,他是一個深愛自已弟弟的好哥哥,但他也應該為自已做賊的行為感到羞愧!在那裡,我感受到人性的美和醜惡。“蘭姨娘”和“驢打滾兒”使我認識了具有新時代風茂的蘭姨娘和一個具有典型中國婦女形象的宋媽她們,都在為了幸福生活而奮鬥。在最後一章——“爸爸的花兒落了”,我們一齊見證了英子的一場偉大蛻變,當父親去世後,英子變得堅強起來,她已不再是昔日那個活蹦亂跳的小女孩了,而是一個迎霜傲雪的新青年!

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣開啟我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧,我們有什麼理由不和好書交朋友呢?讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生與好書相伴吧