一、電子資訊工程專業建設實驗室的必要性
實驗室建設逐漸成為趨勢，不僅可以強化學科的發展動力，更可以提升整體教學水平。對電子資訊工程專業來說，建設實驗室是十分必要的，其必要性主要表現在三個方面。第一，建設實驗室是專業發展趨勢。從目前的實際情況來看，國內許多高校都在展開實驗室建設，尤其是電子資訊工程實驗室建設的腳步明顯在加快。所以，對於尚未建立電子資訊工程實驗室的高校來講，其學科發展已經落後於其他高校，因此需要順應趨勢進行實驗室建設，不能拉大高校之間的整體教學水平差距。第二，建設實驗室是專業發展的必然。建設實驗室的目的在於對學科中存在實驗問題進行驗證，對一些沒有得出答案的問題進行研究。不論是哪個方面都可以用於教學之中，加強教學效果。建設實驗室需要學科發展到一定水平，具備足夠的基礎，比如學科專業技術理論、足夠的建設經費等等。第三。實驗室建設可以推動學科發展和教學進步。實驗室建設完成之後，教師可以利用實驗室進行科研工作，強化學科基礎積累，促進學科發展；學生可以利用實驗室進行教學實驗，對教學中的各種知識進行驗證，深化理解記憶，提升教學成果。總之，電子資訊工程專業實驗室建設是順應實驗室建設趨勢的、是符合學科發展的、是可以推動學科發展和教學進步的。所以，建設電子資訊工程實驗室是十分必要的。
二、電子資訊工程專業實驗室建設探究
（一）深化認識，推進實驗室建設程序
實驗室建設在高校中還存在一定的認識差距，或者是認識過淺，沒有全面深刻地瞭解到實驗室建設對學科發展的重要性。首先，需要認識到電子資訊工程專業實驗室建設存在的問題：其一是學生人數大幅增加，超出了專業的承載能力，導致實驗室建設無法符合學生人數的增長，在實驗裝置和學生人數之間出現嚴重的比例失調；其二是重理論輕實踐的教學思想一直存在，導致實驗室建設得不到應有的重視，拖慢了實驗室建設程序；其三是教學經費所限，實驗室建設無法獲取足夠的建設資金，導致空有建設方案，卻無法進行實施。其次，需要認識到電子資訊工程專業實驗室建設的優勢：其一是電子資訊工程專業的學生人數逐年增加，確保電子資訊工程具有光明的發展前景，建設實驗室是符合電子資訊工程專業發展的必要措施。其二是電子資訊工程專業教師團隊水平逐年提升，具備了建設實驗室的基礎。其三是電子資訊科技的發展十分迅猛，在生活與工作的運用也在逐漸廣泛和深入。所以，只有對電子資訊工程實驗室建設形成正確認識，從存在問題和建設優勢兩個層面切入，正確認識實驗室建設對電子資訊工程專業發展的積極作用，推進實驗室建設程序。
（二）合理規劃，指導實驗室建設
實驗室建設一項比較系統的工程，需要符合高校發展建設整體規劃，遵循高校整體發展思想和規劃佈局，對實驗室建設進行合理規劃，指導實驗室建設。首先，明確實驗室建設的基本原則和思想，秉持改革和開放建設思路，做到將實驗室實現完全開放和資源共享，使有限的投入創造出無限的可能；其次，對實驗室建設要作出不同層次的建設發展規劃，比如中期規劃、長期規劃等。只有制定出合理的發展建設規劃，才能使實驗室建設發展始終保持在正確的'道路上。制定規劃需要結合教學經費情況，教學情況以及教學目標等進行；其次，要轉變建設思想，革新建設觀念，明確實驗室建設的重點和方向，突出電子資訊工程專業的特色。最後，革新電子資訊工程實驗教學內容，將實踐和理論結合起來，轉變重理論輕實踐的教學觀念，把教學內容融入到實驗之中，通過實驗展開教學。
（三）整合實驗教學內容提高實驗室使用率
實驗室建設所面臨的一個重點問題就是如何提高實驗室的使用率。實驗室建設的目的就是通過整合實驗教學內容，構建實驗教學體系，提高實驗室的使用率。首先，加強理論教學和實驗教學的整合，把課堂教學逐步向實驗室教學轉型，在實驗室中進行理論知識的教學，做到理論教學能夠結合實踐。其次，加強課內教學和課外指導的結合。很多時候，單靠課內教學無法把相關知識全部闡述清楚，因此就需要一定的課外時間對學生進行指導。通過實驗對學生進行指導是最好的方式，不僅可以增強學生的動手能力，更可以加強學生對理論知識的理解記憶，同時提高實驗室的使用率。
三、電子資訊工程專業實驗室的管理
實驗室的管理也是實驗室建設的一個重要環節，只有做好管理工作，才能確保實驗室正常運轉，發揮出切實的功能。第一，加強對實驗室的清潔管理。保持實驗室清潔是十分重要的，可以保證實驗室具備優良的實驗環境。第二，加強實驗室實驗儀器裝置的管理，定期對實驗儀器裝置進行檢修，及時發現問題解決問題，對可以修復的儀器裝置進行修復，對無法修復的儀器裝置及時更換。第三，加強對實驗過程的管理，明確各項實驗的安全操作流程以及相應的安全應對措施，確保實驗過程不會損壞儀器裝置或造成更大影響。第四，加強實驗室防火防盜管理，設定完善的消防設施，加強實驗室巡邏，避免出現儀器裝置出現不安全情況。
四、結束語
電子資訊工程專業實驗室建設是十分重要的，既是電子資訊工程專業發展的必然趨勢，也是電子資訊工程發展的必然要求，可以對電子資訊工程專業發展起到積極的推動作用。實驗室建設需要深化認識、合理規劃、整合實驗教學，全面推動實驗室建設程序。