國中生《城南舊事》讀後感1
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院裡，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。《城南舊事》曾被評選為亞洲週刊“二十世紀中文小說一百強”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽飄洋過海來到北京，住在城南的一條衚衕裡。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痾染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般悽苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
50多年過去，如今遠離北京的遊子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶裡，永不消退，也深深地打動著我。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精緻的東西，因為她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
國中生《城南舊事》讀後感2
一本好書猶如一位真摯的朋友，它會帶給我們許多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書。
這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來，組成一篇篇優美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。
《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家常瑣事，但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終於和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養有出息的弟弟上學變成了“賊”，在弟弟以第一名國小畢業的那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水裡淹死，女兒在襁褓裡被賣了人，最後心灰意冷地回到鄉下；一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的國小畢業典禮，他也死了……。
這些熟悉的人一個個離開了英子，他們的離去換來英子一天天長大，一天天成熟。“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”，從英子跨出國小大門的那天起，她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網，無論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。
我們的童年多麼美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是佔大多數的啊。
《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細細地品嚐，才能從中體會到帶著隱隱苦澀的甜香。
國中生《城南舊事》讀後感3
“我媽叫我回家，明兒，這個地方咱接著玩兒”，那時候的我們好像總會這麼約定，那時的我們總是那麼無憂無慮。《城南舊事》裡記錄的好像就是那個不知煩惱為何物的童年，那個我們一去不復返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說，記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時發生在她身邊的事，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴。行文語言質樸，幽默風趣，比如帶南方口音的英子媽媽讓宋媽去買豬肉時會說，買粗漏；教小英子從20往後數數時會說，二俗，二俗錄一，二俗錄二，真的很有趣。
文中還說到了走街串巷叫賣人的鑼聲，那鑼聲帶我走進了回憶，記憶中的糖人，精緻，好玩，而且甜甜的，舉著糖人和媽媽一起逛廟會，看街上賣著稀奇古怪的玩意兒，看戲臺上的大花臉唱戲，就這樣一個小小情節就能帶我回到過去，讓我在那一瞬間念起舊時光。
童年像一個不願醒來，五彩斑斕的夢；像一隻在天空翱翔，自由自在的小鳥；童年的我們天真而無邪。
我佩服英子的勇敢，在第一章裡，大人們都說惠安館裡有瘋子，平常躲都躲不及，可天真好奇的英子不怕，偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事，後來她漸漸發現自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子，就幫助她們重逢和逃離。在草叢裡和小偷叔叔約定一起去看海，多美的願望，但文章最後說到，他是個小偷，為了生存，為了贍養老人，供養弟弟上學，才不得已走上犯罪道路，現實和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思，一個不明是非，沒有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會鋌而走險，社會的幫助和自身的教育是何等重要啊！
反觀當下，我們應感謝國家，感恩社會，國家專門成立扶貧組，撥扶貧款，使貧困地區的人們脫貧，同時，國家加大教育投入力度，在解決了溫飽的基礎上來淨化心靈。家庭教育讓我們有教養；學校教育讓我們很充實；社會教育則在教我們如何做人。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的條件，我們應珍惜生活，活在當下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受，有對舊時光的懷念，還有對家人的思念和對人生的思考，一次閱讀，一次成長。
讀一本好書猶如和一個智者在交談。生活中不乏美的場景，但缺少發現美的`眼睛。願我們內心保留一片淨土，用純淨的心接受美好的世界。
一本書，一杯茶，一個我，一個安靜的下午。
國中生《城南舊事》讀後感4
《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的衚衕裡發生的五個故事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。
在衚衕裡的瘋女孩秀貞是英子的第一個朋友。秀貞原來與一位大學生相愛私定終身，可後來大學生回到了老家，就再也沒有回來。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下，生死不明。英子知道後，便答應秀貞幫忙找她的女兒。後來在一次聽到小桂子和秀貞說的經歷一模一樣後，便讓小桂子給她看脖子後面，果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒，秀貞精心打扮了小桂子，就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車扎死，而英子在回家後變的心神不足，於是，英子一家就搬到了新簾子衚衕。
