市場行銷專業作為目前很多高校的一門必修課程,兼具理論性、綜合性、實踐性等特點。在探究式教學方法下,學生可以掌握市場行銷理論知識,還能夠在對學習方法進行探討和研究之下很好地將知識運用到實踐中。探究式教學方法已...
【摘要】本文根據市場要求和學科特點,提出了案例教學法在中職市場行銷教學中運用的必要性,並通過對市場行銷案例教學實踐工作中的指導原則、案例精選、教學形式等的論述,認為案例教學法在提高學生綜合能力方面成效顯著,具...
摘要:中職教育在近年來市場經濟的發展推動下面臨著前所未有的發展機遇,也面臨著一定的挑戰。市場行銷專業是近年來比較熱門的一個專業,也是十分適用於當前市場經濟發展需要的一個專業,如何使得該專業的教學符合社會對人才...
一、有關案例教學在高校市場行銷中的案例策略和可能存在的相問題1.市場行銷的案例教學法中主要有兩種方式其一,是課堂案例的教學方法。其二,是在案例教學中對老師和學生的角色進行互換。有關市場行銷案例教學的方法是:對...
實踐教學是實現職業教育培養目標的關鍵的教學環節。在市場行銷教學中重視實踐性教學,強調實際操作能力,要深入社會和企業的市場行銷實踐中,讓學生運用學到的知識和方法去發現問題、分析問題和解決問題,從而掌握市場行銷專...
案例教學法指的是以案例為基礎和主要素材的一種教學方式,它是一種互動、開放、實踐式的創新型教學方式,其與生活的緊密聯絡以及用例項來闡述理論的方式不僅極大地提高了理論知識的可實踐性,也加深了學生對理論知識的理解...
一、PBL教學法的基礎理論(一)PBL教學法的提出1969年,PBL(Problem—BasedLearning,問題導向型學習)這一概念首次出現在加拿大麥克馬斯特大學,當時人們認為高等教育存在課程過度專業、學生缺乏自主學習精神、教學內容與實踐應...
教學過程是千變萬化的,因此,探究式教學模式不應程式化和固化,以下是一篇關於探究式教學法在國際市場行銷學教學的實踐探究的論文範文,供大家閱讀檢視。20世紀中期,美國施瓦布提出了探究式教學法,它以教學互動、共同探究、充...
內容摘要:本文主要探討統計分析方法中的對應分析技術在市場行銷經濟研究中的具體應用,並引用具體的例項來介紹實際中的應用情況,最後提出了在運用對應分析方法時需要注意的問題。關鍵詞:市場研究對應分析營銷管理市場行銷...
摘要:從教師的主要工作、學生的積極參與以及案例教學法在市場行銷教學中應用時需注意的問題三個方面分析市場行銷教學中案例教學法的應用策略,以期能夠不斷提升市場行銷教學的質量。關鍵詞:市場行銷教學;案例教學法;市場營...
摘要:市場行銷專業教學是一個很特殊的專業,它既有系統的理論知識,還有大量的實踐營銷活動,只有理論而沒有實踐的市場行銷專業教學是空中樓閣,只有實踐而沒有系統理論指導的市場行銷專業將不能掌握市場行銷專業知識的精髓...
摘要:建構主義學習理論是當代較具影響力的認知主義學習理論,其教學觀主張“自主學習”、“協作學習”和“情境學習”,對高職系列市場行銷學教學模式改革極具指導意義。在市場行銷學教學過程中,可以通過組織開展互動教學、...
摘要:行動導向教學法倡導教師通過教學實踐來引導課堂教學,通過動手操作來加強專業知識的理解,在整個教學過程中充分培養學生的職業行動能力。在市場行銷教學中開展行動導向教學法,應該遵循KISS原則和堅持崗位化原則,創新教...
1、體驗的主體體驗是一種共同創造的過程,在服務體驗的共同創造中,包含了三個參與角色,服務提供者、接受服務的顧客和現場其他顧客(從服務的角度),在教學中,即為老師、學生個體和課堂上的學生整體,他們之間會互相影響教學的...
[摘要]市場行銷學是一門綜合性、實踐性、應用性極強的學科,這使得市場行銷教學有一定的難度。為了吸引學生的學習興趣和參與性,筆者總結了多年積累的一點市場行銷教學經驗,歸納了一些教學方法。[關鍵詞]市場行銷教學...
中圖分類號:G642文獻標識:A文章編號:1009-4202(2010)07-071-01摘要市場行銷課程具有很強的實踐性,而市場行銷案例教學具有實戰性、啟發性和參與性的特徵,能夠培養學生理論聯絡實際的能力,已經成為高職市場行銷教學中...
摘要:在大資料時代下出現了一系列網際網路教育方式,如慕課、翻轉課堂、微課。本文對這些教育方式進行簡要介紹,並闡述了市場行銷專業教學應用路徑。關鍵詞:大資料時代;慕課;翻轉課堂;微課;市場行銷隨著市場經濟的快速發展,為了適...
[摘要]《市場行銷學》是一門綜合性、實踐性和應用性極強的學科,課程決定教法,《市場行銷學》應側重於培養學生的運用能力,體驗式教學方法的綜合運用是比較好的選擇。[關鍵詞]《市場行銷學》專案教學體驗式教學一、《...
摘要:將建構主義與傳統教學理論在知識、學習過程、教學、教師及學生等方面進行對比;依據建構主義及市場行銷課程的教學目標,總結提出四種先進課堂教學方法;對正確使用這些教學方法應注意的問題進行分析。關鍵詞:建構主義;市...
下面是小編整理的一篇探究專案管方法的論文,供大家閱讀。近年來,隨著中國經濟的飛速發展,我國很多國有企業和私營企業都開始成立起立,這也就意味著企業之間的競爭非常大。要想使企業立穩腳跟,就必須大力發展市場行銷,為企業...
摘要:文章通過對《市場行銷》課程的教學目標的分析,提出專案教學法是適合該課程的方法之一。在分析專案教學法的教學依據和特點的基礎上,通過對“市場行銷調研”這一專案教學的過程進行設計,闡述了專案教學法在《市場行銷...
一、市場行銷體驗式教學的特點1.強調學生應用能力的培養在傳統的營銷教學中,教師以理論講授為主,而市場行銷體驗式教學強調以學生的實踐體驗為主,注重理論與實踐相結合。教師以一定的教學理論為指導,有目的地創設教學情景...
一、理論教學與德育相結合在營銷理論教學中樹立社會營銷的哲學理念,有利於營銷道德的確立和傳播。社會營銷觀念是一種積極的遵從社會道德的哲學,也真正迴歸了市場行銷最初的定義。所謂市場行銷,就是識別並滿足人類和社會...
摘要:文章通過對《市場行銷》課程的教學目標的分析,提出專案教學法是適合該課程的方法之一。在分析專案教學法的教學依據和特點的基礎上,通過對“市場行銷調研”這一專案教學的過程進行設計,闡述了專案教學法在《市場行銷...
摘要:中職市場行銷課程是一門實用性很強的課程,教學目標在於培養學生的市場行銷職業技能,然而傳統的市場行銷教學模式限制了學生職業技能的培養,無法實現該教學目標。本文提出採用體驗式教學法來開展市場行銷課程,並輔以教...