從教以來,我一直擔任語文教學,深感作文教學的難度大。在實際教學中確實也出現了學生怕寫、不會寫、沒啥可寫的現象。究其原因:一是不能用語言來表達自己的意思;二是沒有材料可寫,不懂得積累材料。根據這些特點,我認為提高學...
如何改變農村學生的不良寫作狀態,喚醒他們沉睡的寫作心靈?筆者嘗試利用近年來興起的“網路寫作”,即用部落格教作文。從實際情況來看,利用部落格教作文的條件已經成熟。國中學生有一定的電腦操作的相關知識,而筆者所在地區農村...
導語:公文寫作和平時的作文及文學寫作是不同的。後都較為嚴肅、規範,結合自己的經歷,覺得提高的方法可以概括為以下幾點方法/步驟抓住寫作能力養成規律1.由少到多2.先放後收3.先規後巧4.由記敘而論說公文寫作的循序漸進...
引導語:其實英語的寫作並不難,但是你要注意不要出現一些不應該有的錯誤就行了。下面,就讓小編來大家來看看英語寫作,有什麼好的方法與技巧。一、多閱讀,勤動嘴。多點讀英語文章,一有時間,就應該拿起書本和雜誌,認真閱讀英文的...
從近幾年來江蘇大學聯考情況看,英語書面表達一直是大學聯考的重要組成部分。該題要求學生根據所給資訊寫出150個單詞的短文,並且語意連貫、結構完整、表達清晰。在大學聯考中學生們不知如何下手,有的不太注意語法,有的只寫幾句話甚至...
【提要】教學是一門藝術,現階段的國小生普遍存在著怕寫作的現象,一到寫作文時,有的學生便愁眉苦臉,對寫作文感到頭疼,老師也怕改怕寫,改作文是很費時,但作為教師是本職工作,必須要完成的。作文教學是語文教學的重要組成部分,是...
大學英語六級寫作部分一直是考生獲取高分的攔路虎,也是制約學生獲取高分的瓶頸。要想打破這個瓶頸,在平時必須加強對寫作技巧的練習,只有多練才能在考試中寫出一篇好文章。下面小編為大家帶來英語六級提高寫作水平技巧,歡...
論文關鍵詞:聽障生寫作水平提高對策思考論文摘要:用文字正確地表達自己所見、所聞、所思、所想,是聾生學習、生活、工作必不可少的能力,也是培養聾生“學會學習、學會合作、學會生存“的需要。然而,現實中,聽障大學生的寫作...
導語:大學英語四六級考試中,要想在寫作上拿高分,關鍵在於句型和用詞。句型涉及到語法,詞彙涉及到初級詞彙和高階詞彙。那麼讓我們瞭解一下英語四級如何提高寫作水平吧。(1)改變時態Thebellisringingnow.(一般)Theregoesth...
目前,中學生英語寫作能力總體來說還比較薄弱,其原因是缺乏對學生進行系統的寫作知識的指導。寫作是一個由淺入深、由易到難、由簡到繁的訓練過程,任何一個環節出問題都會影響對學生寫作能力的培養。每逢作文學生們也似乎...
陳佳民教授在回答《語文月刊》時談到:“中學語文課程強調培養表達交流能力與培養閱讀鑑賞能力並重,培養寫作能力與培養閱讀能力並重。我認為在國中階段可以強調,寫作能力是語文能力中最高層級的能力。發展寫作能力就是最...
有哪些寫作方法能幫助我們提高英語寫作水平呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。1.Leadwithyourmainidea.緊扣中心思想Asageneralrule,statethemainideaofaparagraphinthefirstsentence--thetopicsentence.Don'tkee...
大學英語六級寫作部分一直是考生獲取高分的攔路虎,也是制約學生獲取高分的瓶頸。要想打破這個瓶頸,在平時必須加強對寫作技巧的練習,只有多練才能在考試中寫出一篇好文章。下面小編為大家帶來英語六級提高寫作水平技巧,歡...
在語文教學中,對教師而言,最難教的是作文;對學生來講,最難寫的也是作文。因此,如何激發學生的寫作興趣,提高學生的寫作水平,成為作文教學的根本任務。一、留心生活,學會觀察所謂觀察,就是用眼睛去看。要遠“觀”近“察”,事事留...
引導語:下面,小編為大家整理了一些提高GMAT寫作水平的方法,希望能夠幫助到您。一、如何提升作文速度1.首先要解決思維問題GMAT寫作考試的備考複習中,考生若想提高自己作文構思的速度,那麼就要解決思維方面的問題,也就是學會...
摘要:1課程設定的改革針對我國目前的漢語言文學專業關於寫作能力培訓方面存在的問題,應當要從課程設定上進行改革。我國目前的漢語言文學專業在寫作方面的課程包括基礎寫作和應用文寫作兩部分,以寫作基礎理論為體,以文學...
以下是關於如何提高教師教學反思的寫作水平的方法,歡迎閱讀!通過反思,促使教師主動地將與教育教學行為有關的因素納入到自己教學活動的設計中來,慎重審視自己教學活動所依據的思想,並積極尋找新思維、新策略來解決所面臨...
辦公室是一個單位的“運轉中心”,是參謀服務機構,擔負著為領導決策和決策實施提供全過程服務的重要職責,其工作人員既是從事具體工作的業務人員,也是協助領導統籌安排事物的管理人員,不但應具有堅定的政治立場、高度的政治...
從事畢業班教學已有數載,感覺最困難的問題就是學生的英語寫作水平低下,提高不快。我根據這些年來的教學實踐和摸索,覺得加強對學生英語寫作興趣的培養是提高學生英語寫作水平的法寶。下面我從兩大方面來談一下我的心得體...
一、走進生活,體驗生活。記得曾經看過葉聖陶在《文章例話》中說:“生活就如源泉,文章就如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活活潑潑地流個不停。”由此可見,只有“泉源豐盈”,“溪水”才能“流個不停”。而這“泉源”就是生活...
公文寫作水平的提高非一朝一夕之功,不能一蹴而就、一步到位,下面是本站小編整理的提升公文寫作水平的方法,希望對你有幫助!1、掌握髮展脈絡要多理劈柴不照紋,累死劈柴人。我們進行公文寫作的紋,就是所在部門的發展脈絡,即所...
摘要:國中作文教學改革如火如荼,本文作者瞄準學生創造性思維的角度,從創造激情、創造基礎和創造習慣三方面論述了提高學生寫作水平的有效途徑。關鍵詞:創造激情創造基礎創造習慣探索實踐國中作文教學是語文教學中的重頭戲...
中學譎文教師教學過程中常常會遇到這樣的問題:許多學生怕寫作文,併為此苦惱。主要表現在三個方面:有的苦於沒有東西寫,存韻是有東西寫不出來,有的擔心文章寫的不生動、文筆不優美。實踐證明,要解決這些長期困擾學生的問題,切...
在一些職位的描述與要求中,經常可以發現英語書面寫作能力等相關條件。可是,在接觸到實質工作之前,很多學生、甚至白領都對英語寫作能力沒有概念。究竟怎麼樣,才算是達標了呢?大學畢業,通過了四、?六級的考驗,英語寫作應該不...
在講讀教學中,許多教師經常是從鑑賞的角度向學生介紹一些優秀作品的寫作特色。教師講得頭頭是道,可學生卻如同在雲裡霧中。在學生的眼裡,他們總覺得課文中的那些寫作技巧在自己的寫作中根本用不上,因此,學生對教師講解範文...