英子在荒園裡認識了一個年輕人，他為了供弟弟上學不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但她又分不清他是好人還是壞人，英子在荒草地了撿到了一個小金銅佛，後來，被警察的暗探發現，把這個年輕人帶走了，英子非常難過。
被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家裡，英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘，他們倆後來相親相愛的一起乘馬走了。
英子在九歲那年，她得知宋媽的兩個孩子，一個被淹死了，一個被賣了。英子不知道宋媽為什麼伺候別人而不去管自己的孩子，後來，宋媽被她的丈夫接走了。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…。問君此去幾時來，來時莫徘徊。……”這一首詩讓人回憶離別時的傷感與不捨。而現在英子要畢業了，低年級的同學給她們唱起了這首歌，英子高興的回家後，得知父親死了，而大家也一直在說英子你長大了。這讓英子真正體會到了我已不再是小孩子。
這都是發生在當時年代的真實故事，作者沒用華麗的語言，只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣，記錄了當時的人和事，喜怒哀樂，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，在作者的筆下，記錄下了心靈的童年。
國中生《城南舊事》讀後感5
童年是美好而短暫的，《城南舊事》講的就是一個女孩童年的回憶。當我看到這本書開頭的時候，就迫不及待地想看到結尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。
小英子從小就是個好奇心很強的女孩。宋媽去買菜的時候，小英子都要跟著她一起去，她每次都要見一見那惠安館的“瘋子”。每當看到這裡的時候，我都會心裡很緊張，生怕“瘋子”會做出傷害她的事兒，可是當看見她那溫柔的笑臉聽到她銀鈴般的笑聲時，我都會長長鬆口氣。“瘋子”的名字叫秀貞，一聽到這兩個字，我就覺得很有意思，有時還會疑惑不解的想：為什麼要取這麼奇怪的名字呢？小英子交的第一個朋友就是她了。
小英子還有一個和她年齡差不多，大概五六歲的朋友，她長得可愛極了，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，顯得十分奪目。她扎著一對可愛的黃色辮子，走路的時候，小辮子經常甩來甩去，小英子經常摸那對可愛的辮子，我也常常哈哈大笑的合不上嘴，沒辦法，她就是那麼可愛，長相不僅可愛，名字也可愛。她的名字叫妞兒，每當她笑的時候，還真像一個可愛的妞兒。
妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平，每當妞兒和小英子玩得高興的時候，天色已經變暗了，妞兒回到家裡，爸爸媽媽要睡覺了，爸爸媽媽看到妞兒，就會把她打得鼻青臉腫，這讓我心裡很不舒服，其實他們並不是她的親爸媽，親爸親媽已經去了遠方，所以找一個繼父和繼母來管教。
我們每個人的童年是美好而短暫的，要珍惜童年，我要像小英子一樣做一個快樂善良的人。
有些人不是摯友，卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊，但也沒人能取代兩個人交集的時光。
還有那些親密的朋友，可能在不同的城市，聯絡漸少，但關於彼此的“重大事件”，第一時間知道的一定是TA。今天刺蝟推薦兩部巖井俊二的動畫電影。電影總是上演著別人的故事，而我們卻在看自己的青春。
國中生《城南舊事》讀後感6
在那個年代，人人都過著平淡、樸實而又快樂幸福的日子。雖然有時候吃不飽穿不暖，但他們都健康快樂地成長起來。“還沒睡夠啊”宋媽拿著雞毛撣子來撣我的小床，接著又掀起我的被子，穿著絨褂褲的我整個身體露在被外，立刻就打了兩個噴嚏；宋媽去買菜，我就跟在後面；和妞兒玩耍以及和惠安館的瘋子聊天……每天的生活過得很精彩，很滿足，這就是林海音的童年。
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念，童年，我們懷揣著對生活的熱愛與期待。
英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館裡的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館裡瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這麼多的玩伴。記得當秀貞準備帶妞兒去找思康叔時，英子就把鑽石表盒金鐲子送給秀貞；從中我看出她很友誼；當最後她的爸爸過世時，她表現出一副很沉穩、鎮定的樣子，要擔負起姐姐的責任，她是多麼的懂事啊，讓我大為感動，我相信從英子的身上有許多都值得我們學習。
讀完此書，我深深地感覺到英子童年的喜、怒、哀、樂，回想起我的童年，我感到很模糊，而英子將自己的童年生活都記載了下來，我該要好好地品味自己以往的童年了，它將會是怎麼樣的呢？
國中生《城南舊事》讀後感7
淡淡的文字，悠悠的介紹了一個小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也形影敘述了20世紀的老北京。
駱駝隊、惠安館、鬧市、新簾子衚衕……這一幕幕宛如流水一般，在腦海中輕輕的流淌，靜靜的回味。讓我彷彿身臨其境。
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”英子在心中默唸著。在他的童年裡無憂無慮，可父親的突然離開，讓英子明白，她告別了父親，同時也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個孩子無法承受的責任！這是英子成長的折點，她在也不是小孩子了！這是城南舊事的最後一章，這章給與我的印象也最為深刻。
童年美好、天真。但是他也有保質期，一旦童年過期了，我們必須和他說拜拜，因為往後再也不能相見——不能與父母撒嬌；不能看的喜歡的東西就纏著他們買；不能再依賴他們；不能輕易放棄……童年與成長的過程可能只在那一剎那。
整本書每一章都感人肺腑，但似乎每一篇的主人公都會離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛裡的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽，最後，連親愛的爸爸也走了。
他們不經意體現出林海音童年裡離別的悲痛，也為此故事畫上了一個美麗而又憂傷的句號。
國中生《城南舊事》讀後感8
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對於童年的懷念和對xx城南的思念。
英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小衚衕的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好夥伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。
故事發生在二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子在xx城南的小衚衕裡結識了常常在衚衕裡尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成為了朋友，在慢慢相處之後，英子知道了秀貞的過往。秀貞曾與一個大學生恩康暗中相愛，後來恩康回了老家，就在也沒有回來，但秀貞已有身孕，最後秀貞決定把孩子生下來，但家人卻偷偷將孩子送到了城牆根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的脖頸後有塊青記，這也是秀貞和英子說過唯一認出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時母女倆卻慘死在了車輪下。就這樣英子同時失去了兩個朋友，英子過於傷心高燒不退，昏迷了十天，差點失去性命。後來英子一家搬到了新簾子衚衕，英子又認識了一個少年，他為了供給弟弟上學不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過，英子認定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來，給英子和英子媽媽帶來了許多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。於是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年裡，嚐到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒有感到傷心難過，真正讓英子體會到的是一種責任和擔當，那時的她覺得自己已經不再是小孩子了。
故事就這樣結束了，英子的童年時光也結束了，英子是一個聰明善良，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。
每個人只能經歷一次童年，我們要珍視現在的美好時光，做一個善良，勇敢的好少年。
國中生《城南舊事》讀後感9
漫長的假期由快樂無憂轉變成了乏味無趣，想起國小班主任讓我們在假期裡多讀書，我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。
這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中，作者將人間真情表達得淋漓盡致，讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時候在北京城南度過的難忘時光，表現出一個孩子眼中的人情冷暖及複雜的感情等。在英子天真的撮合下，惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒，蘭姨娘也找到了一生的伴侶，而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她國小畢業之時去世。英子在這些事中得到感情的歷練，長成一名成績優秀的好女孩。
我覺得英子是一個很可愛的女孩子，她幻想一切都很美妙，她不在乎別人說秀貞是個瘋子，開始時是由於好奇心接近瘋子，後來經過交往後英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內心的情感，使自己在北京城南度過了一個美妙的童年。在失去父愛的哀傷中，她結束了她的童年：爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子了。
我十分的佩服英子，因為我是一個性格比較孤僻的小男孩，平時與人交往並不深，因為我覺得人們是不可信任的，再好的朋友也會翻臉。而英子她多愁善感，惹人喜愛，與周圍的街坊關係很好，雖說略有點調皮，但也能被大人們寬容。我卻不同，經常一個人在家玩電腦，什麼事都不管，人際關係一塌糊塗。英子的心那麼美，所以她有一個美好的童年。我的童年卻只能在孤獨與乏味中度過了。步入國中了，我決定要多與同學交往，多與老師溝通，像英子一樣能結識許多人，讓我的國中生活多添幾分色彩。
書翻到最後一頁便看完了，但書中的道理卻不能忘。多結交朋友，多理解別人，這是英子教給我的，我一定不會忘記：用美麗的心看美妙的世界。
國中生《城南舊事》讀後感10
平時有點貪玩、在學校成績不錯的她，爸爸對她的一個小小的心願，她能完成嗎？她爸爸又會怎樣？
文章的主人公只有一個，那就是英子。英子有許多朋友，如：妞兒。還有搬到新家的朋友，如：方德成、劉平。還有宋媽、蘭姨娘、一位大叔、秀貞、德先叔。並且蘭姨娘和德先叔挺合得來，他們兩個還是年輕人呢。這些人都算是她的“大朋友”吧。而英子為什麼要搬到新家，也得從頭說起……
有一天，正在下著雨。英子正在發燒，可她不躺在床上，而且起來，因為她待在床上總是睡不著。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家裡，妞兒卻不知道英子要帶她去哪裡。秀貞被大家認為是個瘋子，可英子不這麼認為，而且不怕她。秀貞瘋是因為她有個女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子！秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因為發燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發現了，送進了醫院。英子快要升一年級了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學習環境，而且她在那裡也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級，並且讀完了下學期。在結業典禮上，英子的爸爸也來看了。臺上站著一個六年級畢業的大哥哥，他的成績是全年級第一，正在演講。每年只有六年級畢業生，並且要考到全年級第一，才能上臺演講。而英子的爸爸也希望英子長大上了六年級，畢業了也能上臺演講。果然，五年後的英子考了全年級第一，能上臺演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把國小畢業文憑放進了她爸爸的抽屜裡。
英子，當你考了全年級第一，上臺演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒能來看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因為我親身體驗過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發作了。於是爸爸就決定去醫院動手術，把鼻子裡的一條骨頭切掉。手術後，我來看望爸爸。爸爸鼻子裡流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時想哭。爸爸病倒，等於就是家裡的頂樑柱倒了。那時候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最後一份禮物，但願英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業證書。